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人教版五年級下冊語文課堂練習(xí)題精選(文件)

2024-11-25 06:52 上一頁面

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【正文】 i 難 C. 侮 . wū辱 撒 . s252。 A. 盡頭 C. 盡力 D. 盡職 三、下列每組詞語中都有一個錯別字,把它選出來 填寫在() 。( ) A 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎? B 那浪花所奏的正是一首歡樂的歌 。 A.故意 —— 得意 強盛 —— 昌盛 侮辱 —— 凌辱 威風(fēng) —— 威武 B.欺騙 —— 欺詐 得意揚揚 —— 垂頭 喪氣 尊重 —— 遵守 取笑 —— 嘲笑 C.招待 —— 款待 打發(fā) —— 消磨 立刻 —— 立即 面不改色 —— 不動聲色 D.取笑 —— 嘲笑 吩咐 —— 囑咐 冷笑 —— 獰笑 安居樂業(yè) —— 流離失所 二、下列詞語中只有一個搭配不當,把它選出來( )。 苦笑 微笑 嘲笑 冷笑 嘲笑 苦笑 譏笑 苦笑 四、下面兩組句子中只有一組表達的意思完全相同,把它選出來( )。 五、 下面 4 個詞語中,哪個詞不是表現(xiàn) 人多 的( ) A 人 山人海 B 門庭若市 C 熙熙攘攘 D 眼花繚亂 六、下面 4 個詞語中,哪個詞不是表現(xiàn)精神集中的詞語是( ) A 全神貫注 B 鴉雀無聲 C 一絲不茍 D 目不轉(zhuǎn)睛 七、下面 4 個詞語中,哪個詞不是表現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的詞語是( ) A 不屈不撓 B 奮不顧身 C 氣急敗壞 D 堅持不懈 12* 半截蠟燭( 1) 一、 判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“”。 ( ) 3《草船借箭》選自《水滸傳》。 B.杰奎琳走到少校面前,笑容是純潔的。 點燃蠟燭 —— ( );輕輕吹熄 —— ( );點燃蠟燭 —— ( );端起燭臺 —— ( );端走燭臺 —— ( ) A.危機來臨 危機緩解 厄運將至 危機重現(xiàn) 化險為夷 B.危機來臨 危機緩解 危機重現(xiàn) 厄運將至 化險為夷 C.危機來臨 危機重現(xiàn) 危機緩解 化險為夷 厄運將至 D.危機來臨 危機緩解 危機重現(xiàn) 化險為夷 厄運將至 四 、對下面句子理解正確的是( )。 B.能和這樣一位和藹的司令官聊天杰奎琳很是高興,也喜歡他的女兒,但是她想睡覺了。 C.應(yīng)該相信您的兒子有足夠的能力應(yīng)付那了如只掌的小柴房。 A.這封信我得便就送出去。 三、下面關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一句是( )。 D.盡管車上有座你就坐著。 ( )牡丹、芍藥也早已失去了它們那美麗的容顏。 A 4 B 4 C 4 D 回顧拓展三( 1) 一、下列句子中只有一句沒有錯別 字,把它選出來( )。 D.早晨,妹妹換上了嶄新的衣裳,媽媽帶她去游樂場撒步了。ng 機 供 . g238。ng 罰 C. 解 剖 . pōu 惡 劣 . li226。 骨 髓 . suǐ 計 較 . ji224。 ( ) ( 2)八路軍把俘虜 放 . 了回去。 ( ) ( 6)我的姐姐在 放 . 聲高歌。 ( 3)他專挑重磅手榴彈,常常練得滿頭大汗。 我不知道那個人是不是他的哥哥。 C 。 ( 1) 累 . l226。n 時 . ch226。n 守 . 節(jié) ti225。 耗 . h224。 3. 讓我們在這曾經(jīng)酒過鮮血的土地上再停留片刻。 噩 耗 . ( ) : A 減損; B 音信、消息; C 拖延。 ( ) ( )時間來不及,( )還有別的困難。 ( )大大小小的魚兒在水中穿梭,好像是在崇山、白云之間游動,使人仿佛置身于仙境。 青海湖水( )如此湛藍,( )湖面高出海平面 3197 米,比兩個泰山 還高,湖水中含氧量低,浮游生物稀少,含鹽量在 6%左右,透明度達到八九米以上,( ),湖水晶瑩明澈。 