【正文】 各類安全工作落實情況定期進行驗收和督查。要結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練?！　?五)加強獎懲考核制度，確保責任落實　　進一步完善獎懲問責制度，嚴格按《臨泉縣學(xué)校安全管理辦法》和《學(xué)校安全工作考評細則》綜合考評各班安全管理工作，對制度健全、措施得力、人員盡責、宣傳到位、安全工作成績顯著的個人給予表彰獎勵。本學(xué)期安全工作安排“平安校園”創(chuàng)建工作七月. 發(fā)放告家長書，強化家長安全意識、提醒盡到監(jiān)護責任 ，向主管部門上交年度安全總結(jié) “平安校園”迎評考核工作推行“崗位設(shè)置”特色項目，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。廣泛開展多彩的主題活動，引導(dǎo)學(xué)生做有道德的人。結(jié)合師德師風建設(shè)活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的德育隊伍。要加強學(xué)生自我管理的訓(xùn)練，提高學(xué)生的管理能力。所以，我校上學(xué)期起推行班級崗位責任制，使人人有崗位，崗位成為學(xué)生管事的平臺，而且成為發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)的一個載體。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電防火安全，開展學(xué)生自護自救的消防和地震逃生演習(xí)，加強學(xué)生的自我保護意識。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、用餐、兩操等情況進行量化登記，納入班級考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，強化安全、衛(wèi)生、紀律教育；進行早操集會、放學(xué)路隊規(guī)范訓(xùn)練，做到安全文明，秩序井然。各班進行“班級崗位”設(shè)置培訓(xùn)，建立“班級崗位”。跳繩踢毽比賽一年級講故事比賽高年級作文比賽五月份： 班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。“愛我家鄉(xiāng)手抄報比賽六月份： 集中家訪活動。心理健康教育講座。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。建立健全值周制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)。繼續(xù)加強和完善少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的教育作用。利用校園廣播表揚文明守紀學(xué)生與班級，加大力度宣傳。繼續(xù)開展好激勵評價。繼續(xù)抓實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。在活動教育過程中，一定要重基礎(chǔ)、重養(yǎng)育、重實效，真正將學(xué)生的行為習(xí)慣落實到實處。⑦要做好個別生轉(zhuǎn)化工作，針對其特點，找出問題出現(xiàn)和存在的原因，制定轉(zhuǎn)化計劃，期末進行轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級管理思想，提升班主任管理水平、管理藝術(shù)，要善于總結(jié)和提煉。每月進行干部會一次，匯總情況，并重點針對存在的問題進行學(xué)生干部教育和能力培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的服務(wù)意識和能力。（3月10日前） 建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗，開始對各中隊的常規(guī)進行量化考核。校區(qū)輔導(dǎo)員培訓(xùn)講座。中隊主題活動觀摩。鼓勵全體少先隊員參加“美麗校園”活動，大家一起動手，來創(chuàng)建一個整潔、文明的校園。做好學(xué)期工作總結(jié)，評選班級常規(guī)優(yōu)勝班級，整理各類檔案資料。落實教體局工作要點，以推進課堂改革實現(xiàn)有效教學(xué)為重點，以校本教研為主渠道，多元化開展扎實有效的教研活動；以學(xué)習(xí)和移植“三三六”、“異步教學(xué)法”、“嘗試教學(xué)法”、“合作教學(xué)”、“快樂教學(xué)法”為突破口， 通過教學(xué)觀摩、校本培訓(xùn)、課題研究、校本課程開發(fā)等，引領(lǐng)教師積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，了解掌握目前教育教學(xué)新態(tài)勢，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。4. 依照教體局特色校園、快樂校園建設(shè)的理念，積極推進教師，學(xué)生評價改革，加強教學(xué)質(zhì)量的管理與過程監(jiān)控，完善教學(xué)評價機制，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。五個結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，點上突破與面上推進相結(jié)合。②反思交流：通過前一階段的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。五、主要工作措施: 、提高課堂教學(xué)的效率。