幼兒園游戲活動(dòng)方案(文件)
【正文】 ‘洞’內(nèi)有一只‘小兔’二、場地中央只剩一只‘小兔’沒有洞。玩過二三次后，‘小白兔’與搭‘山洞’的人調(diào)換。在設(shè)計(jì)中，注重各領(lǐng)域教育內(nèi)容互相滲透如在活動(dòng)一開始孩子們唱著歌沿曲線走，使幼兒體會到集體的溫暖和合作的快樂目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒走跳鉆滾翻等動(dòng)作的能力準(zhǔn)備小椅子數(shù)把繩子若干條皮球過程:第一組幼兒唱著歌沿曲線走到自己的座位上第二組幼兒做模仿動(dòng)作沿曲線跑跳步走過第三組幼兒做小兔樣雙腿跳過來全體幼兒爬上臺階由滑梯上勇敢滑下來滑的時(shí)候怎么樣就慢一些,而且怎樣腳就伸不出去鉆過山洞,取皮球左右手拍數(shù)下,最后投進(jìn)圈中.幼兒四路縱隊(duì),按順序雙腿跳過小河,小朋友玩得熱不熱,累不累,小狗是怎么洗澡的?打個(gè)翻搓搓背腰,好,我們也來打個(gè)滾,放松一下吧!全體幼兒打個(gè)滾,翻過來,依次站好隊(duì)教師表揚(yáng)全體幼兒不怕累,不怕熱,完居了我們這次的踏青游戲,感受到大自然的美《小猴摘桃》活動(dòng)方案這個(gè)游戲以“小猴子”摘桃吃，更能激發(fā)幼兒的興趣。教師介紹游戲的玩法。三、游戲結(jié)束幼兒處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，我便想設(shè)計(jì)一個(gè)既能讓孩子們玩的開心，又能鍛煉身體的游戲。介紹游戲的玩法。比較哪一組幼兒采的蘑菇多，哪一組幼兒獲勝。 三、游戲結(jié)束二、基本部分第一組幼兒一起排隊(duì)跨過小溪(跨越)，鉆過山洞(鉆圈)，走過小橋(過平衡木)，翻過山坡(攀登)，采一只蘑菇扔到盆里(投擲)。目標(biāo)：發(fā)展幼兒跑、跳、鉆、攀登、走平衡木、投擲等基本動(dòng)作培養(yǎng)幼兒合作能力準(zhǔn)備：沙包、大型器械滑梯、桌子、塑料盆、跳繩、呼啦圈過程：一、開始部分將幼兒分兩組?！恫赡⒐奖荣悺坊顒?dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：作為一名幼兒教師，經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們做一些游戲。先鉆過水簾洞（鉆圈）,走過獨(dú)木橋（過平衡木）,跳過小溪的石塊(單腳跳)，穿過樹林(跑曲線)，摘桃子(向上跳
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