C. 亮亮在校外經(jīng)常做好事,居委會老奶奶 夸耀 他是個好孩子。 A. 設(shè)問句 感嘆句 疑問句 B. 疑問句 感嘆句 設(shè)問句 C. 反問句 感嘆句 設(shè)問句 四、下面說法錯誤的是( )?!边@個句 子充分表達了志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮人民永不忘懷的深情厚誼。 ( )紛紛飛舞的雪花飄灑在它那耀眼的、綻開的花瓣上,它依然虎虎有生氣。 ( )在這萬里雪飄、數(shù)久寒天的季節(jié)里,只有梅花獨 自開得那么盛,那么艷。 o)夜 抽 噎 . ( y253。ng) 衰 . (252。n)題 蘆 稈 . ( gǎn) 鬢 . ( b236。 B.老班長睜開眼睛,用 微弱 的聲音說:“小梁,別浪費東西啦??” 的現(xiàn)實擺在面前 ,我們只有克服一切困難 ,才能完成任務(wù)。 C. 可是我的心里像塞了鉛塊似的,沉重極了。( ) A. 似 . s236。o 哮 放 肆 . s236。n 上來 呻 吟 . y237。撞撞 逼 . b255。 C.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。( ) ( 2) 木橋前站著的是全村人都擁戴的老漢。 ,也不讓洪水吞沒一個老鄉(xiāng)。 五、 選擇 下面 句子 破折號 的 作用 。他不說話,盯著亂哄哄的人們。 C 面對亂哄哄的人群,老漢冷靜、威嚴,他是人們獲得生的希望的靠山。 C 表現(xiàn)了洪水到來時,橋有十分重要的意義。 , ! 。 C , 。 四、下列三個句子中,畫橫線的詞語,使用恰當?shù)倪x項是( )。 五、 將正確的排序答案選出來。 ( )閃電越來越亮,雷聲越來越響,嘩,下起雨來了。n) 水 泵 . ( b226。)擁 賺 . ( zhu224。) 行 . ( h225。 ( 3)媽媽的一位朋友被瑞恩的( )感動了。 B.課文是按照時間順序和事情發(fā)展順序來敘述事情經(jīng)過的。( ) 村里的一位老人站出來 高聲說 看看我們周圍的孩子 他們?nèi)际墙】档? 這要歸功于 瑞恩 和我們的加拿大朋友 對于我們來說 水 就是生命 聽到這兒 瑞恩和父母都留下了激動 幸福的眼淚 A. , :“ , 。 B. , :“ , 。 C. 。 ” , , 。 五、 丁丁在寫家庭作業(yè)時總是邊寫邊玩,媽媽批 評他,他還生氣,不理媽媽。 ,不能成方圓。(多選) A. “地球是不是一個很圓的球呢?不是的。”這句話可以縮為“我是個籃球迷。 ( 1)大伙把袖子舉起來,就連成一片云。 A.揮 袖 成 云 揮汗如雨 摩肩接踵 不動聲色 B.拂 袖 如 云 汗如雨 下 摩肩接踵 不動聲色 C.拂 袖 如 云 揮汗如雨 摩肩接踵 漠不關(guān)心 D.拂 袖 如 云 揮汗如雨 摩肩接踵 若無其事 k B Om 四、下列各組詞語中,詞語的感情色彩相同的一組是( )。 ,誠心地向我們指出問題,我們都應(yīng)該接受。 ( 2)王老師來了,教室里立刻( )下來。 C. 只有平時嚴格要求,訓(xùn)練到位,球場上才能有獲勝的可能。 1 6 2 3 4 1 6 2 4 3 2 4 6 1 3 1 4 6 2 3 三、 下列每組詞語中都有一個錯別字,把它選出來。 ( 1 )一次,他在海濱游泳,一個青年問他:“怎樣才能獲得知識?” ( 2 )蘇格拉底問:“你在水里最大的愿望是什么?” ( 3 )“對,如果使上這股勁,還怕不能獲得知識?” ( 4 )“空氣,當然是獲得新鮮的空氣!” ( 5 )蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家。 A. 看到老師一臉的嚴厲,我心想,這頓批評是躲不過去了。 六、選擇恰當?shù)脑~語,把序號填入括號中。 ,只有多讀多寫,作文才會有進步。 ( 3)街上 的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟?!边@句話是比喻句。 B. 《金色的魚鉤》寫的是抗美援朝時候的事。 回顧拓展四( 1) 一、下列詞語中帶點字意思完全一樣的一組是( )。 ,始于足下。 , , , 。 。 , , 。 , , 。 D.