【摘要】2020高考導(dǎo)航考綱解讀、外力因素、風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響2020高考導(dǎo)航考綱解讀、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點,水循環(huán)的地理意義,洋流對地理環(huán)境的影響2020高考導(dǎo)航命題探究、地質(zhì)事件、典型地貌景觀圖為背景,分析地殼的物質(zhì)組成、物質(zhì)循環(huán)、地質(zhì)構(gòu)造、內(nèi)
2024-11-10 23:00
【摘要】新課標(biāo)專用地理2022版第四講地殼物質(zhì)循環(huán)及地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素5年高考3年模擬123213
2025-05-02 06:26
【摘要】物質(zhì)組成的表示安居育才中學(xué)初三化學(xué)組第一課時元素與元素符號物質(zhì)是由什么組成的?佛教:地、水、火、風(fēng)?道教:金、木、水、火、土?現(xiàn)代科學(xué)(化學(xué))認為物質(zhì)由什么組成呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握元素的概念。?2、會寫常見元素的名稱和符號。?3、知道元素的簡單分類。?4、理解元素、原子、離子與物質(zhì)的
2025-07-20 01:55
【摘要】本課時欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第一節(jié)第一節(jié)地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.了解地殼的物質(zhì)組成、礦物和巖石的關(guān)系。2.了解三大類巖石的成因、相互轉(zhuǎn)化關(guān)系及地殼物質(zhì)循環(huán)過程。本課時欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)自我
2025-01-06 16:26
【摘要】變質(zhì)巖巖石學(xué)第五章動力變質(zhì)作用及動力變質(zhì)巖本章重點1.掌握動力變質(zhì)作用的概念;2.掌握動力變質(zhì)巖一般特征;;。本章難點1.動力變質(zhì)巖的識別標(biāo)志;2.兩類動力變質(zhì)巖的鑒別特征。5動力變質(zhì)作用及動力變質(zhì)巖1.概念動力變質(zhì)作用(dyna
2025-05-02 00:55
【摘要】物質(zhì)的組成與構(gòu)成物質(zhì)變化物質(zhì)的分類物質(zhì)的組成、構(gòu)成物質(zhì)原子分子離子元素構(gòu)成組成得失電子構(gòu)成原子與離子核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原子:例:原子失去電子得到電子陽離子陰離子離子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)NaCl
2025-07-20 02:17
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法榆中九中-------------常見物質(zhì)的化學(xué)式:?水:H2O?氧氣:O2?二氧化碳:CO2分子:原子:離子:學(xué)生舉例H2、NH3Fe、MgNaCl化學(xué)式的意義H2O表示的意義
2024-11-24 15:30
【摘要】物質(zhì)的組成和分類一、物質(zhì)的組成(微觀與宏觀)1、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒2、組成物質(zhì)的元素3、物質(zhì)組成的表示方法4、鞏固練習(xí)物質(zhì)的分類1、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒——原子、分子、離子?辨析:三種微粒的比較(定義、特征、構(gòu)成
2025-07-20 02:00
【摘要】復(fù)習(xí)引入1、世界是由物質(zhì)組成的。從微觀角度來看,物質(zhì)由什么構(gòu)成?由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成2、元素的定義是什么?具有相同核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))的同一類原子總稱為元素。3、從宏觀分析,物質(zhì)又是由什么組成?元素在古代,有人認為世間萬物都是由“火、氣、水、土”四種元素組成的,這是古代人對物質(zhì)組成最粗淺的認識。隨著
2024-11-09 05:38
【摘要】第1講地殼的組成與變動第四單元陸地和海洋知識網(wǎng)絡(luò)元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂礦物:由元素在一定的地質(zhì)條件下合成組成巖石的礦物巖石及成因概念:礦物按一定的規(guī)律聚集在一起成因和分類巖漿巖:巖漿侵入地殼上部或噴出地表沉積巖:各種巖石外力作用
2025-04-14 00:41
【摘要】第四節(jié)組成物質(zhì)的元素物質(zhì)分子原子離子物質(zhì)的構(gòu)成思考:物質(zhì)又是由什么組成的呢?構(gòu)成電子得失陽離子陰離子構(gòu)成在古代,有人認為物質(zhì)是由“火、氣、水、土”四種元素組成的,隨著科學(xué)的發(fā)展,人們認識了不同物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成。原來,各種化學(xué)元素的原子組成了形形色色的物質(zhì)
2025-01-15 07:30
【摘要】化學(xué)課件第二節(jié)物質(zhì)組成的表示你已經(jīng)知道的微粒有哪些?質(zhì)子分子電子原子離子中子原子分子原子核電子質(zhì)子中子離子正電負電不帶電明確這些關(guān)系!一、元素和元素符號在二氧化硫、水和氧氣三種物質(zhì)的分子中,共同原子是
2025-05-09 22:30
【摘要】車鉤緩沖裝置?車鉤緩沖裝置是用于使車輛與車輛,機車或動車相互連掛,傳遞牽引力,制動力并緩和縱向沖擊力的車輛部件。它由車鉤,緩沖器、鉤尾框,從板等組成一個整體,安裝于車底架構(gòu)端的牽引梁內(nèi)。為了保證車輛連掛安全可靠和車鉤緩沖裝置安裝的互換性,我國鐵路機車車輛有關(guān)規(guī)程規(guī)定:車鉤緩沖器裝車后,其車鉤鉤舌的水平中心線距鋼軌面在空車狀態(tài)下的高度,客車為880
2025-05-12 13:26
【摘要】第十三章物質(zhì)代謝調(diào)節(jié)及激素的作用機制學(xué)習(xí)要求?了解物質(zhì)代謝間的關(guān)系;?掌握體內(nèi)代謝調(diào)節(jié)的三種層次;?掌握酶含量調(diào)節(jié)的兩種方式、特點及意義。學(xué)習(xí)內(nèi)容?第一節(jié)物質(zhì)代謝的聯(lián)系?第二節(jié)代謝調(diào)節(jié)的機制?第三節(jié)激素的作用機制——細胞間信息傳遞第一節(jié)、物質(zhì)代謝的聯(lián)系
2025-05-13 21:30
【摘要】二營養(yǎng)物質(zhì)的作用及合理膳食實驗用量筒量取10mL水,倒入一試管中;用解剖針插上一?;ㄉN子,在酒精燈上點燃后,給試管加熱(如圖),直至花生種子燃盡為止。觀察試管中的水有什么變化?這說明了什么?注意事項參考答案證明花生中含有能量。本實驗是一個定性實驗,即通過燃燒花生豆,能釋放大量的熱能,熱能使試管中
2024-11-09 00:23