“七個一”，學(xué)——每周學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章；記——寫好每堂課教學(xué)札記及教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類學(xué)科論文評比；聽——每期至少聽課15節(jié)；講——每學(xué)期主講一堂高質(zhì)量的公開課；編——每學(xué)期擬一份標準的考試試卷；讀——每學(xué)期精讀一本教育專著；研——每學(xué)期寫一篇研討文章?！×?、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生書寫工整，作業(yè)批改及時認真仔細，紅筆下無誤。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，把學(xué)生的書寫作為重點來抓。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣摹⒍ㄐ缘?、動態(tài)的。廣泛使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，推動教育觀念、教學(xué)方式、師生互動方式的深刻變革，優(yōu)化學(xué)校信息化環(huán)境，健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，提高教學(xué)質(zhì)量。減輕學(xué)生精神負擔和課業(yè)負擔。加大教研工作的管理力度，成立教育科研小組，有學(xué)科教研課題，改變活動形式，注重活動成果，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。爭取讓學(xué)校的名次教上學(xué)期前進34個名次?！叭?、“異步教學(xué)法”、“嘗試教學(xué)法”、“合作教學(xué)”、“快樂教學(xué)法”計劃措施。7品德與生活（社會）、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)課堂展示。11 、。2. 教師論文評選，推薦發(fā)表。、自制教具評選。20 ；。 二、工作目標 積極加強師資隊伍的培養(yǎng)，高標準建設(shè)教師隊伍。 加強教導(dǎo)處自身建設(shè)，切實發(fā)揮作用。 加強教育教學(xué)常規(guī)管理力度，圍繞學(xué)校發(fā)展這一核心，以教學(xué)科研帶動教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 高三畢業(yè)班的工作是重中之重，必須加強研討、協(xié)調(diào)、科學(xué)安排。 ，對有問題教師加強指導(dǎo)，促其改進。 教學(xué)常規(guī)常抓不懈，檢查考核落到實處，并加強與教師的溝通，有效地規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。 教案要求教學(xué)目標明確：三維目標、重點、難點、關(guān)鍵確定合理并符合學(xué)生實際，教具選擇合乎教學(xué)內(nèi)容并能為課堂教學(xué)發(fā)揮切實作用。 每學(xué)期對學(xué)生成績、作業(yè)、教師、教案問題，嚴格仔細分析，查找原因。 教務(wù)處每學(xué)期檢查教師作業(yè)布置、批改情況和考試分析情況。課后輔導(dǎo)要有的放矢，事先要確定輔導(dǎo)的對象和內(nèi)容。畢業(yè)三年之內(nèi)的教師每月聽課不少于12節(jié)，35周歲教師每月聽課不少于8節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每月聽課不少于10節(jié)。 一是圍繞“學(xué)習(xí)效率”的主線，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，分階段對學(xué)生中突出的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進行檢查、輔導(dǎo)、再檢查、再輔導(dǎo)。 四是認真開展健康教育、安全教育,著重加強學(xué)生心理素質(zhì)教育,培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四是做好畢業(yè)班學(xué)生高考體檢工作和高考信息錄入工作； 五是組織好高三畢業(yè)班學(xué)生填報高考志愿； 一是加強對教導(dǎo)處的內(nèi)部管理，不定期召開部門會議，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做到內(nèi)部工作既有分工又有合作； 二是加強與其他部門之間的工作協(xié)調(diào)； 三是教導(dǎo)處要使管理在規(guī)范的基礎(chǔ)上更有序、更有效，要當好校長室的好參謀，及時向校長傳遞教育一線的各種信息，以供校長決策之用。 四是做好教師教育教學(xué)檢查工作。本學(xué)年度的各類考試確保不出大的問題。 10. 加強本學(xué)年的招生宣傳工作，突出一中工作特色，使2012年的招生工作得以順利進行，組織教師對今年的高考志愿填報進行指導(dǎo)，讓學(xué)生考得好，走的更好。在布置工作時要與教師以禮相待。 二是主動向校長室反饋，主動與班主任、課任老師溝通，做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。二是為宣傳優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣，將評比出不同方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀學(xué)生，加強單項榮譽的獎勵，并推及到班級的評比中，以鼓勵學(xué)生和班級整體的進取心。 定期召開學(xué)生座談會、家長會和家長委員會，搞好民意測驗，征求各方面的意見和要求，及時與教師交流，提高教師的教學(xué)水平和工作藝術(shù)。 