“ 爺爺知道了瑞恩的夢想,雇他去撿松果;暴風(fēng)雨過后,鄰居們?nèi)フ埶麕兔炻湎碌臉渲Γ豢嫉昧撕贸煽?,爸爸給了他獎勵 ?? ” 這 句話中省略號 的作用是引文的省略。 A.堅信 艱巨 執(zhí)著 號召 B.堅定 艱巨 執(zhí)著 號令 C.堅定 艱巨 執(zhí)拗 號召 D.堅定 艱巨 執(zhí)著 號召 三、下面句子中哪句話的說法是正確的,把它選出來( )。 堅信 堅定 艱巨 執(zhí)著 執(zhí)拗 號令 號召 ( 1)瑞恩的聲音很小,但很( )。)捐 C. 攢 . ( cu225。u )齊 節(jié) 奏 . ( z238。 A 52314 B 52134 C 51234 D 51243 六、 下面 4 個詞語中,哪個詞不是表現(xiàn) 看 的( ) A 左顧右盼 B 高瞻遠矚 C 一覽無余 D 眉開眼笑 17*夢想的力量( 1) 一、下面三組詞語中,帶點字的讀音有錯誤的選項是( )。 ( )忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。 、山川、河流構(gòu)成了十分 壯觀 的景色。 ” 。 B , , :“ ! 。 老漢突然沖上前 從隊伍里揪出一個小伙子 吼道 你還算是個黨員嗎 排到后面去 老漢兇得像只豹子 A 。 《橋》這篇課文通過描寫一位老支部書記,面對狂奔而來 的洪水時的言行舉動,贊揚了老共產(chǎn)黨員:( ) A 在危險來臨時沉著穩(wěn)重,果斷指揮,在群眾中有很高的威信。”這句話的意思是:( ) A 老漢看見人群這樣亂,很不高興,冷酷得像座山。 ( ) 3 那部書里著力描 寫的人物,如林沖 —— 林教頭風(fēng)雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸 ! ( ) 16 橋( 2) 一、選擇正確的答案寫在下面的括號中。 ,張海迪也能克服。( ) ( 4) 一群青年擁著一位老師傅走了出來。 三、選擇句子中“擁”字的正確解釋 ,把選項填在括號里 。 A.近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。n D. 獰 . n237。 攙 . ch252。n 沖 . chōng 垮 折 . zh227。 五 . 選擇括號里的詞語 打“√” ,使詞組搭配恰當。(多選) A. 我覺著好像有萬根鋼針扎著喉管。 A.脆弱 —— 干脆 粗糙 —— 細膩 結(jié)實 —— 弱小 B.照顧 —— 照料 衰弱 —— 微弱 安頓 —— 安置 C.嚴峻 —— 莊嚴 厲害 —— 嚴肅 驚奇 —— 驚訝 三 .下面三個句子中,畫橫線的詞語使用不恰當?shù)倪x項是( )。) D.堵 塞 . ( s226。) 功 勛 . ( xūn) C. 和 . ( hu239。 A. 顴 . ( qu225。 ( )冬天到了,寒風(fēng)把銀白的雪花帶到人間。 五、將正確的排序答案選出來。 B. 全文是以志愿軍的口吻敘述故事的,他們把朝鮮人民看作自己的親人。 三、依次選擇答案填空,正確的一組是( )。 A. 我們要 保護 室內(nèi)的整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 ( )山光水色,融為一體。 ( )無風(fēng)的時候,水平如鏡,朵朵白云,青青山影倒映于湖面。 A 即使 ?? 也 ?? B 如果 ?? 就 ?? C 不僅 ?? 而且 ?? M ( ) ( )時間來不及,我們( )不去了。 A 激 烽 撒 肖 B 阻 鎖 灑 硝 C 阻 鎖 撒 肖 D 阻 烽 灑 硝 三、下列詞語中只有一個搭配不當,把它選出來( )。 ( ) 1 在敵人的幫助下,我們打勝了那次沮擊戰(zhàn)。n 濁 當 . d252。n 研 . n236。 . p225。 / 他的話不可能不對。 小夜鶯寧可犧牲,也不向敵人屈服。 ( 5)每天清晨,天上還掛著星星,歐陽海就起來練習(xí)投彈了。 ( 1)天黑了,他也練。 ( ) ( 4)我在湯里 放 . 了一點雞精。 三、給加點的字選擇恰當?shù)淖至x,將 選項 寫在括號里。 跌跌 撞撞 . . zhu224。
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