【正文】 200820092010小計200820092010小計200820092010小計　年度年度年度年度年度年度年度年度年度合計　　　　　　　　　　　　教學(xué)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)　　　　機(jī)加工20　　2020　　2010　　1050電工操作85　13105　15　　電子應(yīng)用　10　10　10　10　　編程與控制100804022010070502201010電力系統(tǒng)技術(shù)　151530　5510　2工業(yè)自動化及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)　　　　　　　　　　柔性控制　15　15　15　15　　　　30機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)實習(xí)工廠　　8080　　4040　　　　120機(jī)械產(chǎn)品加工生產(chǎn)實習(xí)工廠　　　　　　　　2　　22校外頂崗實習(xí)基地建設(shè)4228311511　小計1321271331069633523師資隊伍建設(shè)　　1214144088723　　　　631517154777822　　　　692338　336　　　　14710102757618111348333944412　　　　21　小計394745131242928811113215課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革　1．課程體系與人才培養(yǎng)模式改革865193429　　　　282050158515131341　　　　1263. 核心課程教材建設(shè)1015154088925　　　　65181063498623　　　　576651797521　　　　386．教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控6882255616　　　　38小計689554217494541135　　　　352社會服務(wù)與輻射11111311小計1211　1　1　　7合計20716625附表2 電氣自動化技術(shù)專業(yè)建設(shè)項目進(jìn)程表專業(yè)群所覆蓋專業(yè)的名稱機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息技術(shù)、樓宇智能化技術(shù)建設(shè)內(nèi)容及進(jìn)程安排2008年8月2009年9月2010年9月實習(xí)實訓(xùn)條件建設(shè)1．金屬加工實訓(xùn)中心預(yù)期目標(biāo)預(yù)期目標(biāo)預(yù)期目標(biāo)籌備擴(kuò)建鉗工、機(jī)加工、焊工實訓(xùn)室，編制相關(guān)實訓(xùn)大綱準(zhǔn)備工作鉗工、機(jī)加工、焊工實訓(xùn)室擴(kuò)建完成，滿足學(xué)生對金屬加工類實訓(xùn)的要求，實訓(xùn)大綱編寫引入產(chǎn)品，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)性實訓(xùn)，驗收要點：驗收要點：驗收要點：鉗工、機(jī)加工、焊工實訓(xùn)室設(shè)備配備計劃、實訓(xùn)大綱編寫計劃鉗工、機(jī)加工、焊工實訓(xùn)室設(shè)備配備到位并安裝調(diào)試，能夠滿足實訓(xùn)要求，實訓(xùn)大綱編寫完成滿足生產(chǎn)性實訓(xùn)要求2．電工操作實訓(xùn)中心預(yù)期目標(biāo)預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)：籌建安全用電與防護(hù)、配電與照明安裝、電機(jī)維護(hù)與檢修實訓(xùn)室，編制相關(guān)實訓(xùn)大綱準(zhǔn)備工作實訓(xùn)室建設(shè)完成，滿足學(xué)生對電工類實訓(xùn)的培養(yǎng)要求，為本院學(xué)生及相關(guān)崗位工作人員提供培訓(xùn)、技能鑒定。每年培訓(xùn)人數(shù)不少于500人次。建設(shè)實習(xí)培訓(xùn)、考核系統(tǒng)。相關(guān)電子應(yīng)用類的實訓(xùn)大綱、培訓(xùn)教材、試題庫，購置電路板焊接與調(diào)試實訓(xùn)室設(shè)備，為電子應(yīng)用類企業(yè)提供職業(yè)技能培訓(xùn)4．編程與控制實訓(xùn)中心預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)：籌建或擴(kuò)建單片機(jī)控制與編程、變頻與軟啟動、液壓與氣動控制、過程控制與編程、機(jī)床數(shù)字控制與編程實訓(xùn)室，編制相關(guān)實訓(xùn)大綱準(zhǔn)備工作建設(shè)成為自治區(qū)內(nèi)具有示范作用的實訓(xùn)中心，完成培訓(xùn)、實訓(xùn)環(huán)節(jié)所需教材及資料的編寫，具備對教師進(jìn)行培訓(xùn)的技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，測試試題庫。