【正文】 生因?qū)忣}偏差而出現(xiàn)的失誤也明顯增多。那么，如何才能準確地審讀題目呢？ 一、審讀關鍵詞 作文題也是有“題眼”的。 二、審讀限制詞 我們說審題時要抓住關鍵詞，但不能置其他于不顧，導致偏離題意。又如 2020年浙江臺州卷題目二“原來 ________還在”，“原來”這個副詞就強調(diào)了其實某事物一直都在，只是之前沒有發(fā)現(xiàn)而已，引導我們從發(fā)現(xiàn)或頓悟的角度來寫作。考生在理解題目時不能只停留在其本義上，要仔細推敲，挖掘出 題目的比喻義和象征義。 要求：（ 1）聯(lián)系自己的生活體驗寫作；（ 2）文體不限，文章不少于 500 字；（ 3）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地 名等。但作為應試作文題目，命題老師的用意并不會那么簡單，我們要仔細品讀題目 ，挖掘出新意，這樣作文才更有價值。俗話說，生活中 “美”無處不在，就是要具有發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。不再注重表象，而要追求實質(zhì)。繁雜的城市喧囂、窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈 模糊了我的視線，我努力地想要掙脫條條框框的約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團亂麻，似乎無力回天。滿天的星辰鑲嵌在夜幕里，透過花草還可以看到一股偷偷 溜出的微弱的、細小的光 芒。忘不了野花野草的淳樸氣息，忘不了小蟲在草叢里彈奏的歌謠，忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光，忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。它化作一股暖流在身體中流淌，混雜著青草味的清香和金色暖陽的味道在心間蕩漾。作者大可選取一兩件童年的趣事來表達自己對 童年的懷念之情，但他沒有這么做，而是用素描的筆法簡單地勾勒了童年的一幕幕 場景，將對童年的深深懷念和對童年漸逝的淡淡憂傷濃縮于字里行間，更能讓讀者感同身受。小小的天，有大大的夢想 ??”這是歌曲《蝸?！防锏囊欢胃柙~。 思路點撥 首先，認真審讀題目，題目“圓夢”，應理解為為實現(xiàn)理想而行動。 其次，在行文選材的過程中，大 題小做，就是將”夢想（理想）”具體化，選擇小角度寫。曹植七步成詩令世人嘆為奇才，左思 十年寫成《三都賦》以至于洛陽紙貴，其功夫全在構(gòu)思上。也就是說，越是常人不易想到的寫作角度，越是奇妙無窮。”巧妙的構(gòu)思還體現(xiàn)在對情節(jié)的設計上。它就好比把一 條河攔腰堵上，堤壩上游必將積蓄起更大 的能量，這樣開閘放水時才會形成更壯觀的景象，收到預期的效果。如果大家都用第三人稱敘述，你不妨用第一人稱甚至第二人稱敘述；如果大家都以敘述性語言為主，你不妨以描述性語 言為主，等 等，不一而足?！皯夷罘ā备穷l頻出奇招，構(gòu)成文章懸念的技巧一般 為“起懸 — 墊懸 — 釋懸”，娓娓道來，言有盡而意無窮。該題給學生留下了較大的發(fā)揮空間，又能拉開檔次，較好地考查了學生的思維品質(zhì)和表達水平。時間飛逝，一定要珍惜每一分每一秒，要明白時間就是金錢，一寸光陰一寸 金。時光如白駒過隙，一眨眼就過去了，回顧來路， 一路是遺憾，此時頓覺時間的珍貴，可是已經(jīng)晚了。漫長的水泥路上人群了了無幾，顯得格外冷清。 過了一會，來了一個五十多歲農(nóng)民模樣的人，他骨瘦如柴，身上穿著一件藍色的大衣，下身穿 著一條淡色的長褲。厚厚的棉被掀開了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。那個伯伯似乎看出了我的心思，笑著說：我們四點半到五點就要起床。阿！感謝你們平凡而又不平凡的人！ 第 2篇：公園 的春雨 春是一年之中最美的季節(jié)，是一年的開始，萬物復蘇，大地回春，充滿了勃勃的生機。我們踏進天河公園，迎面撲來的是一幅美如畫的春景圖。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著樹葉的新衣。我們趕緊跑去避雨亭里，欣賞雨中公園。 春雨下在剛種下的小樹上，小樹渾身濕淋淋的，好像剛洗過澡一樣。接著，我們走遍整個天河公園的時候，又到下午了，我們只有依依不舍地回家了。自信反過來就是信自 ——相信自己。 哥白尼的自信是科學的，并非盲目的任性。一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態(tài)度去對待，想方設法去解決。從中我們可以看出自信是多么重要?。? 記得一位偉人說過：一個人是否能夠 成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高 —— 以滿懷的信心， 用智慧和汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生，于是我故意大聲喊道：哎呀，打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣力吧！看，灰塵滿天飛的，也不知道灑點水！我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門口。