二小黨支部“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案【整理版】(文件)
【正文】 ?！?yōu)秀個(gè)人及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)比表彰。制作學(xué)校工作風(fēng)采展、班隊(duì)工作風(fēng)采展、團(tuán)隊(duì)工作風(fēng)采展等。電子版和個(gè)人風(fēng)采照片于下周一交姚華老師處（所要交的材料用自己的姓名命名建立文件夾上交）?！∵M(jìn)入本 單位時(shí)間 附件二：黨員教師“五帶頭”承諾書(shū) 教師姓名 入黨時(shí)間 四是帶頭遵紀(jì)守法。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。黨組織在教職工中有較高威信，黨員在學(xué)校中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切，滿意度在90％以上。各項(xiàng)規(guī)章制度完善，落實(shí)和管理到位，考核獎(jiǎng)懲機(jī)制科學(xué)規(guī)范，工作運(yùn)行順暢有序。堅(jiān)持民主集中制，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳?！ 〗C(jī)制，注重長(zhǎng)效。采取聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，設(shè)置意見(jiàn)箱，開(kāi)展社會(huì)滿意度調(diào)查等靈活多樣的方式，讓群眾和服務(wù)對(duì)象廣泛發(fā)表評(píng)議意見(jiàn)，有效加強(qiáng)對(duì)黨組織和黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。積極探索、優(yōu)化服務(wù)方式，打造群眾信任度高、具有一定社會(huì)知名度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，努力讓社會(huì)滿意。通過(guò)開(kāi)展各類教育教學(xué)技能比賽，包括課堂教學(xué)評(píng)比、說(shuō)課比賽、教學(xué)案例評(píng)比、班隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比等活動(dòng)，比教學(xué)態(tài)度、比教學(xué)方法、比教學(xué)效益，全面提升黨員干部和教職員工的教育教學(xué)能力和管理水平。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念；加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)；加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，增加理論積淀。要通過(guò)開(kāi)展“學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育”活動(dòng)，檢驗(yàn)我校教育服務(wù)質(zhì)量和水平?！叭痢敝械摹傲脸兄Z”要延伸到所有教師，學(xué)校根據(jù)工作崗位特點(diǎn)和工作需要，讓教師做出工作學(xué)習(xí)方面的承諾，以增強(qiáng)教師平時(shí)各項(xiàng)工作的目標(biāo)性和針對(duì)性。要通過(guò)佩戴黨徽、胸卡、上崗證，設(shè)立黨員公示欄等形式，多渠道將黨員身份亮出來(lái)。通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把黨員培養(yǎng)成工作骨干，把工作骨干培養(yǎng)成黨員，發(fā)揮黨員和骨干的先鋒模范帶頭作用，形成齊爭(zhēng)共創(chuàng)的良好局面。（四）、圍繞加強(qiáng)基層組織建設(shè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。（三）、圍繞服務(wù)師生員工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要始終做到圍繞中心不偏離、服務(wù)大局不游移、促進(jìn)發(fā)展不動(dòng)搖，把基層黨組織和廣大黨員的熱情、智慧和力量凝聚到我校新一輪教育事
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