5．電力系統(tǒng)技術(shù)實訓(xùn)中心預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)：籌建電力系統(tǒng)設(shè)計與運行實訓(xùn)室，編制相關(guān)實訓(xùn)大綱準(zhǔn)備工作滿足學(xué)生對電力系統(tǒng)技術(shù)類實訓(xùn)的培養(yǎng)要求，為本院學(xué)生及相關(guān)崗位工作人員提供培訓(xùn)、技能鑒定滿足學(xué)生對電力系統(tǒng)技術(shù)類實訓(xùn)的培養(yǎng)要求，為本院學(xué)生及相關(guān)崗位工作人員提供培訓(xùn)、技能鑒定驗收要點：驗收要點：驗收要點：電力系統(tǒng)設(shè)計與運行實訓(xùn)室設(shè)備購置計劃，實訓(xùn)大綱編寫計劃編制相關(guān)實訓(xùn)大綱、培訓(xùn)教材、試題庫，購置電力系統(tǒng)設(shè)計與運行實訓(xùn)室設(shè)備，并安裝調(diào)試。完成相關(guān)實習(xí)培訓(xùn)教材和測試題庫的編制工作。驗收要點驗收要點：驗收要點：FESTO實訓(xùn)室設(shè)備購置計劃，實訓(xùn)大綱編寫計劃購置FESTO柔性控制系統(tǒng)，系統(tǒng)實訓(xùn)功能運行正常，完成教師進(jìn)行培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)。本著為學(xué)生提供全面的電工、金工實訓(xùn)內(nèi)容為原則，結(jié)合我系自動化專業(yè)教師自主開發(fā)產(chǎn)品的實際需要，建設(shè)具備月生產(chǎn)能力達(dá)到1000件電子產(chǎn)品規(guī)模的電氣設(shè)備電生產(chǎn)性實習(xí)工廠。在保證學(xué)生人身安全的前提下，工廠運行規(guī)范基本達(dá)到企業(yè)行業(yè)要求，建立健全的生產(chǎn)實習(xí)實訓(xùn)管理制度，能充分達(dá)到學(xué)生就業(yè)前的頂崗實習(xí)目的。在保證學(xué)生人身安全的前提下，工廠運行規(guī)范基本達(dá)到企業(yè)行業(yè)要求，建立健全的生產(chǎn)實習(xí)實訓(xùn)管理制度，能充分達(dá)到學(xué)生就業(yè)前的頂崗實習(xí)目的。明確校外實習(xí)實訓(xùn)基地的任務(wù)，規(guī)范化實習(xí)實訓(xùn)基地的管理與監(jiān)測，構(gòu)建校企之間暢通的信息流通機(jī)制與問題、事務(wù)的快速反應(yīng)機(jī)制。建設(shè)計算機(jī)遠(yuǎn)程實訓(xùn)、成績匯總、網(wǎng)絡(luò)教師指導(dǎo)、題庫、管理制度共享。驗收要點：全部管理制度到位。驗收要點：驗收要點： 驗收要點： 全部校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)室管理規(guī)程到位。形成校企共同培養(yǎng)人才階段性研究評價報告，依托企業(yè)制定人才規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)與評價體系?！半娮蛹夹g(shù)”、“自動控制原理”、“電機(jī)與電氣控制”、“PLC技術(shù)與應(yīng)用”、“單片機(jī)應(yīng)用與控制技術(shù)”與“工廠供配電”、“傳感器與檢測技術(shù)”課程的教材和課件建設(shè)使其達(dá)到工學(xué)結(jié)合的核心課程標(biāo)準(zhǔn)。驗收要點：驗收要點：驗收要點：1. 人才需求調(diào)研報告、職業(yè)崗位（群）知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析報告1. 繼續(xù)校企合作定向培養(yǎng)1. 繼續(xù)深化校企合作定向培養(yǎng)2. 制定校企融合、能力遞進(jìn)的課程體系及人才培養(yǎng)方案2. 校企共同培養(yǎng)階段性研究評價報告2. 校企共同培養(yǎng)研究評價報告3. 構(gòu)建有職業(yè)教育特色的，以能力本位為目標(biāo)的模塊化、拉動式高等職業(yè)教育課程體系結(jié)構(gòu)；初步形成人才規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)與評價體系3. 形成專業(yè)人才定位與建設(shè)、“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊、實訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系、“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊、實訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)：“電子技術(shù)”、“自動控制原理”、“電機(jī)與電氣控制”、“PLC技術(shù)與應(yīng)用”、“單片機(jī)應(yīng)用與控制技術(shù)”與“工廠供配電”、“傳感器與檢測技術(shù)”課程的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)手段的建設(shè)初步達(dá)到工學(xué)結(jié)合的核心課程標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步強(qiáng)化實施校內(nèi)校外實訓(xùn)規(guī)程。