中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案(文件)
【正文】 、放學(xué)后整班集體性輔導(dǎo)，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。、教學(xué)管理流程有機整合，做好固基工程?！墩n標(biāo)》，把握本學(xué)科的學(xué)段目標(biāo)，領(lǐng)會本學(xué)科的評價建議，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，從學(xué)科性質(zhì)、監(jiān)控目的、監(jiān)控內(nèi)容、監(jiān)控方法、監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)控結(jié)果六方面科學(xué)、合理地制定本學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控方案。、教職工考核、評優(yōu)，選先，晉級掛鉤。師生座談、檢查教師備課本、教研組活動記錄C無抄襲教案現(xiàn)象，教案呈現(xiàn)符合要求。C有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。既有統(tǒng)一要求，又有符合優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)困生實際的選作題。積極承擔(dān)學(xué)生課外體育活動指導(dǎo)任務(wù)，確保學(xué)生每天體育活動一小時。A4評價B7學(xué)期考試C16按規(guī)定組織考試，考試組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格，考風(fēng)考紀(jì)良好。師生座談、查學(xué)科計劃和成績冊C19抓好測試結(jié)果的分析，上好講評課，及時查漏補缺，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。C21校本研修活動有計劃，支持教師外出參加教研活動和學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，有效進(jìn)行過程管理。唐集中心李堂小學(xué)“推門聽課”實施方案為了推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革，真實地了解教師課堂教學(xué)狀況，促進(jìn)教師之間的相互交流與借鑒，提高課堂教學(xué)水平，決定從本學(xué)期開始實行推門聽課制度，并以此作為檢查、反饋教師教學(xué)效果和教學(xué)態(tài)度教學(xué)水平的有效手段。每周隨機聽1——2節(jié)。聽課人員為校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教研室各安排一名人員，執(zhí)教者所在年級的同科教師以及自愿聽課教師。上交“推門聽課記錄表”，由教導(dǎo)處、校長驗印。教導(dǎo)處認(rèn)真組織好每次聽課活動，聽課結(jié)束后及時安排評課，收交“推門聽課記錄表”，做好推門聽課的資料的整理分檔工作。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人. 學(xué)習(xí)好幫手。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。本制度于2009年9月1日起實行。四、聽課的要求所有課堂一律對外開放，所有執(zhí)教者不得以任何理由拒絕聽課，也不得采取變通的辦法，有意調(diào)換教學(xué)內(nèi)容，改變教學(xué)方式。檢查備課筆記、作業(yè)。課前五分鐘組織相關(guān)聽課人員入班。分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組開展聽課活動。C24教師每學(xué)年至少上1節(jié)校級以上公開課學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測登記表單位：唐集中心李堂小學(xué) 年級： 班級 ： 學(xué)科： 任課教師：序號姓 名單元一單元二單元三單元四單元五單元六單元七單元八期中期末123456789101112131415161718192021222324252627282930注：用A、B、C、D四等級評價。校長按規(guī)定兼課。師生座談、檢查成績冊和
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