【摘要】性別決定男性:44+XY女性:44+XX人的體細(xì)胞中染色體組成44+XY44+XXXY型?人的性別決定:雄性的一對性染色體是異型的;雌性的一對性染色體是同型的。精子卵細(xì)胞XYXXXYXXXXY子代
2025-01-14 01:04
【摘要】第二講基因在染色體上,伴性遺傳及人類遺傳病學(xué)習(xí)目標(biāo)??,解釋人類性別比例接近1:1的原因?,舉例說出常見的幾種遺傳病及其遺傳特點??病的產(chǎn)生原因?,體驗其調(diào)查的方法考點一基因在染色體上?【基礎(chǔ)梳理】基因在染色體上?薩頓采用類比推理法,得出基因與染色體之間存在明
2025-05-07 22:25
【摘要】遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳分析概念構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)請以基因、等位基因、非等位基因、染色體、同源染色體、非同源染色體、常染色體、性染色體、基因分離定律、自由組合定律等核心概念畫出本部分的概念圖?;虻任换蚍堑任换蛲慈旧w非同源染色體染色體自由組合定律基因分離定律常染色體性染色
2025-08-04 08:01
【摘要】我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?而雌雄個體為何又在某些遺傳性狀上表現(xiàn)不同呢?我為什么是女孩?染色體組型?如何確定染色體組型?染色體組型的特點及意義?不同生物有不同數(shù)目、不同形態(tài)和不同大小的染色體。不同的生物有不同的染色體組型。人類體細(xì)胞中染色體
2025-05-15 10:56
【摘要】第2章基因和染色體的關(guān)系第3節(jié)伴性遺傳人教版必修217661844紅綠色盲患者由于色覺障礙不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色男性患者女性患者正常人為什么男女患者比例嚴(yán)重失調(diào)??男性染色體圖女性染色體圖(1)男女體細(xì)胞中染色體在組成上有什么不同?(2)男女體
2025-01-16 10:51
【摘要】河北正定中學(xué)梁云霞?高考的考查內(nèi)容(一)相對性狀中的顯隱性判斷(二)基因的位置判斷(三)基因型的判斷(四)有關(guān)概率的計算(五)對遺傳定律的實質(zhì)考查(六)遺傳中的“例外”情況能運用所學(xué)知識,對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論??季V對理解能力的要求?高考的考查特點
2025-01-08 14:13
【摘要】第15講遺傳的染色體學(xué)說、性染色體與伴性遺傳本講目錄回歸教材?夯實基礎(chǔ)知能演練?強化闖關(guān)高頻考點?深度剖析易錯辨析?技法提升目錄回歸教材?夯實基礎(chǔ)一、遺傳的染色體學(xué)說1.內(nèi)容:細(xì)胞核內(nèi)的_______
2025-05-15 22:10
【摘要】孟德爾的豌豆雜交實驗(一)-基因的分離定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗及其解釋和驗證2.生物相對性狀的概念、實例3.顯狀性狀、隱性性狀和性狀分離的概念4.理解基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境的關(guān)系,初步掌握在遺傳學(xué)中運用符號說明遺傳定律的形式和方法5.掌握基因的分離定律6.了解基因的分離規(guī)律
2025-05-13 02:55
【摘要】?1.知識:概述伴性遺傳的特點。?2.情感態(tài)度與價值觀:舉例說出伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用。?3.能力:運用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。?4.重點與難點:(1)伴性遺傳的特點;(2)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。?(一)問題探討?該問題只有在學(xué)完本節(jié)內(nèi)容之后,學(xué)生才能夠比較全面
2024-11-09 09:11
【摘要】性別決定和伴性遺傳課前思考題:1、前面我們學(xué)習(xí)了基因的分離規(guī)律、基因的自由組合規(guī)律和基因的連鎖互換規(guī)律,你能歸納出這三大規(guī)律的實質(zhì)嗎?2、兩大遺傳規(guī)律都提到了相對性狀的概念,那生物的雌性和雄性是一對相對性狀嗎?3、如果是一對相對性狀,是否有控制性別的一對等位基因呢?一、性別決定㈠染色體組型請同學(xué)們
2024-11-09 13:29
【摘要】課前準(zhǔn)備學(xué)生活動:色覺測試、紅綠色盲調(diào)查學(xué)生活動書寫基因型和主要婚配方式的遺傳圖解,計算后代患病概率表達(dá)和交流歸納紅綠色盲的遺傳特點探究活動色盲是X染色體隱性遺傳病進(jìn)一步探究研究性作業(yè)布置:其它伴性遺傳現(xiàn)象教學(xué)流程2、指導(dǎo)學(xué)生用“色盲檢查圖”對三明二中高二
2025-08-16 01:18
【摘要】伴性遺傳上海市民辦錦繡園中學(xué)張正宏我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖22對(常)+XY(性)22對(常)+XX(性)精子卵細(xì)胞22條+X22條+Y22條+X22對
2024-11-11 05:56
【摘要】請同學(xué)們相互交流討論,完善導(dǎo)學(xué)案上相關(guān)的內(nèi)容課題:伴性遺傳寶應(yīng)縣畫川高級中學(xué)趙玲玲性染色體上的基因所控制的性狀的遺傳常常與性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫伴性遺傳.伴性遺傳的概念18世紀(jì)英國著名的化學(xué)家兼物理學(xué)家道爾頓在一個圣誕節(jié)前夕,給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)媽媽看到
2025-01-16 19:04
【摘要】第3節(jié)性染色體與伴性遺傳第2章染色體與遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo):特點,能運用遺傳知識解釋或預(yù)測一些遺傳現(xiàn)象。第3節(jié)性染色體與伴性遺傳女性男性觀察某種生物染色體數(shù)目形態(tài)最清晰的時期是?在這兩張圖中能看得出它們的區(qū)別嗎?有絲分裂中期女性男性人類染色
2024-10-12 08:09
【摘要】奧運會體育項目為什么要有男女之分?男扮女裝贏得奧運金牌從1994年日本廣島亞運會起,組委會決定采用基因技術(shù)進(jìn)行性別檢查。每位參賽的女選手,都從頭上拔下兩根頭發(fā),幾小時后,由電腦控制的基因分析儀即可辨別其是真女人還是假女人。這種儀器區(qū)別男女的原理是什么?第三節(jié)性染色體與伴性遺傳性別決定伴性遺傳
2025-01-14 00:35