計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程實習(xí)報告范本(文件)
【正文】 狀拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。特別是隨著教育經(jīng)濟(jì)時代的到來，對生源、師資的競爭越來越激烈，學(xué)校更不能將自己封閉起來，校園網(wǎng)上的各種資源被社會用得越廣泛越好。②校園網(wǎng)的安全措施可在以下幾個方面采取措施以確保網(wǎng)絡(luò)的安全、可靠運(yùn)行。216。216。 網(wǎng)絡(luò)中心建立嚴(yán)格的管理制度網(wǎng)絡(luò)安全是任何計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)必須解決的重要問題，校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)管理與安全放在突出地位。 制定網(wǎng)絡(luò)信息管理制度和規(guī)范制定網(wǎng)絡(luò)信息管理工作制度和規(guī)范，使網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和開發(fā)應(yīng)用 有章可循，有法可依。216。校園網(wǎng)信息資源建設(shè)，是以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)、科研和管理工作的具體需要，對信息資源進(jìn)行合理的規(guī)劃，有效地組織管理和開發(fā)，提供學(xué)校Internet信息服務(wù)。開辟網(wǎng)上學(xué)術(shù)交流渠道，推進(jìn)學(xué)術(shù)和教學(xué)研究，利用BBS、Netnews設(shè)立學(xué)術(shù)討論欄目，專業(yè)人員可在相應(yīng)欄目中發(fā)表學(xué)術(shù)觀點，報告研究進(jìn)展和成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。216。216。216。216。216。當(dāng)出現(xiàn)如下圖所示界面時，則視為網(wǎng)絡(luò)正常。在本次課程設(shè)計的過程中，我也遇到了不少的困難，多虧老師的悉心指導(dǎo)以及同學(xué)的熱心幫助，使得我順利完成了本次課程設(shè)計，真心感謝。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。希望以后能多些動手的機(jī)會，使自己的理論和實踐相結(jié)合，從而更好的掌握知識并提高能力。各部門提供并維護(hù)自己的信息，對他人的信息只能查詢。216。216。216。216。按學(xué)校部門職能來組織，應(yīng)包括以下信息：216。通過網(wǎng)絡(luò)實時傳輸多媒體信息，在課堂上實現(xiàn)多媒體信息檢索和課件運(yùn)用；通過CAI課件調(diào)用，為教師備課、研究和學(xué)生自學(xué)提供有效的手段；通過E－mail進(jìn)行教學(xué)雙方課后信息交流等。216。216。 建立網(wǎng)絡(luò)信息管理機(jī)構(gòu)成立網(wǎng)絡(luò)信息管理的三級管理體系：學(xué)校信息管理委員會，即網(wǎng)絡(luò)信息管理的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息管理政策、法規(guī)及發(fā)展規(guī)劃的制定和宏觀協(xié)調(diào)；網(wǎng)絡(luò)信息管理中心，即網(wǎng)絡(luò)信息管理的職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)管理工作的具體組織實施、技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用開發(fā)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)；網(wǎng)絡(luò)管理員，即各辦公室和教研組網(wǎng)絡(luò)信息管理者，負(fù)責(zé)本單位局域網(wǎng)及其信息開發(fā)的協(xié)調(diào)。 關(guān)鍵硬件選擇安全、穩(wěn)定、可靠的產(chǎn)品，從根本上
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