【正文】 微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。（６分） ①從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望 外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。 (6 分 ) （ 1）“嫦娥應悔偷靈藥， __碧海青天夜夜心 _。（ 3 分） （ 3）請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。 （ 3）八仙過海 — _各顯神通 。 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。 填空。（ 2 分） 等候 —— （等待） 鋒利 —— （銳利） ４、仔細讀一讀劃“ —— ”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（ 銳利無比）。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。（ 1 分） 短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、 ___五月 ____、 ____中秋時節(jié) ________。 三、習作（ 20 分） 你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學？想一想，請你 選一位 你最喜歡的人寫一寫。 吳老師是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一只”法國茉莉香水味”的嘴 ,說起話來”香瓢四野”。我想：都回家了，還能送回來？？他爸爸也是個大領導呀！送回來不是大大丟面子。我相信，明年的我依然會一直敬佩著您。o m236。n zh237。ng t238。（ 8 分） 悔（ ） 瑞（ ） 裁（ ） 陡（ ） 誨（ ） 端（ ） 栽（ ） 徒（ ） 三、照樣子，寫成語。 一座座立交橋橫架在環(huán)形路上。 雨 里 雞 鳴 一 兩家， ； ，點水蜻蜓款款飛；池上碧苔三四點， 。它的顏色非常鮮艷。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。（ 2 分） 這段話中，作者依次抓住翠鳥的 這幾 個方面的內(nèi)容來寫的。這里一年四季都很美麗。火紅的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂。望著這豐碩的果實，使我感到小園的可愛。（ 2 分） 嘰嘰喳喳： （ 2）在文中找出下列詞語的近義詞。 自己再寫一句。 （ 3 分） 干 涸 ． （ h227。nɡ） 嗚 咽 ． （ y226。） 二、讀拼音，寫漢字。n ɡu224。nɡ pū tenɡ 三、比一比，再組詞。 （ 8 分） 近義詞：索?。? ） 霎時（ ） 依然（ ） 準確（ ） 反義詞：開始（ ） 猶豫（ ） 危險（ ） 費力（ ） 七、選詞填空。 理想 幻想 遐想 站在荷花池邊，引起了我許多美好的（ ）。 （ 5 分） 蒲公英的花就像我們的手掌。（改為“被”字句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。 （ 1） 日落胭脂紅， ___________________________ 。 （ 6 分） 十一 、閱讀大舞臺。一陣微風吹過來，我就翩 翩 ． （ pi224。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（ 2 分） 翩翩起舞（ AABB 式） 用 “﹏﹏” 畫出文中的一句 擬人句 ，并仿寫一句。 他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學走去。他 “ 撲通 ” 一聲跪下，乞（ qǐ ）求時光老人再給他一個青春。 （ 3 分） 例如：冷笑 ____________________________________________________________________ 聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。注意把語句寫通順，把事情寫清楚。n b225。 m238。（ 5 分） 濁（ ）銳（ ）捂（ ） quān( ) jīn ( ) 圈 禁 燭（ ）悅（ ）梧（ ） ju224。（ 6 分） 例 他不小心把那只碗打破了。 美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭著開放了。小鳥來到溫暖的北方。我們登上山頂。 精彩 美麗 今天，李明表演的節(jié)目真（ ），博得了同學們的陣陣掌聲。 七夕今宵看碧霄， 。 五、憶一憶， 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 四、想一想，選詞填空 。 我們穿過樹林。 例 小鳥飛過高山。 戰(zhàn)士們都自覺地把地上的紅棗撿了起 來。n ( ) 三、填一填，再歸類。 t239。 wǎng lu238。 人教版三年級下冊語文期末試卷 積累與運用（ 42 分） 一、拼一拼，寫詞語。 （ 25 分） 我最喜歡的一個人。 ” 給第 1 自然段中缺少標點符號的地方加上標點 符號。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將 ?? 到了老年，他又懊悔地哭了起來。時光老人問 你是誰 為什么哭 我少年時代玩玻璃球 青年時代玩電子游戲 中年時代打麻將 家產(chǎn)都敗光啦 如今我一無所有 我真后悔呀 流浪漢說 時光老人看他哭得可憐，試探地問： “ 假如你能返老還童 ?? ” “ 返老還童？ ” 流浪漢抬頭將老人打量一番， “ 撲通 ” 一聲跪下，苦苦哀求，“ 假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！ ”“ 好吧！ ”時光老人說完便消失了。（選自《荷花》） 在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語，打 上“ √ ”。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 f239。 （ 3） 莫看江面平如鏡， ___________________________。（修改病句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、日積月累。（仿寫句子） 像 。 我（ ）著有一天飛上月亮，和嫦娥一起舞蹈。 這是我倆的?。? ），誰也不知道。 （ 4 分） （ ）的荷花 （ ）的珍珠 （ ）的森林 （ ）地嘆氣 三年級語文 第 4 頁（共 4 頁） （ ）地說 （ ）地歡迎 聽得（ ） 畫得（ ） 五、錯字門診。n m249。n zh237。 m） 殺 菌 ． （ jūn j249。可以寫“得獎 ” 、“做客”、“過生日”、“被表揚”、“玩游戲”?? 通過一件事寫出自己真開心的原因，語句通順，表達出自己的 真情實感。（ 1 分） （ 4）寫出短文第三自然段的段意。石榴樹上 的石榴熟了，桔紅色的果皮裂開了，露出珍珠般的顆粒，好像沖著我咧嘴傻笑，這一切怎能不惹人喜愛？ 冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹枝披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。一排排玉米威 武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，靜靜的小園開始熱鬧起來了。把羽毛寫成“頭巾”、“外衣”、“襯衫”，從中看出作者對翠鳥 的感情 .(4 分 ) 從文中找出描寫顏色的詞語寫在下面的橫線上。（ 3 分） 這段文字共 句話。背上的羽毛像淺綠的外衣。（ 寫一句珍惜時間的格言） 在“六一”聯(lián)歡會上，很多同學們都登臺表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真是 （歇后語） 。 時間是那么的寶貴，我們怎么能不珍惜呢？ 五、回顧與積累。（ 6 分） 例 1：一棵橡樹挺立在路旁。u y249。 fang luǒ l249。 xi226。（ 10 分） li225。吳老師不怕官位高低，對學生一視同仁，面如關(guān)公，鐵面無私，一向公正，讓我敬佩呀！ 吳老師也愛生如子，上次熊林欽的頭被吳澤璇的飛石打破了，那石頭像長了眼睛似的，沖向熊林欽的后腦勺，“砰”的一 聲，熊林欽鮮血滿頭，放聲痛哭，吳老師第一時刻趕到，將熊林欽送進醫(yī)院。就說上次的小測吧，許多人在埋頭苦 “寫”，一個個都想早點回家 ,懶惰的林田耘卻一溜煙逃出教室。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。（ 1 分） 從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（ 2 分） （ 蒙蒙）的細雨 （ 甜潤）的露珠 （ 婆娑）的綠葉 （ 銀色）的海洋 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。 走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送