【正文】 女服務(wù)生們四處招蜂引蝶，忙著為客人圍魏救趙，口蜜腹劍到讓人誤認(rèn)到了西方極樂世界。母范猶存的媽媽想要丟三落四放冬粉時，發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)危在旦夕，只好投鼠忌器?！　“?！這三生有幸的國慶日，就在爸爸對著錢包自慚形穢大義滅親后，我們?nèi)医刹疟M，一敗涂地 。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點(diǎn)寫作的“奧秘”。陳老師接著說：“今天早上，我到貿(mào)易市場，一元錢，買了兩只老母雞，你們說能不高興嗎？”同學(xué)們哄地一聲笑了，張瑾笑得連腰也直不起來了?！闭f著，他拿起一本作文本大聲念了起來。”我想，我也常犯這種毛病，如以前寫秋游時，卻寫“春光明媚，百花爭艷……”打這以后，同學(xué)們寫作文時，總要細(xì)心琢磨，深入了解，遇到不明白的問題，便問老師、家長或者查閱資料，類似的錯誤就大大減少了。哪知陳老師關(guān)上門，轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，大家不要緊張，現(xiàn)在我要考考大家的眼力。陳老師笑著對我們說：“這就去觀察校園的花圃?！　￡惱蠋熅褪沁@樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和作文的。包里面有著精美的禮物，誘人的水果，還有解渴的果汁。他們不求回報，我們用那么多東西給老師過節(jié)，也不求回報。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時候，一件令我們震驚的消息傳來了?！　±罾蠋焷淼浇淌?，教室里一片寂靜。我們也已經(jīng)把教室和黑板布置好了，就差各個老師的到來了。隨后我們播放出了歌曲。.”老師沉浸在幸福的海洋中，我們這46朵鮮花為讓在他們身邊，十分和諧。原來，是李老師在搞惡作劇，把奶油涂到被人的臉上。我們開始攻擊老師，可萬萬沒有想到，我們學(xué)生里既然有“叛亂軍”。　　壹——　　看到一批新初一，那么新奇的來到校園。　　初一的時候，你是我們的班主任。很簡單。留戀你。一如當(dāng)初。于是我拼命學(xué)歷史，讓自己偷偷跑到你辦公室里去找你問題、要卷子。我會時常想到你，也會時常見到你，會永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)和我們度過一段多么難忘的日子?！　〕醵臅r候，你來教我們英語，兼我們的班主任助理。我似乎習(xí)慣了?！　〗Y(jié)束——　　逝去的，留下的，剛來的……我會珍惜現(xiàn)在的一分一秒，我會依然愛那些曾經(jīng)教過自己的人，我會珍惜現(xiàn)在的時光。可惜我不是作家，無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚(yáng)您；可惜我不是歌唱家，無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)? 在他的帶領(lǐng)教育下，我學(xué)會了整數(shù)的加減乘除，小數(shù)點(diǎn)加減法，角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學(xué)成績漸漸上升，把本來對數(shù)學(xué)不感興趣的功課，提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué)，興趣數(shù)學(xué)了 我從老師的言語中感到那樣的親切，那樣的溫暖。也許，因?yàn)榫旁率莻€思念恩師的美好歲月?！　∽蛱炝掷蠋熣f過不能送給老師要花錢的禮物，不花錢的禮物？送什么好呢？“我”左思右想，突然想到了一個好點(diǎn)子。記得在“我”五年級的時候，林老師就成了“我”們班的語文老師，那時候“我”的作文很差，連寫400字的作文都覺得很難，每次作文都只得了個“合格”，老師知道后，每天下午放學(xué)后都讓我留下來幫“我”補(bǔ)作文，他知道“我”沒錢買作文書，便去幫“我”買了幾本作文書，就這樣，一天天地過去了，“我”的作文一步一步地提高，不僅是寫400字的作文，連寫500字的作文也覺得很容易。這時，正要回家的林老師看到了正在校門口走來走去的“我”，他見“我”沒有帶雨傘便把他的雨傘塞給了“我”，自己卻淋著雨跑回家?！　∠胂笾掷蠋煱l(fā)現(xiàn)到這兩束“我”送給的花的情景，是驚訝也是高興呢？“我”看著筆筒上被鍍上金紗的野菊花，美滋滋地笑了。從那以后，我就喜歡上了高級英語這門課。這位我們莘莘學(xué)子樹立了楷模，鼓勵我們在學(xué)習(xí)的道路上勇攀高峰，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。 郭翠老師請來了大四的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)槲覀儌魇诳佳?、出國以及找工作的?jīng)驗(yàn)，讓我們獲益良多，對未來的道路有了新的認(rèn)識。 　　有一次，我在下課的時候遇到郭翠老師，這位資歷深厚的老前輩剛給研究生上完課，郭翠老師說她這兩天特別繁忙，她正想著怎樣合理地安排她的教學(xué)時間，以免耽誤了學(xué)生的上課時間。 　　郭翠老師，您不斷創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神，您兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的教學(xué)精神，您匠心獨(dú)運(yùn)，獨(dú)具一格的教學(xué)方法，以及您獨(dú)特的人格魅力都讓我對您充滿了深深的敬意。 　　