軟件工程師供應(yīng)鏈系統(tǒng)案例(文件)
【正文】 轉(zhuǎn)換、對(duì)照等工作，這樣彼此雙方都忽略了對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的整體考慮。我方將 ERP 系統(tǒng)中一些展示風(fēng)格和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)告知對(duì)方，由對(duì)方進(jìn)行程 序的改造，以符合我們的風(fēng)格和特點(diǎn)，同時(shí)我們的 ERP 系統(tǒng)為了滿(mǎn)足新的業(yè)務(wù) 流程的發(fā)展需要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行功能的增加。當(dāng)時(shí)由于手頭還有其他的工作，我并沒(méi) 有更多的去關(guān)心對(duì)方數(shù)據(jù)庫(kù)與我方數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系， 當(dāng)時(shí)認(rèn)為這些應(yīng)該是由對(duì) 方程序員考慮的事情，但是當(dāng)項(xiàng)目走到了后期的時(shí)候，特別是我方感覺(jué)數(shù)據(jù)的一 致性和準(zhǔn)確性存在問(wèn)題的時(shí)候， 前期這方面的忽略成了至于我方進(jìn)行數(shù)據(jù)稽核也 好數(shù)據(jù)對(duì)比也好的致命傷，并且一致影響到現(xiàn)在，使得在問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候雙方都 比較被動(dòng)，排錯(cuò)的過(guò)程也比較復(fù)雜和難以控制。當(dāng)時(shí)當(dāng)我仿照原有程序的源代碼進(jìn)行開(kāi)發(fā)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了 原有代碼比較的冗長(zhǎng)，并且其間的移植性比較差，一些關(guān)鍵的點(diǎn)也沒(méi)有明確的標(biāo) 注實(shí)現(xiàn)的目的，所以也為我的開(kāi)發(fā)過(guò)程產(chǎn)生了比較大的影響，而當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)有 能力去改變這些已經(jīng)成型的系統(tǒng)， 所以我只是一味的復(fù)制進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的修改以 滿(mǎn)足需求。 現(xiàn)在通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，回過(guò)頭來(lái)看一看自己的開(kāi)發(fā)過(guò)程，我感覺(jué)到了一 個(gè)科學(xué)有效的軟件開(kāi)發(fā)管理方法對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施是多么的重要， 如果沒(méi)有這 些作為基礎(chǔ)， 那么編出的軟件不管從使用性上也好還是從健壯性上也好都是不能 滿(mǎn)足實(shí)際的要求的。 由于當(dāng)時(shí) 我手頭還有其他方面的工作甚至當(dāng)時(shí)出差在外， 而我的同事并不懂技術(shù)對(duì)于零售 業(yè)的了解也不十分充分，所以使得當(dāng)時(shí)的測(cè)試只是表面的功能測(cè)試，就是將幾個(gè) 界面籠統(tǒng)的看了一下，感覺(jué)沒(méi)有太大的問(wèn)題就認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題。 開(kāi)發(fā)方進(jìn)行的測(cè)試工作我們沒(méi)有進(jìn)行更多的參與和干涉， 通過(guò)和他們技術(shù)人 員的交流，他們進(jìn)行的更多的是數(shù)據(jù)一致性的測(cè)試，也就是將 SCM 中的數(shù)據(jù)和 ERP 系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行逐界面的對(duì)照，以保證兩個(gè)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的一致性完全一 致。 項(xiàng)目上線 經(jīng)歷了上面各個(gè)環(huán)節(jié)，項(xiàng)目一步一步的走到了開(kāi)始正是上線的環(huán)節(jié)。 這也提醒了我們軟件工程不光是一個(gè)編寫(xiě)代碼 的過(guò)程，其間的運(yùn)作手段也是十分重要的，甚至可以說(shuō)這將直接影響給使用者一 個(gè)怎樣的初印象的問(wèn)題，所以作為一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施來(lái)說(shuō)，不光需要科學(xué)的編程、 測(cè)試方法，更加需要科學(xué)的運(yùn)作方式，這當(dāng)然也為項(xiàng)目的管理人員提出了更高的 要求，但是這是符合實(shí)際發(fā)展趨勢(shì)的，也是必可避免要遇到的問(wèn)題。 就目前的狀況來(lái)看，系統(tǒng)能比較好的滿(mǎn)足現(xiàn)在的需求，但是項(xiàng)目可以說(shuō)已經(jīng) 走到了盡頭，如果想有進(jìn)一步的發(fā)展，好像不從最底層重新開(kāi)始好像已經(jīng)難以實(shí) 現(xiàn)了。 我非常感謝學(xué)院能開(kāi)設(shè)這門(mén)課程， 也感謝老師課堂上對(duì)于一些具體案例的分 析，這些都使我增長(zhǎng)了知識(shí)開(kāi)闊了眼界，更是認(rèn)識(shí)到了自身的不足，我希望能以 這門(mén)課為一個(gè)契機(jī)，知道和推動(dòng)我今后的工作和成長(zhǎng)，再次感謝老師這么長(zhǎng)時(shí)間 的輔導(dǎo)，希望今后能給予我更多的指導(dǎo)和幫助。第三章：總結(jié) 通過(guò)上面對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目中一些重要環(huán)節(jié)的論述，大家可能都有自己的看法， 自然也會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)論，我認(rèn)為姑且不要談?wù)摮蓴∨c否，因?yàn)槌晒α瞬⒉荒苎?蓋問(wèn)題，失敗了并不能說(shuō)明一無(wú)所獲，我到是覺(jué)的經(jīng)歷了這個(gè)項(xiàng)目之后我的思路 更加清晰了，特別是結(jié)合這門(mén)課程的學(xué)習(xí)我認(rèn)清了軟件工程的思想，這是我最為 寶貴的財(cái)富。 后期展望 初期的功能可以說(shuō)很好的實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的設(shè)想，但是項(xiàng)目并沒(méi)有就此停止，因 為目前實(shí)現(xiàn)的只是最簡(jiǎn)單一些報(bào)表的展示，而與供應(yīng)商直接的聯(lián)動(dòng)性并沒(méi)有實(shí) 現(xiàn)。 由于此次實(shí)現(xiàn)的功能比較簡(jiǎn)單，只是一些報(bào)表的展現(xiàn)功能，也正是在先前對(duì) 于數(shù)據(jù)一致性的把握上，使得上線時(shí)并沒(méi)有產(chǎn)生太多的對(duì)于系統(tǒng)的質(zhì)疑。 測(cè)試這部分本來(lái)應(yīng)該是整個(gè)項(xiàng)目中一個(gè)比較主要的環(huán)節(jié)， 但是我感覺(jué)我們?cè)?這個(gè)環(huán)節(jié)上的欠缺和不足，這個(gè)可能也是我們整個(gè)部門(mén)的一個(gè)弊端，我確實(shí)希望 一方面通過(guò)對(duì)于測(cè)試流程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)另一方對(duì)以一些成功項(xiàng)目的學(xué)習(xí)能夠改善 我們部門(mén)這方面的弱勢(shì)。這使得之后在使用過(guò) 程中，用戶(hù)提出了很多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，使得我們疲于進(jìn)行解釋和調(diào)試中，這也 就說(shuō)明了我們的測(cè)試工作存在多大的弊端。在當(dāng)時(shí)我就已 經(jīng)感覺(jué)出我們測(cè)試工作的薄弱性， 通過(guò)本門(mén)課程我更是意識(shí)到了測(cè)試的重要性和 我們測(cè)試工作的不規(guī)范不科學(xué)性，我從中得到的更多的是教訓(xùn)，但是有的時(shí)候教
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