信息及其特征教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 差。分分分分分分小結(jié)本節(jié)課我們先通過一個(gè)“生存挑戰(zhàn)”例子了解了信息的重要意義：信息是人類生存的基本要素；并且通過感受信息知道信息是無時(shí)不在，無處不有的；由此我們得出信息的相關(guān)定義?！ ∩?疑問)書本中的科學(xué)知識(shí)會(huì)隨時(shí)間的流失而變得貶值嗎? 師：如果是理論知識(shí)幾乎不會(huì)貶值，但如果是技術(shù)知識(shí)同樣會(huì)隨時(shí)間而變化，但所花的時(shí)間會(huì)比一般的信息長很多。信息作為一種特殊的資源，具有相應(yīng)的使用價(jià)值，它能夠滿足人們某些方面的需要。美國國防部認(rèn)為是敲詐，不予理睬，結(jié)果“在錯(cuò)誤的時(shí)間，在錯(cuò)誤的地點(diǎn)，與錯(cuò)誤的敵人進(jìn)行了一場錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭”。()同—個(gè)信息可以依附于不同的媒體。例如：書中記載的內(nèi)容屬于信息，書就是信息的載體。這說明信息具有共享性，信息作為一種資源，通過交流可以由不同個(gè)體或群體在同一時(shí)間或不同時(shí)間共享。那么，信息具有哪些特征？（板書）信息的基本特征例：通過書籍報(bào)刊，我們可以了解到他人的思想和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；借助廣播，電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體，我們可以了解發(fā)生在世界各地的許多事情。例：馬路上的交通燈，每隔幾十秒就會(huì)在紅黃綠三種顏色中切換，指示過往的車輛和行人過馬路，遵守交通規(guī)則?，F(xiàn)在，遍布全球的氣象臺(tái)站和各種探測設(shè)施，組成監(jiān)測天氣變化的觀測網(wǎng)，晝夜不停地捕捉地球大氣
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