統(tǒng)一校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)規(guī)程管理，規(guī)范化校外實訓(xùn)規(guī)程，培訓(xùn)校外實訓(xùn)基地實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師。驗收要點：全部管理制度到位。預(yù)期目標(biāo)預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)：實現(xiàn)本院從實訓(xùn)中心到實訓(xùn)室的組織管理科學(xué)化、保障制度規(guī)范化。校企深入合作，繼續(xù)建設(shè)穩(wěn)定的校外頂崗實習(xí)基地。具備一定生產(chǎn)能力機(jī)械產(chǎn)品加工生產(chǎn)實習(xí)工廠結(jié)合學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識，針對專業(yè)教師的專業(yè)能力以及社會需求，由具體項目負(fù)責(zé)教師和學(xué)院專業(yè)一起運作具有月生產(chǎn)一定能力的生產(chǎn)實習(xí)工廠。在保證學(xué)生人身安全的前提下，工廠運行規(guī)范初步達(dá)到企業(yè)行業(yè)要求，建立健全的生產(chǎn)實習(xí)實訓(xùn)管理制度?！☆A(yù)期目標(biāo)預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)：本著為學(xué)生提供全面的電工、金工實訓(xùn)內(nèi)容為原則，結(jié)合我系自動化專業(yè)教師自主開發(fā)產(chǎn)品的實際需要，籌建具一定生產(chǎn)能力電氣設(shè)備生產(chǎn)性實習(xí)工廠。　為在校學(xué)生、區(qū)內(nèi)院校教師進(jìn)行培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)。具備對院內(nèi)職業(yè)技能培養(yǎng)及對社會的服務(wù)與輻射功能。驗收要點：驗收要點：驗收要點：單片機(jī)控制與編程、變頻與軟啟動、液壓與氣動控制、過程控制與編程、機(jī)床數(shù)字控制與編程實訓(xùn)室設(shè)備購置計劃、實訓(xùn)大綱編寫計劃完成單片機(jī)實訓(xùn)室改造，購置液壓與氣動控制、過程控制與編程實訓(xùn)室設(shè)備購置，并安裝、調(diào)試投入使用。建設(shè)實習(xí)培訓(xùn)、考核系統(tǒng)。每年培訓(xùn)人數(shù)不少于500人次。驗收要點：驗收要點：驗收要點：安全用電與防護(hù)、配電與照明安裝、電機(jī)維護(hù)與檢修實訓(xùn)室設(shè)備配備計劃，實訓(xùn)大綱編寫計劃編制相關(guān)實訓(xùn)大綱、培訓(xùn)教材、試題庫，購置安全用電與防護(hù)、電機(jī)維護(hù)與檢修實訓(xùn)室設(shè)備，并安裝調(diào)試。（五）保障措施組織保障成立電氣自動化技術(shù)專業(yè)建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長：高 峰副組長：王 美成 員：牟宏明（“眾環(huán)集團(tuán)”總工 ） 楊繼新（“眾環(huán)集團(tuán)”工程師） 寶愛群 程寶國 寅 英 劉東疆具體負(fù)責(zé)項目的統(tǒng)一協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查和執(zhí)行工作：針對教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等方面，負(fù)責(zé)電氣自動化技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案落實工作，主要職責(zé)是：制定專業(yè)建設(shè)方案；管理和監(jiān)督項目實施；整合全系資源，協(xié)調(diào)項目建設(shè)事務(wù)；負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)及其專業(yè)人才的引進(jìn)。表現(xiàn)在學(xué)生的競爭力強(qiáng)。表現(xiàn)在自有實訓(xùn)基地在滿足辦學(xué)需要的同時還能夠為社會服務(wù)。實訓(xùn)條件完善表現(xiàn)在校內(nèi)建立起充足、夠用的實訓(xùn)基地，引入或創(chuàng)辦了2個校辦企業(yè)。就業(yè)率達(dá)到95%以上，專業(yè)對口率達(dá)到90%以上。上與本科院校下與中專學(xué)校相比具有明顯特點、有優(yōu)勢。