她聽了我的話之后，突然停住不掃了，那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望，她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。盡管她沒有責罵我，盡管她沒有怨恨我，可我還是覺得臉上火辣辣的。馬路上灑落了她多少汗水。 想到這里，我真想向那位女清潔工說聲對不起，可我卻沒有。寫的是母親對兒子默默地關愛。仿佛要把這初夏秉承著春的夢囈孕育成夏的成熟。聽了一會感覺有些沒勁，頓時有些無聊，腦袋四處亂轉(zhuǎn)，尋找能吸引我注意力的有趣事物。就在我有些忘乎所以時，我突然發(fā)現(xiàn)有一道目光射向我這邊，我抬起頭一看，是陳老師，只見他對我不易察覺的微微笑了笑。在聽課的時候，我心中也不禁泛起一絲溫暖，我如此破壞課堂紀律，陳老師為了保護我的尊嚴，采取了這種悄悄的提醒的方式，我有 些感動。整句話里沒有出現(xiàn)任何一個亂扔垃圾之類的詞。有一種愛叫潤物細無聲；有一種愛叫悄悄地關愛；更有一種愛叫悄悄地提醒。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語速，喜歡那種神態(tài)。教過我的英語老師都以我為驕傲，以我為學生的榜樣，希望我能成為英語特長生。 因為這次被淘汰，我變得灰心喪氣。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導，我卻心灰意冷，主動放棄。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。當時，我很想說：里面的習題很難。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松 ，心中頓時燃起了繼續(xù)努力的希望 ...... 我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身?？梢哉f，準確審題 是作文寫作的基礎，是獲取作 文保險分的“奠基石”。如 2020年浙江金華卷作文題目“熱門話題”，關鍵 詞是“熱門”，考生要寫的不能是學習或生活中普普通通的話題，而是在一定范圍內(nèi)為大家所熟知的話題。如 2020年浙江紹興卷作文題“我也是一束陽光”中有一個至關重要的副詞 —— “也”，這個副詞規(guī)定了文章應包含的一個重要內(nèi)容是與他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉獻了“陽光”。有的題 目用的是比喻義或象征義。 大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊 ?。如 2020 年紹興市中考作文題“我也是一束陽光”，題目中的“陽光”是一種比喻的說法，應是比喻義，考生不能簡單地理解 為太陽的光 芒。只有審讀時抓住了這些 限制詞，我們的作文才能切準題意。如 2020 年浙江溫州卷作文題“走，到另一個地方去”，一定要注意限制詞是“另 一個地方”，寫作時既要表現(xiàn)出“另一個地方”的獨特之處，也要突出“去”后有什么見聞、感受或啟發(fā)。所謂的“題眼”，就是題目中那些昭 示、啟示或暗示寫作關鍵的詞語。作文審題的終極目標是準確到位、 不偏不倚。 老師的耐心令我有一種失而復得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂；老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已，也覺得愧對了自己曾經(jīng)的努力。要認真完成里面的習題。 英語作業(yè)的問題越來越多。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我多么希望自己能夠進入決賽并獲得好的名次啊！所以，我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。 也許是因為興趣所致吧。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨秀一樣。 正如這樣。一位男士在排隊時把用過的紙巾隨手扔在了地上，走過來了一位老奶奶，她說的那一番話，我至今還記憶猶新。我急忙點點頭，把手微舉，表示歉意，我看見他嘴角的笑意濃了一些，頭微微有些贊許的點了點。于是我拍拍前面吳均弘的肩膀，和他有一句沒一句的閑 聊起來。教室中氣氛很是活躍，不時傳出同學的笑聲。 一個初夏的午后，暖暖的陽光懶懶地爬進窗戶。說的是春風悄悄地滋潤著萬物，這是一種愛。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。 是呀，她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。她沒有埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。 只見那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著。 記得那是一個星期三的晚上，我吃過晚飯，便跑到馬路旁焦急地等待著從縣 城趕回家的媽媽。相信我們只有擁有自信，就會戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：真好，還有一杯水。