增強公開課的實效性，發(fā)揮高級教師、學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人的示范作用，搞好示范課和研討課活動，提供教師彼此交流學(xué)習(xí)的機會。課后輔導(dǎo)的內(nèi)容廣泛，不一定圍繞作業(yè)問題；作業(yè)講評要經(jīng)常進行并且面向全體學(xué)生，課后輔導(dǎo)則主要面向一部分學(xué)生。 “四精四必”：“四精”即“精選、精講、精練、精批” “四必”為“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必糾” 發(fā)揮考試的反饋、評價功能，考后認真開好質(zhì)量分析會，總結(jié)得失，尋找差距，提出相應(yīng)的對策，明確努力的方向，增強教師的質(zhì)量意識。雙邊活動設(shè)計全面、充分、合理。根據(jù)學(xué)生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當運用教材，突出重點，解決關(guān)鍵，突破難點。對新教師提出“一年站穩(wěn)講臺、二年成才、三年出成果”的奮斗目標，促進青年教師脫穎而出；做好師徒結(jié)對工作，以老帶青，經(jīng)驗共享，促進共同發(fā)展；展示優(yōu)秀教師風采，以鼓勵更多教師成名；積極鼓勵和支持教師撰寫教育教學(xué)論文；進一步密切與教研室等部門的聯(lián)系，積極鼓勵和支持教師參加各級主管部開展“示范課”“研究課”“評優(yōu)課”等教學(xué)研討活動，為各類教師提供展示才華的舞臺。重點抓好對教師教育教學(xué)工作的檢查，收集整理教師教案、聽評課記錄、學(xué)期計劃與總結(jié)等材料。 加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、工作內(nèi)容 積極推動學(xué)校師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長。 營造科研興校的教育科研文化氛圍，促進教師的專業(yè)成長。 以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學(xué)有效性研究，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。18 。、課例征集評比，優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計征集評比活動。13以班主任、少隊活動為主的學(xué)校德育工作研討。9 、快樂校園、書香校園建設(shè)成果展示；2. 班務(wù)工作校本研討。51．研究學(xué)困生轉(zhuǎn)化的對策2．教研課題立項研討、交流活動?！　　　　　?014年春學(xué)期教研工作活動安排表周次時間工作及活動內(nèi)容1開校工作安排，制定學(xué)科教學(xué)進度計劃。強化教研的時效性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教學(xué)水平。在教研工作的管理上采取有力措施，強化管理制度的落實，組織教師不斷學(xué)習(xí)新教育理念，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，不斷革新教學(xué)思想的同時，鼓勵教師不斷創(chuàng)造新的教學(xué)模式。教案體現(xiàn)目標教學(xué)的特點，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教師因材施教，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的素質(zhì)。 七、面向全部，整體優(yōu)化，大力推進素質(zhì)教育“科研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)思路，探索綜合實踐活動教學(xué)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負責，也是對學(xué)生的尊重，教師輔導(dǎo)要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心；及時性，針對性。學(xué)校將進行優(yōu)秀作業(yè)評比，以更好的促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上課時做到：不坐著上課、不喝茶、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。備課要有學(xué)期目標單元目標，有教學(xué)目標、教學(xué)重點難點、教具準備、教學(xué)時間、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進步。④理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題教師還不明白，這時候需要理論指導(dǎo)。①集體備課：每兩周進行一次集體備課活動。兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。2. 學(xué)習(xí)和移植“三三六”、“異步教學(xué)法”、“嘗試教學(xué)法”、“合作教學(xué)”、“快樂教學(xué)法”，根據(jù)各自教學(xué)實際，建立教師自己的教學(xué)模式，大力推進課堂教學(xué)新模式、新教法的推廣應(yīng)用。暑假生活指導(dǎo)，開展暑假少先隊活動。出好“快樂夏之‘煉’”主題板報。出好“感恩”和“森林防火”主題板報。（4月15日檢查）開展“重陽敬老”實踐活動。（3月28日前） 出好第一期板報“交通安全”或“我愛您，美麗的老師！”主題板報。三、各月份工作要點：3月：禮儀月2．加強少先隊自主管理制度：學(xué)生干部隊伍是學(xué)生德育自律的體現(xiàn)。班主任是一個細