學會合作主題班會(文件)
【正文】 伍的最后面，休息一下，養(yǎng)精蓄銳，以便能夠保存體力，繼續(xù)戰(zhàn)斗。每頭狼都有自己的任務，任何狼都不能擅離職守，有些狼要做先鋒，去騷擾獵物；跑得快的狼去圍追或堵截獵物；強壯的狼去獵殺強壯的獵物；弱小的狼去獵殺弱小的獵物。狼為什么能夠捕獲到跑得快的羚羊，而很少捕獲到跑得慢的馬群呢? 只要敵人一靠近，外圍的馬就會揚起后蹄去踢敵人。分散開的羚羊即使跑得再快，也逃不過敵人的圍追堵截，從而成為敵人的美餐。 在13天的飛行當中，航天員配合默契，沉著冷靜、操作精準，各項試驗、各項工作和他們自己的生活都非常順利。正是團結合作、緊密配合，為飛船的成功發(fā)射畫上了圓滿的句號。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。 ①兩人同心，其利斷金；②“一堆沙子，是松散的，可是，它與水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅硬。下面請一個同學說說以前你們的做法A生說：我們組有3人，早來教室的先坐在座位上等，都來后一起先掃地，從五樓到一樓，掃掃后等一名同學用叉子扒垃圾，然后一起去洗拖把，回來一起拖地，干完需要半個多小時。主持人甲： 下面進行《實話實說》欄目主持人乙：請同學們談談你對班內不合作現(xiàn)象的看法.A生說…… B生說…… C生說……主持人甲：不合作學習效率低，做事慢，離成功的距離遠，不僅影響的自己的進步，還會影響集體的發(fā)展主持人乙：合作很重要，在合作中共贏才是我們最理想的結果 ，請聽《一根魚竿和一簍魚的故事》主持人甲：請某某同學來黑板前進行講解D生說： 從前， 有兩個饑餓的人在遠離海邊的一個地方得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。主持人乙：故事聽到這兒，說說你的感悟是什么？A生說…… B生說…… C生說……主持人甲：請繼續(xù)聽故事又有兩個饑餓的人， 他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍 魚。 只有把理想和現(xiàn)實有機結合起來， 才有可能擁有成功的人生。如果大家都只顧自己，不顧他人，最終蒙受損失的還是自己。老師總結：同學們，今天的班會主持人發(fā)揮出色，全體同學聽得認真，我們認識了合作，學習到了與人合作的方法。用一些事情，總會看清一些人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。既糾結了自己，又打擾了別人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。 A學生回答：學會合作，互相配合，這就是我們這個小組獲勝的法寶，主持人乙：游戲中，我們學到了合作的方法，體會到了合作的樂趣！主持人甲：在生活中，合作與競爭就像一對緊密相連的孿生兄弟，大千世界，因競爭充滿活力；蕓蕓眾生，因合作而拉近了距離。（兩組同學，每組兩個）贏
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