郭翠老師，我代表我的同學(xué)們向您表示最誠摯的敬意，希望您身體健康，在教學(xué)事業(yè)上再創(chuàng)佳績。后來，我知道，原來這就是人類靈魂的工程師老師。　　在我上一年級時，老師教我學(xué)會了簡單的漢字與數(shù)學(xué)，那些古老的漢文化和神奇的阿拉伯?dāng)?shù)字把我吸引，讓我懂得了知識的有趣之處。　　當(dāng)我上二年級的時候，老師教我們看圖寫片段，使我們的情感流露在那小小的田字格里，想象的翅膀停歇在作業(yè)本上。但我知道，我所獲得的成就與老師的辛勞十分不開的，而我喜愛看書的愛好，又使我的作文如虎添翼。只有尊重別人，別人才會尊重你。老師教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我遇到挫折時，老師為我加油打氣；在我困惑不已時，為我指點(diǎn)迷津；在我稍有成績沾沾自喜時，老師及時點(diǎn)撥了我。我發(fā)自肺腑之心感謝我的老師，感謝老師給我的美好人生。老師謹(jǐn)慎的把著船頭，好讓我這小小的船帆平穩(wěn)的航行，享受美好的人生。中華民族五千年的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)銘記在心，我感謝老師，老師的教導(dǎo)將會伴我永遠(yuǎn)，是我終身受益。在人與人相處中，老師教會了我人與人交往要真誠，聽別人說話要用眼睛注視著對方。在書的世界里，我像一棵小草，貪婪地吮吸著知識的甘露。在學(xué)習(xí)了稍難一些的乘法后，我才發(fā)現(xiàn)，原來數(shù)學(xué)也不是那么深不可及，數(shù)學(xué)隨時隨刻都在我們身邊，我們每天都在使用數(shù)學(xué)。我第一次聽到了雷鋒，邱少云英雄人物的故事，我第一次知道了有許多人為了祖國而獻(xiàn)身，第一次明白了原來如此平靜的生活中竟有如此不平凡的事跡。老師，像一把手電筒照亮我前進(jìn)的道路。高三:湯金超關(guān)于老師的作文：美好人生，我愛我?guī)煛　∪松拖褚惶寺猛?，總要?jīng)歷好幾站，而我求學(xué)旅途的第一站便是幼兒園。您用辛勤的汗水向?qū)W子們展示了知識的魅力，讓廣大年輕學(xué)子在知識的海洋中徜徉。一年下來，我對這位資歷深厚的老前輩充滿了深深的敬重。 　　郭翠老師最讓我感動的是她兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的教學(xué)精神，正是這種精神讓我在學(xué)習(xí)的道路上精益求精，正是這種精神鼓勵我、鞭策我在學(xué)習(xí)的道路上像釘子一樣刻苦鉆研，從不敢有一絲一毫的馬虎和懈怠，正是這種精神讓我勝不驕、敗不餒，在繁忙中前進(jìn)，亦不忘在靜思中領(lǐng)悟超越。古語有云，師者，傳道授業(yè)解惑也。在一年的教學(xué)中，我深深地領(lǐng)略到了郭翠老師的的教學(xué)風(fēng)采以及她獨(dú)具一格的人格魅力。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺這一新式學(xué)習(xí)項目是這位資歷深厚的老教師在退休之前的又一巔峰之作。 　　郭翠老師是外語學(xué)院英語系資歷深厚的老教師，老前輩，但她謙虛，永不滿足。初見郭翠老師時，讓我印象最深刻的是她慈祥平和的面龐，以及她她嘴邊時刻掛著的微笑。還有一次……現(xiàn)在想起這些事來，仿佛就發(fā)生在昨天，那么熟悉，那么親切。當(dāng)“我”拿著那枚寫了第一名的獎牌時，心里激動極了，要不是林老師這么細(xì)心輔導(dǎo)我，“我”能得到這個好成績嗎？　　林老師十分照顧“我”們。校園是那么安靜，林老師還沒來，“我”躡手躡腳地走進(jìn)辦公室，辦公室依然放著令我熟悉的物品：一副老花鏡、墨水、一本日歷和地球儀。六年級:陳德閩關(guān)于贊美老師的作文：我把鮮花獻(xiàn)老師　　今天早晨的太陽是那么美好，空氣是那么清新，“我”收拾好書包，才意識到今天是教師節(jié)。 　　??！敬愛的老師我相信“好好學(xué)習(xí)，天天向上”“有志者事竟成”，當(dāng)我將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時，我將永遠(yuǎn)不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師！ 記得有一次，我那天很不舒服，但我卻不當(dāng)回事，覺得只是頭有點(diǎn)痛，沒關(guān)系，依然繼續(xù)上課，誰知，偏偏在上課的時候突然感到很難受，接著一陣惡心，難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我，我不免有些難堪，心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐，還打擾了老師上課真是的，肯定要挨批了。 轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐，而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事，也換過來不少我心愛的老師。你的離開，班主任助理這個職位開始在我的腦海中空缺，習(xí)慣了你，你走了，去七班了，空白了，迷亂了?？墒牵悴辉偈俏覀儼嘀魅沃??！　∪　∧翘煺夷闳ズ灠嗉壢罩荆憷^續(xù)習(xí)慣性的簽到下面。我終于喜歡上歷史，終于喜歡上你的課，你又離開了。第一次歷史考試，我考的很爛?！　÷淙~紛飛，吹不斷我的思緒。細(xì)數(shù)一下，你與我們在一起的兩年，似乎很是短暫。初三的時候，你離開了我們。卻又似乎很遙遠(yuǎn)了。每個人都成了“奶油花貓”。哈！你這個李老師可真壞，既然敢涂我，我也來了個反擊，把李老師的臉涂成了“花貓臉”?！　∥覀兎?