【摘要】第4節(jié):免疫調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)的組成是怎樣的?免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細(xì)胞免疫活性物質(zhì):吞噬細(xì)胞淋巴細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能是怎樣的?免疫功能就是清除病菌及其毒素,保持機(jī)體生理平衡。通過免疫,機(jī)體能夠識別“自己”、排除“非己”,以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
2025-01-13 04:03
【摘要】必修Ⅲ第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(1)免疫器官:胸腺、骨髓脾、淋巴結(jié)、扁桃體(2)免疫細(xì)胞:淋巴細(xì)胞(T細(xì)胞、B細(xì)胞、)吞噬細(xì)胞(3)免疫活性物質(zhì):淋巴因子
2025-08-16 01:54
【摘要】問題探討能使人生病的細(xì)菌、病毒等幾乎無處不在,我們的身體無時(shí)無刻不處在病原體的包圍之中。但是,通常情況下,我們卻并未感到不適。1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對病菌或病毒作出反應(yīng)嗎?2、人體能靠激素而直接殺滅病原體嗎?機(jī)體通過免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié),識別“自己”、排除“非己”,以維持內(nèi)環(huán)境的
2025-01-06 16:52
【摘要】討論:1、神經(jīng)系統(tǒng)能感覺到病原體的存在嗎?2、人能夠靠反射殺滅病菌或病毒嗎?3、人能夠依靠激素來直接殺滅病原菌嗎?4、病原體進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎?第二章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)復(fù)習(xí):免疫概念及分類免疫的概念:免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。
2025-01-08 13:13
【摘要】 免疫調(diào)節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))海豐縣梅隴中學(xué)李文進(jìn)一、教材分析“免疫調(diào)節(jié)”是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》(人民教育出版社)第2章《動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》第4節(jié)《免疫調(diào)節(jié)》的內(nèi)容,其中包括“免疫系統(tǒng)的組成”、“免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能”、“免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能”以及“免疫學(xué)的應(yīng)用”四部分內(nèi)容。分2課時(shí)學(xué)習(xí):第1課時(shí):免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫。第2課時(shí):細(xì)
2025-04-16 23:05
【摘要】....免疫調(diào)節(jié)一、免疫系統(tǒng)的組成1. 組成:免疫器官、和。2. 免疫細(xì)胞3. 免疫活性物質(zhì):、、溶菌酶等。[判一判]1各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞 ( × )2T細(xì)胞
2025-03-25 07:11
【摘要】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)③高中生物必修3※第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2022/2/13主要內(nèi)容2022/2/13?免疫系統(tǒng)組成;?免疫系統(tǒng)功能概況;?非特異性免疫;?特異性免疫—體液免疫與細(xì)胞免疫;?病理性免疫反應(yīng);?免疫學(xué)應(yīng)用。過敏反應(yīng)(anaphylaxis):
2025-01-16 06:50
【摘要】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)②高中生物必修3※第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2022/2/13主要內(nèi)容2022/2/13?免疫系統(tǒng)組成;?免疫系統(tǒng)功能概況;?非特異性免疫;?特異性免疫—體液免疫與細(xì)胞免疫;?病理性免疫反應(yīng);?免疫學(xué)應(yīng)用。非特異性免疫非特異性免疫
2025-01-16 06:41
【摘要】......知識點(diǎn)一 免疫系統(tǒng)的組成1.下列不屬于免疫器官的是( )A.扁桃體B.脾C.腎臟
2025-03-27 00:23
【摘要】專題24免疫調(diào)節(jié)D1.(2020上海.6)人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是A.巨噬細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞C.致敏T細(xì)胞D.漿細(xì)胞“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。
2024-11-12 01:30
【摘要】免疫調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、免疫系統(tǒng)的組成和功能1、判斷(1):淋巴細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞?(2)、免疫活性物質(zhì)都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生?Q:切除胸腺和破壞骨髓對體液免疫和細(xì)胞免疫分別有什么影響?A:破壞胸腺,就沒有成熟的T細(xì)胞,但是還有成熟的B細(xì)胞,B細(xì)胞能識別少部分抗原,所以保留部分體液免疫,喪失全部細(xì)胞免疫。破壞骨髓,也就不會(huì)產(chǎn)生B細(xì)
2025-08-05 03:09
【摘要】免疫調(diào)節(jié)練習(xí)1.下列關(guān)于病毒的敘述正確的是A.病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的單位B.病毒的核酸和核糖體的核酸的種類相同C.病毒只有在宿主細(xì)胞中才能完成增殖D.病毒入侵機(jī)體細(xì)胞后只有特異性免疫發(fā)揮功能【答案】C【解析】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,A錯(cuò)誤;有些病毒的核酸為DNA,而核糖體的核酸為RNA,B錯(cuò)誤;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只有寄
【摘要】第一篇:免疫調(diào)節(jié)說課稿板書 《免疫調(diào)節(jié)》說課稿 教材分析 (一)教材中的地位和作用《免疫調(diào)節(jié)》選自高中生物必修 3第二章第四節(jié)。包括“免疫系統(tǒng)的組成”、“免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能”、“免疫系統(tǒng)的監(jiān)控...
2024-11-18 22:52
【摘要】第31講免疫調(diào)節(jié)走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)一?免疫系統(tǒng)的組成免疫器官(骨髓?淋巴結(jié)?胸腺?脾?扁桃體):________生成?成熟或集中分布的場所免疫細(xì)胞(發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞)免疫活性物質(zhì)(由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì))_______________
2024-11-10 00:18
【摘要】神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)試題一、單項(xiàng)選擇題,有抗原免疫機(jī)體,血清中抗體濃度會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是(),不正確的是( )A.血糖濃度過高時(shí),會(huì)使胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)B.當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),溫覺感受器產(chǎn)生興奮C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
2025-03-25 06:37