【正文】 訓(xùn)練有素的狗，甚至可替代復(fù)健師的地位。從怯生生的撫摸、梳毛到親密的擁抱、合照，甚至鬧在一起進行游戲比賽，這些狗醫(yī)生就這么逐步走進特殊孩子的世界?！肮丰t(yī)生”　　都經(jīng)過長期訓(xùn)練，不僅聽主人命令，還掌握多種技能及看新朋友臉色：面對愛吵愛鬧的小朋友時，需要安靜及成熟；而面對有一定自閉傾向的孩子則需要耐心在一旁“逗新朋友開心”?！本蛧倚腋６?，兒童和狗與華爾街和地鐵同樣需要。從人類發(fā)展的歷史來看，狗與人類共同在一起生活已有一萬五千年的時間，我國從商周開始就有馴養(yǎng)狗的記載，可以說狗是最早與人類共同生活的動物。狗對人類的健康，尤其是心理健康會起到很好的作用，特別是對孩子的心理成長影響更大，其表現(xiàn)在以下幾個方面：一、 消除孤獨感。在這種情況下，和狗狗交友就不是簡單的玩寵物了，狗狗不但消除了孩子的孤獨感，還給他帶來了生活的快樂。培養(yǎng)愛心一般需要兩個途徑：首先是孩子從父母那里得到愛的信息和體驗；其次，如果孩子也有施愛的對象，他就可以在別人身上體驗愛的給予和快樂。狗在動物里堪稱關(guān)心他人、寬容他人的典范，其愛心必定會感染孩子，孩子也容易把狗狗當(dāng)成自己的良師益友。前者給了孩子過多的能量，后者還未能給孩子是非的選擇，在這種情況下，身體能量只要未得到正常的發(fā)揮，就很容易變成破壞性的力量，暴力就是其中的一種。四、 增強想像力。正是來自自然的敏感鍛煉了孩子的想象力，使孩子具備了大人不能比的聰明氣魄。孩子的媽媽說：孩子與狗為伴的這兩年，感覺他長大了不少，比同齡的孩子要更善良和沉穩(wěn)得多，也懂得愛惜任何生命。我不知道這兩位家長的精神是否有毛病，但我肯定他們的這種心態(tài)對孩子的教育除了會產(chǎn)生負面的作用外，是沒有任何益處的，孩子長大后又怎么會有正常的心態(tài)來對待世界的生命呢？事實上，孩子與小動物相處，不僅可以培養(yǎng)孩子的愛心和耐心，更能夠讓孩子從動物的身上學(xué)到許多書本上學(xué)不到的好品質(zhì)和知識！印度圣雄甘地說過：從每個國家人民對待動物的態(tài)度就可以看出這個國家的民族文明素養(yǎng)?！稅廴适潞褪澜缟献羁鞓返呐笥言谝黄稹纷髡撸厚R特在特教二班，“醫(yī)生狗”“菁菁”和“點點”正和班里的9個孩子鬧成一團。一次偶然的機會，學(xué)校得知國際愛護動物基金會在北京開展寵物看望病人的“醫(yī)生狗”活動，便與之達成協(xié)議，由國際愛護動物基金會隔周帶著“醫(yī)生狗”來看望孩子。經(jīng)過半年的動物治療，特教班老師、家長都驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來膽小孤僻、郁郁寡言的孩子通過與親善可愛的“醫(yī)生狗”接觸玩耍，都逐漸大膽開朗起來。還有以前肢體不協(xié)調(diào)、言語含糊不清的孩子發(fā)音準(zhǔn)確了，愛交流了；以前注意力不集中、對什么都不關(guān)心的孩子現(xiàn)在能聽老師家長的話，知道關(guān)心班集體、關(guān)心他人、愛護小動物……孩子們正一天天地從過去那種令人擔(dān)憂的精神狀態(tài)中走出來。“醫(yī)生狗”的淘汰率高達70%。這種新型的“寵物療法”一經(jīng)亞洲動物基金會推出，就受到了廣泛贊譽，并在中國迅速發(fā)展起來。但是，學(xué)校的努力并未給她帶來巨大的轉(zhuǎn)變。一個偶然的機會，在一個國際動物保護組織的熱心安排下，幾位經(jīng)過嚴格挑選和訓(xùn)練的醫(yī)生狗來到了容容和她的同學(xué)身邊。