優(yōu)秀班集體建設設計方案(文件)
【正文】 級頒發(fā)榮譽證書并發(fā)放獎金。我們的工作宗旨：“愛國、求是、奮進”。緊緊圍繞黨支部中心工作,開展適合同學特點的主題活動。創(chuàng)建目標計劃書班級的先進性決定了同學們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，以愛國、求是、奮進為原則，全面提高我班同學的綜合素質(zhì)。有計劃、有重點的推薦思想,政治進步的同學,作為學校的后備力量。學期初，班主任和班干部對上學期工作學習各方面作總結(jié)，并提出今后建設的意見和建議，制定相應的規(guī)范以及紀律。2. 本項目書一式三份，學生處、院系、學生班級各存一份。見義勇為、舍己為人、拾金不昧等先進事跡，被校級以上新聞媒體報道的。（3分）開展班會有記錄加2分；提交宿舍檢查記錄，加1分。（3分）保質(zhì)保量、按時完成的加3分，工作拖拉、延遲上報、結(jié)果有誤扣2分。（加2分）開學后班內(nèi)同學能按時返校的，加2分/班；不按時返?？?分/班。班級積極參加各種講座、各種活動。學年度獲得“優(yōu)秀團支部”（2分）校級加1分，省級加2分。遵守課堂紀律，不遲到、不曠課，嚴格請銷假手續(xù)。班級組織開展各種學習競賽，積極參加學術(shù)講座和學術(shù)研討活動。國家級權(quán)威競賽中獲獎。項目負責人所在班級得分按照該項相應加分的40％，其它參與者分別按照該項得分的60％平攤計分。文體活動（15分）班級成員以個人或組隊形式參加院系級文體競賽。班級成員代表學校參賽。（4分）參賽班級獲得第一名加4分；獲得第二名加3分；獲得第三名加2分；參加未獲獎加1分。閱讀和學習是一種非常好的習慣，堅持下去，讓我們共同進步。 。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。替補或陪練選手等非上場主力成員。班級成員以個人或組隊形式參加校級文體競賽。社會服務：每學期有一次以上全班95%以上同學參加的公益性服務性集體活動。實踐工作（10分）學生社會實踐團隊。班級成員申報大學生業(yè)余科研課題。班級成員以第一作者署名，在公開刊物上發(fā)表學術(shù)性文章。班級成員學習成績優(yōu)良。向?qū)W?；蛟合堤峁┖侠砘瘯娼ㄗh并被采納。（加5分）省級表彰班級或個人所在班級加5分；校級表彰班級或個人所在班級加4分；院級表彰班級或個人所在班級加4分；院級批評班級或個人所在班級扣3分；校級批評班級或個人所在班級扣5分.班級主動申報承擔學?；蛟合档膶W生活動并獲批。（3分）積極舉辦活動的加3分。班級給輔導員、班主任上報考勤記錄表等常規(guī)工作以及各部門布置的其他工作（2分）每出現(xiàn)一處差錯扣1分，未按時完成工作，每遲交—天扣1分。班務工作（30分）班委會制定完備的班級制度，班委健全，職責明確（3分）有明確的班級制度或班級公約加1分，否則扣5分；班委機構(gòu)健全，職責明確的加2分，否則扣5分。班級定期開展政治理論學習與宣傳活動（3分）學習活動有記錄，有落實，加1分（提供班級記錄本）利用畢業(yè)離校和新生入校以及重大節(jié)慶，以座談會、報告會、演講比賽、文藝演出等形式加強“愛國主義、集體主義、社會主義”教育、“世界觀、人生觀、價值觀”教育、社會主義核心價值觀教育和理想信念教育、誠信教育、道德法紀教育、安全教育、校情國情教育、心理健康教育等。這種形式的活動讓大家都能夠了解自己的不足之處，并在思想等方面有更大的提高。截至目前,共有25名青年團員向黨組織遞交了入黨申請書,并有八名同學參加了黨課的學習，并且順利畢業(yè)。堅持解放思想，實事求是，勇于創(chuàng)新、聯(lián)系實際，充分調(diào)動同學們的思想學習積極性，在實踐中摸索、
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