熱愛生活-熱愛寫作教學設計(文件)
【正文】 移到我的身上，又抽身慢慢地離去……自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。眾多的素材還要經(jīng)過精心的剪裁方能進入作文。室西連于中閨，先妣嘗一至。余自束發(fā)，讀書軒中，一日，大母過余曰：”吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：”吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。特別是抓住了人物的語言、動作細節(jié)，使刻畫的人物豐滿感人。只是在她猝然去世之后，我才有余暇設想。這便是細節(jié)的魅力。語文就是生活，語文的外延和生活相等。 。關鍵是要做一個有心人?，F(xiàn)在請大家牛刀小試，寫100字左右你對生活某事某人某物的感悟。我可以斷定，以她的聰慧和堅忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思來想去最后準是對自己說：反正我不能不讓他出去，未來的日子是他自己的，如果他真的要在那園子里出了什么事，這苦難也只好我來承擔。待她再次送我出門的時候，她說：出去活動活動，去地壇看看書，我說這挺好。不言情而情無限，言有盡而意無窮?！眿炗衷唬骸比赕⒃谖釕?，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應答。例1：家有老嫗，嘗居于此。、 這一晚，我不知道自己哭了．多久，我只知道濕了一大片。 我能感受到她正踮著
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