《單位附屬》ppt課件(文件)
【正文】 林地等能幫助學(xué)生更好地領(lǐng)悟校園精神。l （五）景觀性原則l 景觀是一種物質(zhì)和精神的展示，運用視廊、節(jié)點、邊界、路徑、地標、景區(qū)、開放、半開放、閉合的空間、主要視點等相關(guān)設(shè)計元素，運用借景、組景、透景、隔景等設(shè)計手法，將天、水、氣、山、地、綠引入校園，形成布局緊湊，張馳有致，富于節(jié)奏感、韻律感，簡潔大方而又豐富多變、引人入勝的校園空間效果。1．校前區(qū)綠化另外，門前的綠化既要與街景有一致性，又要體現(xiàn)學(xué)校特色。在開闊的草地上種植樹叢，點綴花灌木，自然活潑。 教學(xué)科研主樓前的廣場設(shè)計，一般以大面積鋪裝為主，結(jié)合花壇、草坪，布置噴泉、雕塑、花架、園燈等園林小品，體現(xiàn)簡潔、開闊的景觀特色 (有的學(xué)校也將校前區(qū)和其結(jié)合起來布置 )。教學(xué)樓周圍的基礎(chǔ)綠帶，在不影響樓內(nèi)通風(fēng)采光的條件下，多種植落葉喬灌木。禮堂外圍可根據(jù)道路和場地大小，布置草坪、樹林或花壇，以便人流集散。 學(xué)生宿舍區(qū)綠化可根據(jù)樓間距大小，結(jié)合樓前道路，進行設(shè)計。休息游覽區(qū)綠化另外，大專院校中的花圃、苗圃、氣象觀測站等科學(xué)實驗園地，以及植物園、樹木園也可以園林形式布置成休息游覽綠地。 室外運動場的綠化不能影響體育活動和比賽，以及觀眾的通視，應(yīng)嚴格按照體育場地及設(shè)施的有關(guān)規(guī)范進行。 體育館建筑周圍應(yīng)因地制宜地進行基礎(chǔ)綠帶綠化。 建筑用地周圍的綠化設(shè)計 大門出人口、建筑門廳及庭院，可作為校園綠化的重點，結(jié)合建筑、廣場及主要道路進行綠化布置，注意色彩、層次的對比變化，建花壇，鋪草坪，植綠籬，配置四季花木，襯托大門及建筑物入口空間和正立面景觀，豐富校園景色。 體育場地周圍綠化設(shè)計體育場地主要供學(xué)生開展各種體育活動。地面鋪草坪 (除道路外 )，盡量不硬化。 三、幼兒園綠地設(shè)計公共活動場地是兒童游戲活動場地，也是幼兒園重點綠化區(qū)。菜園、果園及小動物飼養(yǎng)地，是培養(yǎng)兒童熱愛勞動、熱愛科學(xué)的基地。同時．建筑周圍注意通風(fēng)采光， 5m內(nèi)不能植高大喬木。 整個室外活動場地，應(yīng)盡量鋪設(shè)耐踐踏的草坪，或采用塑膠鋪地，在周圍種植成行的喬灌木，形成濃密的防護帶，起防風(fēng)、防塵和隔離噪音作用。在活動器械附近，以遮陽的落葉喬木為主，角隅處也可適當(dāng)點綴花灌木，所有場地應(yīng)開闊、平坦、視線通暢，不能影響兒童活動。 另外，學(xué)校周圍沿圍墻植綠籬或喬灌木林帶，與外界環(huán)境相對隔離，避免相互干擾。 道路綠化設(shè)計中學(xué)單獨設(shè)立較大的操場，可劃分標準運動跑道、足球場、籃球場及其他體育活動用地。在兩山墻外可種植高大喬木，以防日曬。中小學(xué)建筑用地綠化，往往沿道路兩側(cè)、廣場、建筑周邊和圍墻邊呈條帶狀分布，以建筑為主體，綠化相襯托、美化。后勤服務(wù)區(qū)綠化與生活區(qū)綠化基本相同，不同的是還要考慮水、電、熱力及各種氣體動力站、倉庫、維修車間等管線和設(shè)施的特殊要求，在選擇配置樹種時，綜合考慮防火、防爆等因素。 校園道路綠化可參閱交通綠地中有關(guān)內(nèi)容。在適當(dāng)之處設(shè)置坐凳，供人們觀看比賽。 6．體育活動區(qū)綠化場地較大時，可結(jié)合行道樹，形成封閉式的觀賞性綠地，或布置成庭院式休閑性綠地，鋪裝地面，花壇、花架、基礎(chǔ)綠帶和庭蔭樹池結(jié)合，形成良好的學(xué)習(xí)、休閑場地。生活區(qū)綠化應(yīng)以校園綠化基調(diào)為前提，根據(jù)場地大小，兼顧交通、休息、活動、觀賞諸功能，因地制宜進行設(shè)計。 圖書館是圖書資料的儲藏之處，為師生教學(xué)、科學(xué)活動服務(wù)，也是學(xué)校標志性建筑，其周圍的布局與綠化基本與大禮堂相同。大禮堂是集會的場所，正面入口前一般設(shè)置集散廣場，綠化同校前區(qū)，由于其周圍綠地空間較
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