【摘要】...第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用...首先引用金太陽好教育云平臺備課中心素材《牛頓的發(fā)現(xiàn)》視頻內(nèi)容。牛頓在蘋果樹下,根據(jù)蘋果下落發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是同學們從小就耳熟能詳故事,很容易激發(fā)學生的興趣,導入新課。關(guān)于力的概念,重點是力的圖示和力的示意圖的做法,力的物質(zhì)性、相互性及
2025-01-18 00:47
【摘要】第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用據(jù)《牛頓的發(fā)現(xiàn)》的內(nèi)容。牛頓在蘋果樹下,根據(jù)蘋果下落發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是同學們從小就耳熟能詳故事,本節(jié)課我們就來研究重力。物體的運動狀態(tài)和運動狀態(tài)的變化1.物體的運動狀態(tài)用哪個物理量來描述?速度2.運動狀態(tài)的變化有那幾種情形?速度的大小發(fā)生變化
2024-12-07 17:27
【摘要】湖南師大附中高二物理備課組一、力定義:力是物體對物體的作用.力的分類:(1)按力的性質(zhì)分:重力、彈力、摩擦力、分子力、核力、電場力、安培力等.(2)按力的效果分:動力、阻力、壓力、拉力、支持力、浮力、向心力、回復力等.基本特性:(1)物質(zhì)性:力不能離開物體而獨立存在.(2)相互性:物體間的相互作用力
2024-11-09 23:26
【摘要】重力基本相互作用說課稿尊敬的各位評委,今天我說課的內(nèi)容是重力基本相互作用,本節(jié)教材是人教版高中新課標物理必修1第三章第1節(jié)的內(nèi)容。我將從學習任務分析、學習者分析、教學目標、教學過程和教學評價等方面闡述教學設計。本節(jié)講述的是有關(guān)‘力’的基礎知識,是研究靜力學和動力學所必需的預備知識。力是物體之間相互作用的一種表現(xiàn),初中階段從推、拉、提的表現(xiàn)來認識力,符合學生的直觀感受,在高中階段則
2024-08-29 17:22
【摘要】重力、基本相互作用教學目標1.了解力是物體對物體的作用,力的作用是相互的,認識力能使物體發(fā)生形變或物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。2.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。教學重難點1.力的概念。2.重心的概念和位置。教學流程﹨內(nèi)容﹨板書引入:在足球場上,守門員大腳開球,球由靜止變?yōu)檫\動;守門員接住球時,球由運動變
2025-06-07 23:25
【摘要】一、力力是物體對物體的作用二、力的作用效果結(jié)束音樂返回下一頁上一頁跳轉(zhuǎn)運動狀態(tài)的變化運動方向的改變速度大小的改變由運動變?yōu)殪o止由快變慢由慢變快由靜止變?yōu)檫\動結(jié)束
2025-07-23 17:30
【摘要】食物與藥物的相互作用一、食物藥物相互作用(FDI)的概念及其研究意義本節(jié)內(nèi)容提要第一節(jié)概論1、根據(jù)對機體是否有利分類有利作用不利作用二、FDI的分類第一節(jié)概論本節(jié)內(nèi)容提要2、根據(jù)作用機制分類
2025-01-06 10:26
【摘要】生物大分子相互作用EGFR-ERK/MAPK信號通路核心蛋白互作網(wǎng)絡生命系統(tǒng)復雜性最重要的特征不僅在于其組成成分的復雜性,更在于各組成成分之間的關(guān)系,而在所有的這些關(guān)系中,蛋白質(zhì)之間的相互作用在形成幾乎所有生命系統(tǒng)、調(diào)控各種生理/病理進程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。BAKERM.(2022).Proteomics:The
2025-01-18 02:21
【摘要】藥物相互作用第十三章?引言?體外藥物相互作用?藥動學方面相互作用?藥效學方面相互作用?藥物相互作用引起的不良反應聯(lián)合用藥的定義?聯(lián)合用藥是指同時或相隔一定時間內(nèi)使用兩種或兩種以上的藥物。引言聯(lián)合用藥的意義?提高藥物的療效:如磺胺嘧啶聯(lián)用甲氧芐啶?減少藥物的某些副作用:如左旋多巴聯(lián)用
2025-05-26 18:21
【摘要】力的相互作用單元復習臨沂第二十六中高一物理組課程標準的要求?通過實驗認識滑動摩擦、靜摩擦力的規(guī)律,能用動摩擦因數(shù)計算摩擦力?知道常見的形變,通過實驗了解物體的彈性,知道胡克定律?通過實驗理解力的合成與分解,知道共點力的平衡條件,區(qū)分矢量與標量,用力的合成與分解分析日常生活中的問題本章知識網(wǎng)絡力力
2025-05-12 13:46
【摘要】相互作用小結(jié)復習曲江一中董鋒本章的高考考點?一、三大力(重力彈力摩擦力)?二、受力分析?三、力的合成和分解?四、共點力的平衡重力:產(chǎn)生由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力重力不一定等于萬有引力,在地球表面可以近似認為等于萬有引力大小G=mg可用彈簧稱測得物體的質(zhì)量是不變的
2024-10-14 16:51
【摘要】第三章相互作用人教版·必修1第1節(jié)重力基本相互作用[目標定位]1.了解力的概念,知道力的物質(zhì)性及其作用效果。2.知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。3.知道重力產(chǎn)生的原因、重力的方向,會計算重力。4.知道重心的概念及其確定方法。5.了解四種相互作用。01課前自主學習
2024-11-19 18:20
【摘要】重力基本相互作用同步練習11.關(guān)于重力的方向,下列說法中正確的是A.重力的方向總是垂直向下的B.重力的方向總是豎直向下的C.重力的方向總是指向地心的D.重力的方向總是和重物的支持面垂直的2.一人用細繩拉著一個重物在地面上前進,則A.施力物體是人,受力物體是重物B.如研究細繩對重物的拉力,則施力
2024-11-15 00:22
【摘要】2020年中考物理復習專題——吉安市永豐縣恩江中學金芳一、“運動和相互作用”內(nèi)容要求三、“運動和相互作用”復習重點二、“運動和相互作用”命題趨勢四、2020年中考復習策略一、“運動和
2024-11-12 02:42
【摘要】1第三章粒子(束)與材料的相互作用第一節(jié)電子束與材料的相互作用第二節(jié)離子束與材料的相互作用(略)一、電子束與物質(zhì)的相互作用O入射電子●原子中的核外電子或二次電子(1)散射;(2)激發(fā);(3)受激發(fā)粒子在固體中的傳播。3一、散射?當一束聚焦電子沿一定方向射到
2024-10-16 20:51