一年之后，她和她的同學(xué)們已經(jīng)能主動而禮貌地和陌生人打招呼，學(xué)會照顧自己心愛的小狗了，那些注意力一直無法集中的孩子，一年之后還清楚地記得每只小狗的名字！狗醫(yī)生用它們對人類無條件的愛和特殊的交流方式，開啟了一顆顆稚嫩而封閉的心靈近來，一些國際動物保護組織在北京、上海、成都、廣州等城市陸續(xù)開展了狗醫(yī)生探訪病人、智障兒童和孤寡老人的活動。在老年人康復(fù)中心，伴侶鳥可明顯減輕老人的沮喪情緒，鳥雀喂養(yǎng)中心可安裝麥克風(fēng)，以便讓行動不便的人也能聽到鳥的鳴唱。狗狗與自閉癥兒童在一起狗狗當(dāng)醫(yī)生 為自閉癥兒童“療傷” 　　專家說，對于自閉癥兒童來說，與動物打交道要比和人交往容易得多，這些特殊的醫(yī)生往往能打開孩子的心靈之窗。4歲的悠悠是一名重度自閉癥患兒，因為行為問題，她的手總是不停地搖晃?！庇朴频膵寢屨f，剛開始家人擔(dān)心狗狗會咬傷孩子，畢竟動物的情感無法掌控，孩子玩耍也沒有輕重?！　　　“狗醫(yī)生”選拔嚴 我省目前不到10條　　“狗醫(yī)生”是一個動物治療項目，選拔性格溫馴的狗狗，讓它們作為動物代表，去特殊學(xué)校跟孩子們玩耍、陪孩子們進行康復(fù)訓(xùn)練。周末，大家會一起去照顧孩子?！　钗牟┍硎荆恍┳蚤]癥兒童可能有攻擊傾向，摔打甚至撕扯狗狗的皮毛，“狗醫(yī)生”在這種情況下也不能有任何反攻行為?！　　　“海豚醫(yī)生”坐診　　提升孩子交往能力　　許多患兒不愿跟父母交談，卻喜歡和小動物講話，見到憨態(tài)可掬的寵物，他們會主動打招呼，并試探著親手觸摸寵物。納澤森就創(chuàng)立了一套“海豚人性療法”。鄭州海洋館準(zhǔn)備建立河南首家“自閉癥兒童”海豚康復(fù)治療中心，幫助這些孩子打開“封閉”的世界，目前項目處于籌劃階段。口琴、笛子、簫等樂器演奏也是不錯的選擇，都可以幫助自閉癥孩子在生活中進行康復(fù)訓(xùn)練?！　⌒旃馀d說，這種小樂器音色優(yōu)美低沉婉轉(zhuǎn)，在市場只要幾十塊錢就可以買得到，而且簡單易學(xué)。研究發(fā)現(xiàn)，由于海豚外形和藹可親而且善解人意，在一定程度上能和兒童進行心靈溝通，能刺激患有自閉癥兒童的處于休眠狀態(tài)的神經(jīng)細胞，使孩子產(chǎn)生興奮感，從而放棄警惕性的封閉行為。　　今年4月2日，蘇州海洋館迎來了首批200多位“自閉癥”兒童，“海豚醫(yī)生”水中坐診，診療手法包括海豚伴游、海豚音低頻歌聲療法、益智互動游戲、身體平衡力訓(xùn)練水療等，通過觀看海豚表演、聆聽海豚鳴叫等方式改善患兒自身的行動能力。但由于居民對“狗醫(yī)生”還不太了解，報名人數(shù)較少，也沒能從小培養(yǎng)狗狗的忍耐力?！睏钗牟┱f，動物有著無生命玩具所不能比擬的優(yōu)越性，它們也不會有歧視的眼神?！　?005年，在電視上偶然看到一個“小雨人”紀錄片，讓從事教育行業(yè)的楊文博很受感觸，得知狗狗可以對自閉癥孩子的治療產(chǎn)生一定作用，楊文博就花了半年時間，到北京的專門機構(gòu)對狗進行挑選和培訓(xùn)?！　〗?jīng)過四個月治療，悠悠的行為舉止得到相應(yīng)改善，每天和小動物在一起，發(fā)脾氣的次數(shù)減少許多，也不會動不動就咬傷自己。心情不好難以發(fā)泄時，悠悠就會忍痛在小胳膊上留下深深的牙印。甜甜剛進門就被小家伙們團團圍住，孩子們雖然沒有開口，但他們笑著的眼角和嘴角仿佛在告訴大家：“甜甜太可愛啦!”　　“甜甜……來。