【正文】 小蝸牛爬上一片葉子。 “為什么爬行的時候會留下一條長長的線？ ”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來， 對我說： “怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？ ”我被爸爸這么一 “激 ”又來勁了。 “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？ ”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛， 小觸手是鼻子。 8 有一次，晚上我來到菜地，發(fā)現(xiàn)幾只熒火蟲在時高時低地飛，還不時改變尾巴的顏色，似乎在互相交流。后來，有一天我無意中從書架上抽出一本《少兒百科大全》，里面居然有記載熒火蟲的知識！我仔細閱讀，終于知道了熒火蟲尾巴光亮的秘密。我一定要用心發(fā)現(xiàn)，用心觀察，找出更多的昆蟲的秘密！ 我發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)拿孛?(3) 我家養(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛的 “大頭娃娃 ”。 過了好長的一段時間，我悄悄的來到陽臺想看看烏龜在干什么。又過了一會兒，只見那只稍微小一點兒的烏龜也來到墻角邊和那只大一點兒的烏龜做著同樣的動作。噢！我恍然大悟，事情原來是如此的簡單。不久，調皮的表弟把捉來的蒼蠅也放了進去，說是要它們做朋友。嗯？難道蜜蜂的逃脫和陽光有關系？我思索著。怎么了？難道蚯蚓沒長眼睛？ 于是，決定捉幾條蚯蚓做個實驗。我把蔥和 玩具分放在兩條蚯蚓的兩個側面?？?，和我推測的完全一樣！ ?。∥野l(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓 的秘密。 剛到她家，里面便傳來 “汪汪 ??汪汪 ??”的叫聲，我感到很奇怪，進去一看，原來是一只小狗。 咦？小狗怎么把舌頭伸出來了？我對這個不經意的發(fā)現(xiàn)感到疑惑。所以，它就利用吐舌頭來散熱。當你置身于花海中，也許你會陶醉、享受著它們帶來繽紛多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它們外在的美對你的健康又如何嗎？ 百合花象征著百年好合，雖然它的寓意很美，但是長時間聞百合的香味會使中樞神經過度興奮引起失眠，與它相提并論 的還有蘭花。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。 仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。 ”就是這個道理。 這一天，上海南站和往常一樣，涌動的人群川流不息，正在這時，天空中突然傳來 “翁翁 ”的敵機聲，還沒等人們醒 悟之即， “轟轟 ”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊。 “媽媽，你在那里。 11 廢墟中的孩子（ 2） 這幅照片是 1937年 8月 28 日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。愿這樣的歷史悲劇永遠不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠充滿幸福和歡笑。圖中的幼兒由于劇痛和驚駭大聲的哭嚎 著，他的親人可能已被敵人罪惡的炸彈奪去了寶貴的生命。戰(zhàn)爭都給人類帶來了什么??！大批饑餓的難民、失學的兒童，倒塌的房屋、失去雙親的兒童、無家可歸的貧民、致殘的身體。也有可能，他的父母只是被炸彈炸傷了身體，在今后的生活中，拖著致殘的身體領著這個可憐的孩子沿街乞討，孩子伸出的乞討的手臂上，依稀可見彈片擦傷的疤痕。 戰(zhàn)爭中的孩子（ 4） 1937 年 8 月 28 日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险尽? 這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)€字 “孩子 ”就斷了氣。 這時，我想起了媽媽對我說的一句說： “日本人太壞，壞得失去了人性！ ”沒錯，我總是認為，日本人難道沒有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。雖然，我與你們相距很遠很遠，誰也不認識誰，但在電視里，報紙上，老師的口中都能夠得知你們遇到大地震這種災難的不幸消息。那一刻，我仿佛聽見了一群群失去親人的孩子撕心裂肺的哭聲： “媽媽 ??爸爸 ??你們在哪兒?。?” 我一定會盡最大的努力幫助你們的！這次學校 放假，我就和爸爸一同去給你們捐款。 臺灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实? 14 人們惋惜萬分，這顆巨星要墜落了。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價值，更以精神鼓舞、激勵世人奮發(fā)向上、珍惜生命。 我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在 理會。她學針灸，醫(yī)好了許多患者的??；他翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)給人們 ??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。 ”媽媽在叫我起床， “快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。 ”我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。 關愛生命（ 3） 太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，??！這就是偉大的生命力。 生命（ 2） 你思索過嗎，什么是生命？ 有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。 臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源于對生命的熱愛。 也許你讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創(chuàng)造生命奇跡的。一位科學家，把種子埋進了頭骨中，奇 跡出現(xiàn)了：種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，卻發(fā)出了巨大的能量 ——頭骨沿骨縫完整分離了。如果這些還不能消除你失去親人的痛苦，那么，就盡管大聲哭出來吧！讓心好好地釋放一下深處的不幸與悲哀，也讓我們與你們一同攜起手來，共同承擔災難帶 給你們的痛苦吧！ 可憐的小朋友們，你們在這場突如其來的大災難中，失去了最愛你們的父母，我能夠理解你們的心情，那是心如刀絞一般的巨痛。 寫給地震孤兒的一封信（ 6） 地震中受到傷害的小朋友們：（稱呼 頂格） 你們好?。▎柡蛘Z縮入兩格） 我是來自南海的小姑娘。 這個孤獨、可憐的孩子，他以后 的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找 12 尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。少年強則中國強，是啊，祖國的強大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造?？赡芤驗閼?zhàn)爭，會使這個剛剛來到人世不久的嬰兒過早的夭折，這個世界上很多美好的東西他還沒有來得及看一看，帶著驚恐、帶著無助、匆匆的離開了這個世界。殘垣斷壁，炸毀的鐵軌，倒塌的天橋，無助的孤兒，無不訴說著侵略者的殘暴。這天，日本侵略者在上?；疖嚹险就断铝舜罅康恼◤棥? 這是一個陽光明媚的早晨，這時本應當是學生上學，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時候。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著?？蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時的火車站變成了一片廢墟。然而今天我要展示的這張舊照片，會讓你想起 60 年前那場殘無人道的戰(zhàn)爭。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。 一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結起來，就能成功了。 洋繡球它與上述幾種花有所不同，它散發(fā)的氣味對人體刺激不是很大，可長時間接觸它 10 散發(fā)的微粒會使人出現(xiàn)皮膚癢癢。 不過，我又學到了一種新知識，原來，生活中處處有學問，它們都等著我們去探索、發(fā)現(xiàn)。 終于找到一個合適的答案了。我靠進小狗一看，還真的好可愛：它有著一身棕褐色的毛，結實的尾巴搖來搖去，黑珍珠似的眼睛一眨一眨地瞅著你，好像在說： “陪我玩，好嗎？ ” 看見這小東西， 愛動物的我，當然不會放過，就對陳卓然說： “你家有火腿腸嗎？ ”“有，我拿給你！ ”說完一根雙匯火腿腸出現(xiàn)在我面前。媽媽看我呆愣愣地坐在那兒，便看透了我的心思，允許我到陳卓然家玩兒。做完實驗，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的顏色那么艷，它為什么不爬過去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了嗎？難道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子聞氣味來識別方的？為了證實這個結論，我翻遍了書架上的書，終于找到了答案：蚯蚓由于長期在土壤里生活，幾乎見不到光線，它的眼睛就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器官。我想，蚯蚓怕真的沒有眼睛，要不然我這么使勁地在它的眼前晃動，它怎沒有反應？也許現(xiàn)在下結論還為時過早。 ”原來 9 如此！ 當揭曉了這對朋友的秘密后，我領悟了一個道理：要想成功，就要經過不斷的嘗試，堅持不懈地尋找每一個可能，只有這樣才能更快地到 達心中的 “羅馬城 ”！ 我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密 (5) 一場大雨過后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動著身軀，真趣。我不禁疑惑了：兩個都是飛行動物，怎么會 ?? 我觀察著瓶中的蜜蜂，它們焦急著，嘶叫著，盤旋著，可就是不往瓶口飛。如果你是一個細 心觀察周圍事物的孩子，那么你就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問題，這樣你既增長了知識，又得到了快樂。 進屋后，我把 書柜里有關烏龜?shù)馁Y料書籍