誠然，當真理掌握在少數(shù)人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你 提出異議時，我們也要虛心的聽 取或接受。而他一直 相信自己，不輕易放棄，經(jīng) 40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實了。 人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。微風輕輕一吹，水珠就噼里啪啦地掉下來。你聽！當雨掉在亭面上嘀嗒嘀嗒，就像奏著打擊樂。走著，走著，我們看見一個大湖，中間還有避雨亭，是有小路通過亭里去的。這時，小鳥在歡快地歌唱，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生 生的，綠油油的。今天，我們一家懷著喜悅的心情一起去天河公園。 因為上學時間緊迫，我又頂著寒風走著，當我再次回頭的時候， 我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著，還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛的蔬菜。我快步跑上前問道：伯伯，這些蔬菜都是從哪兒運來的？杏林啊。手背粗糙得像松樹皮，裂開了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。 啊 —— 糗我打了一個噴嚏。如可以寫某人消 磨時光而后悔的故事。完全可以寫一些珍惜和充分利用時間的故事。 一、補人生、時間、歲月、青春等 充分理解題 目中的“太”字。 題目一： ________得太快 題目二：原來 ________還在 要求：（ 1）根據(jù)自己的理解，把題目 補充完整，寫一篇作文；（ 2）詩歌除外，文體不限； （ 3）文中不要出現(xiàn)含個人信息的地名、校名、人名等；（ 4）不少于 600字。文章的結(jié)構(gòu)要靈活多變，一波三折，曲徑通幽。反彈琵琶，逆向思維，往往會使你的文章另辟蹊徑，熠熠生輝。沒有高潮 ，情節(jié)就沒有起伏，缺少 波瀾，難以吸引讀者；而情節(jié)的高潮需要組織和鋪墊。 二、順序要“活”。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。最后，要寫出我（自己）的情感變化，一開始的渴望、實現(xiàn)過程中的失敗與沮喪、灰心繼而不放棄到實現(xiàn)后的欣喜與自豪之情，這樣文章才真實動人，從而打動讀者。理想是我們生命中不可或缺的一部 分，沒有了理想，我們的生命就會索然無味。 請以“我終于圓了一個夢”為題，寫一篇文章。 審題練習 閱讀下面材料，按要求作文。可以說，作者深刻地體 會到了這一點。 憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那像風鈴一樣輕盈悅耳的歌 謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。奶奶慈祥的笑容，伙伴們天真無邪的微笑，無處不在的大自然氣息，陪伴我不知不 覺中從溫暖洋溢的白天不留 一絲痕跡地過渡到了安詳靜謐的夏夜。 和煦的陽光暖洋洋地照射在心田，頓時像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉，身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著，這淡粉色的氣息敏捷地跳過心靈，沁人心脾，用它獨有的甜蜜勾勒出了一幅精致、幸福的畫面。 簡單地講，“深處”是一個人為人處世的態(tài)度，也是“打破砂鍋問到底”的原則。 因此，《深處》不是簡單地寫某種存在，而是要通過自己發(fā)現(xiàn)深處“寶藏”的經(jīng)歷，告訴讀者，要懂得生活的真諦，就要付諸行動，用心感知深處，在過 程中感受真諦的價值。這樣的思考和理解，使得這一作文顯得非常常規(guī)化，在中考的考場 上，絕大多數(shù)同學會這樣作文。對學生來說，不會造成審題障礙，都有話可說，但又必須寫出一定的思想深度。這個“陽光”可以指能給別人帶來溫暖的品格或與眾不同的個性、風采 ?? 真題再現(xiàn) 閱讀下面文字，按要求作文。 三、審讀隱含義 抓住了關鍵詞，注意了限制詞，還要審讀它的隱含義。題目中的副詞，往往是審題時容易忽略的， 考生要重視作 文題目中諸如 “最”“也”“還”“更”“其實”“原來”等副詞所隱藏的信息和要求?？忌趯忣}時如果能夠借助題目中的某些關鍵字詞來準 確理解題意，寫作時就 能夠緊扣話題，突出重點，切中肯綮，自然也就能夠避免離題、扣題不緊等常見失誤?？忌挥袑㈩}目的外延和內(nèi)涵理解透徹了，才能在立意、構(gòu)思上不出現(xiàn)偏差，才能追求立意上深刻、構(gòu)思上新穎等更高級的寫作目標。如何提高中考生的作文水平，是提高語文成績的第一要務。第二天上課了，老師先讓我們試著做一張小報，我見別的同學都移動鼠標干開了，我卻坐在那兒不知所措。 沒想到，真沒想到 在我的榮譽檔案里，有一張電子小報一等獎的獲獎證書，我一直把它擺在第一張。沒錯，這的確是我太粗心了，真沒想到，媽媽的批評是在用另一種愛的方式告訴我受 用一生的哲理啊 !雖然得了高分，但這高分也是粗心的象征。“不只是一分，在升中考時會因一