狗狗打開了星兒孤獨的心時間:20120410 20:26來源:中國孤獨癥網(wǎng)作者:林夕點擊: 1003次　　專家：與動物接觸能減輕患兒的心理壓力，提升他們的主動交往能力　　閱讀提示　　如果我們無法走入自閉癥兒童的心理世界，讓動物來試試怎么樣?在國外，越來越多的動物成為“兒科醫(yī)生”，擔(dān)當(dāng)起給孩子進行“心理治療”的重任。其實，利用伴侶動物治療由來已久，醫(yī)生狗行動已有30年的歷史。他們有的和小狗合影，有的幫小狗梳理毛發(fā)，有的在和小狗說著只有他們知道的悄悄話……即使那些癥狀最嚴重的小患者，狗醫(yī)生的出現(xiàn)也使他們懂得關(guān)注，并開口表達自己的感受了！容容也為狗醫(yī)生的到來開心不已，面對一只小狗熱情的親吻，她露出了難得一見的笑容。對于智障兒童，醫(yī)療的作用目前還很有限。尤其是七歲的容容是個不幸的小姑娘，因為父母酗酒，導(dǎo)致她智力低下。 一直以來，中國的寵物都是作為人們閑暇逗樂的角色存在的。農(nóng)業(yè)大學(xué)高級獸醫(yī)師潘慶山介紹，除了脾氣溫順、愿意并容易和人接近等條件外，“醫(yī)生狗”還得具備特別強的忍耐力?？山?jīng)過一年與小狗的交流，現(xiàn)在他不但能主動向老師問好，還能幫助班里的學(xué)生糾正錯誤。我國教育專家認為，接觸寵物能培養(yǎng)孩子善良、自信的品質(zhì)和責(zé)任心。 “讓特殊兒童上學(xué)，上好學(xué)”是特殊教育的目的。它們被親昵地稱為―――快樂天使 一個因患自閉癥而從不與任何人接觸的女孩，在和一只小狗作伴幾個小時后，竟然當(dāng)著滿教室的人唱起了歌；一個患有多動癥、精神根本不能集中的孩子，事隔一年，竟還記得當(dāng)初那只和他做游戲的小狗的名字…… 這些都是發(fā)生在朝陽區(qū)新源西里小學(xué)特教班的真實故事。我們不應(yīng)忘記馬家爵殘殺同學(xué)及清華大學(xué)研究生用硫酸潑熊、復(fù)旦大學(xué)研究生殘害20多只小貓的悲劇，也不應(yīng)該漠視一些孩子虐待小動物的現(xiàn)象，素質(zhì)教育不是綜合技能教育，其最終目的應(yīng)該是將我們的孩子培養(yǎng)成具有健全心理、豐富想像力和創(chuàng)造力的人才！這就必須從我們成人做起，愛護狗狗、貓咪，因為它們是人類的好朋友！也是不會說話的人！推薦值得閱讀的書籍：《一只狗的遺囑》作者：尤金筆者曾經(jīng)歷了兩件事：一是在華孚花園看到一位婦女帶著其學(xué)齡前的孩子，一見到小狗，立刻把小孩拉走，并且一直尖叫狗會咬人，吼吼，快走開。孩子可以想象狗狗的高興，也可以想象狗狗的失落，直到有一天這種想象成了他的能力，他的想象就不會局限于狗狗的喜怒哀樂了，到那時，他會想象整個世界。雖然這個定義不特別準(zhǔn)確，但也說出了孩子的特點。一方面，和狗狗的交友培養(yǎng)了孩子的愛心；另一方面，和狗狗的玩耍鍛煉了身體，也給多余的能量找到了正當(dāng)?shù)某隹凇Ｈ?減少暴力傾向。正如捷克著名作家米蘭二、 培養(yǎng)愛心、寬容心。對于孩子而言，他的快樂本質(zhì)上既非衣食也非住所，孩子真正的快樂是心里的安全和歸屬。而每天發(fā)生在我們身邊無數(shù)的人與狗的故事，有許多更是感人肺腑、可歌可泣！由于傳統(tǒng)文化及歷史影響的緣故，至今我國仍有許多人對狗的認識存在許多的成見和誤解，認為狗身上有很多病菌、會亂咬人、傳染疾病、影響市容，以及藐視這些小動物的生存權(quán)等等。杜魯門（美國前總統(tǒng)）狗是孩子最好的朋友美國有句名言：狗是男孩子最好的朋友。“比如特殊兒童是具有某方面障礙的孩子，例如腦癱、發(fā)育遲緩或孤獨癥，大部分都有語言溝通的困難，阻礙了他們和同齡小朋友的關(guān)系