小學(xué)二年級(jí)閱讀活動(dòng)方案(文件)
【正文】 等等。開展“我和父母共讀書”活動(dòng)利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。（2）讀書。從讀到寫，全面鍛煉。二、 活動(dòng)主題：“品讀經(jīng)典 完美演繹”三、 活動(dòng)時(shí)間：2017年5月11日下午2點(diǎn)30到4點(diǎn)四、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一樓大堂五、 活動(dòng)演出的內(nèi)容和形式每班兩個(gè)節(jié)目，以繪本為劇本。作品表演時(shí)間不超過(guò)10分鐘，主要表演人數(shù)為不限，熱烈歡迎老師或家長(zhǎng)友情出演。（2）能較好地體現(xiàn)原作的神韻并有創(chuàng)新元素；（3）劇本語(yǔ)言個(gè)性化，容知識(shí)性、思想性、趣味性于一體。演員舉止大方得體，精神飽滿，表演自然、生動(dòng)、優(yōu)美、形象，配合默契； （2）演員吐詞清楚，聲音宏亮，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、語(yǔ)言有感染力，且具有個(gè)性化和幽默感； （3）上場(chǎng)、轉(zhuǎn)場(chǎng)、下場(chǎng)自然流暢； （4）表演總體效果良好，具有一定的教育性和觀賞性； （5）比賽時(shí)間嚴(yán)格控制在10分鐘以內(nèi)。（2）演員扮相、動(dòng)作和舞臺(tái)道具、音樂(lè)等符合劇情要求；表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。六、人員分工：（一）評(píng)委：每班邀請(qǐng)2名家長(zhǎng)。作品在忠實(shí)于文本的基礎(chǔ)上能有所創(chuàng)新，能較好的表現(xiàn)出原作的思想，表演形式可以是小話劇、小歌舞劇等。 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，使學(xué)生能夠更好地理
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