能夠真正做到“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”?？梢愿爬椋恨k學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)改革超前，實訓(xùn)條件完善，辦學(xué)實力強(qiáng)勁。表3117 電氣自動化技術(shù)專業(yè)群校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)表中心名稱主要實訓(xùn)項目主要設(shè)備配置資金概算服務(wù)專業(yè)音像技術(shù)音響設(shè)備系統(tǒng)操作實訓(xùn)、調(diào)音技術(shù)實訓(xùn)、聲像節(jié)目制作、音響工程實訓(xùn)、汽車音像工程實訓(xùn)等模擬擴(kuò)聲調(diào)音臺、周邊設(shè)備、音頻信號源、功放、定壓功效、DJ調(diào)音臺、摩盤機(jī)、MIDI鍵盤、合成器、圖示均衡器、數(shù)字效果器、壓限器、反饋抑制器、電子分頻器、參量均衡器、車載彩色顯示器等設(shè)備40電子信息通信技術(shù)通信原理實訓(xùn)、光纖傳輸實訓(xùn)、程控交換實訓(xùn)、現(xiàn)代移動通訊網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)實訓(xùn)、移動通信終端實訓(xùn)、GSM網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)、智能網(wǎng)業(yè)務(wù)實訓(xùn)等頻率計、超高速編程器、免拆機(jī)編程器、BSC與BTS控制臺、基站控制器、移動交換中心、OMCS系統(tǒng)軟件、OMCR系統(tǒng)軟件、網(wǎng)管系統(tǒng)軟件、智能網(wǎng)業(yè)務(wù)平臺軟件、智能網(wǎng)業(yè)務(wù)安裝軟件、網(wǎng)管系統(tǒng)軟件100電子信息機(jī)械技術(shù)測繪實訓(xùn)室微機(jī)及軟件15機(jī)電一體減速器及各種模型熱處理實驗室金相顯微鏡、布氏硬度計、洛氏硬度計、箱式電爐等機(jī)械基礎(chǔ)實訓(xùn)室力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械零件實驗設(shè)備現(xiàn)代機(jī)械測量技術(shù)應(yīng)用技術(shù)測量實驗室立式光學(xué)計、萬能測長儀8機(jī)電一體萬能工具顯微鏡、杠桿千分尺、塊規(guī)等先進(jìn)技術(shù)測量實驗室三坐標(biāo)測量儀合計　　163　表3118 電氣自動化技術(shù)專業(yè)群校外實訓(xùn)基地建設(shè)計劃及經(jīng)費使用表序號建設(shè)內(nèi)容預(yù)算資金（萬元）2008年2009年2010年小計1新建校外實習(xí)實訓(xùn)基地2校外實訓(xùn)基地過程管理制度研究3校外實訓(xùn)基地學(xué)生安全防護(hù)保障4聘請兼職教師指導(dǎo)實訓(xùn)、實習(xí)4689合計專業(yè)群建設(shè)具體的資金投入和建設(shè)進(jìn)程詳見：附表3 電氣自動化技術(shù)專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進(jìn)度及資金投入預(yù)算表；附表4電氣自動化技術(shù)專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進(jìn)度表。（1）課程建設(shè)核心課程 針對專業(yè)群中各支撐專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的差異性，為了突出對學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)，在專業(yè)群課程的建設(shè)中重點建設(shè)數(shù)控加工工藝與編程、液壓與氣動技術(shù)、信號與系統(tǒng)、音視頻技術(shù)、通信原理、消防工程、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線等7門優(yōu)質(zhì)核心課程，同時建設(shè)這7門課程的教材、教學(xué)課件。在專業(yè)群建設(shè)方案中以強(qiáng)化對所在專業(yè)學(xué)生的技能培養(yǎng)為重點建設(shè)一批共用、滲透型、示范型的基于共享基礎(chǔ)平臺上的專業(yè)實訓(xùn)設(shè)施。（3）廣泛開展社會培訓(xùn)和技能鑒定工作發(fā)揮設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢，每年面向社會開展初、中、高級電工及工人技師崗位培訓(xùn)500人次；中、高級維修電工職業(yè)技能鑒定300人；為市下崗職工提供電工技能再就業(yè)培訓(xùn)400人次。表3112 電氣自動化技術(shù)專業(yè)校外實訓(xùn)基地建設(shè)計劃及經(jīng)費使用表序號建設(shè)內(nèi)容預(yù)算資金（萬元）2008年2009年2010年小計1改善已有9個校外實訓(xùn)基地條件