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[整理]綿陽市公需科目:專業(yè)技術人員人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的培育(參考答案-分類版)(文件)

2025-11-17 14:34 上一頁面

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【正文】 “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 ”指的是哪個風景區(qū)? ( ) ?( ) ( )。 三、多項選擇 (每題 2 分 ) ,以藝術形態(tài)的感知方式為標準,分為( )??傮w說來,民俗可以分為( )。 、復雜化 職業(yè)化 、物力、財力支持更大 ,以下可行的是( )。 ,東西方通用的禮節(jié)是( )。 ,不正確的是 ( )。 ,形體扁平開張,波磔變化。 ,可分為( )、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本 學等,其中以儒家哲學為主流。 曹操 曹丕 曹植父子 陶淵明 ( )。 ”說的是音樂欣賞的重要性。 A.《尚書》 B.《中庸》 C.《論語》 D.《詩經》 ,可分為( )、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等,其中以儒家哲學為主流。 ,先天地而生 ( )。 A.“鞠躬盡瘁,死而后已 ” B.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 ” C.“位卑未敢忘憂國 ” D.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ” ( )兩種。 ( )科學素養(yǎng)。 ,科學素養(yǎng)包括的因素有( )。 ,中國文學史上出現了以( )為代表的 “開明派 ”。 : “對于不懂音樂的耳朵,最美的音樂也沒有意義。 ,即( )。 ,語言民俗包括( )。 ( )。 身體 ,紅色臉代表的是( )。 行動藝術 身體藝術 表演藝術 視覺藝術 《古文辭類繤》認為,國學可以分為( )。以做到得體、適度,三者兼顧。 風 雅 頌 歌 ( )為主要造型語言,在二度平面上創(chuàng)造出具有三度空間感覺的靜態(tài)視覺形象的藝術。 ,先天地而生 86 以下屬于專業(yè)技術人員的科學素養(yǎng)的是( )。 :國學是傳承中華民族優(yōu)秀文化的重要載體 :國學是國民思想道德建設的寶貴遺產 :國學是中國全球化戰(zhàn)略的特殊資源 :國學是社會和諧發(fā)展的源動力 ,包括以下哪些方面?( ) ,民俗所具有的社會功能有( )。ng)在名貴盤碟里的佳肴。)的。 ,孩子們已經做完功課睡覺了。 。 ,要經過攤牌打磨的過程,才能創(chuàng)造出鮮活的形象。 ④ 當我們到達那只老狼的所在時,正好看見在它眼中閃爍的、令人難受的,要死時的綠光。 ,下一個節(jié)目是配樂詩朗誦“相信未來”。 《水滸傳》中的主要人物形象。 ( ) ,金石可鏤。 —— 林則徐 ,如果甲誤坐了乙的座位,下列乙對甲的表述最得體的一項是 ( ) ? ,這座位是我的。然而,幾棵銀杏樹卻在核瀑區(qū)域存活了下來 。 ③ 原子彈爆炸會產生摧毀力巨大的沖擊波。此外,樹木本身的優(yōu)良彈性,對沖擊和震動的吸收能力,也是對抗沖擊波的重要助力。燃燒所造成的破壞還會波及樹木的地下部分 ——在原子彈爆炸中心周圍約 7千米的范圍內, 人們沒能發(fā)現任何樹木重生的奇跡。早期核輻射在原子彈爆炸的最初幾十秒內產生,會大量殺死人體細胞。例如,植物柔軟的須根需要在泥土中生長,新細胞生長的速度必須超過被泥土磨損的速度,才能使根系得以伸展,植物才能及時獲得足夠的水、營養(yǎng)物質以及牢牢的固定。所以,□□某種類型的細胞全部被核輻射殺死,其它細胞也可以填補上損 失,而在人體內,只有少數干細胞才具備這種“全能性”。 (摘自《新發(fā)現》 2020 年 7月號,作者 山要,有刪改) ⑤⑥段 □□ 里的詞語,恰當的一項是 ( ) 即使 盡管 即使 盡管 ③段說明順序的判斷,正確的一項是 ( ) ④段說明中心的概括,最恰 當 的一項是 ( ) 。 不屬于 ⑤段所采用的說明方法的一項是 ( ) ,正確的一項是 ( ) — 分 — 分 — 總 — 總 ,恰當的一項是 ( ) 不符合 文意的一項是 ( ) “獨門功夫”。 材料 2 一個人的閱兵 式 陳紹龍 ①進山時天響睛, 到了山里覺得天陰了下來。林場讓他退休,他卻不愿下山。 ⑤ 真的不知道老人在哪。 ⑥ 山路崎嶇,荊藤“好客”,每走一步,我們都得十分小心。 ⑧ 是真的。讓我 □□ 的是,老人雙 手緊握一根木棍,隨著一旁地上收音機里的音樂在正步走!抬 頭 。天哪,老人一個人跟著音樂舉行“閱兵式”! ⑩ 我偷偷架起了攝像機,沒有驚擾老人。風響,沙沙沙的葉子也像是跟著他在樂。我心里一震。那個心系祖國的老兵,在今年國慶大閱兵的時候,應該還在隨著收音機的音樂正步走吧?他那“營”里的“戰(zhàn)士”也一定個個精神抖擻,更加蔥綠吧? ⑨ ○12段 □□ 里 的詞語,恰當的一項是 ( ) 訝 懷戀 依戀 依戀 懷戀 ,不正確的一項是 ( ) ,草深,藤多。 。 B.② 段中寫“老人是退伍軍人”是為下文寫老人“閱兵”埋伏筆。前行。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王關中,使子嬰為相,珍寶盡有之。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。”良乃入,具告沛公。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項羽,言公不敢背項王也?!睆埩汲?,要項伯。日夜望將軍至,豈敢反乎! 愿伯具言臣之不敢倍德也。不如因善遇之。(“要”通“邀”) 倍 德也。(王:名詞活用作動詞) ,臣 活 之。 。 譯文: _______________________________________________________________ ?君安與項伯有故? 譯文: _______________________________________________________________ 四 .寫作 (共 2 小題,計 60 分) ,擬寫一則通知。( 50 分) 鞋,各式各樣,有大有小,或名貴,或廉價??無論選擇什么樣的鞋 ,只有合腳才能舒適 ,才能行走自如。 題目: _________________________ 。 請以“選好人生路上的鞋” 為 題目,寫一篇文章。請你代英才職業(yè)中學學生會擬寫一則 內容合理 、 格式規(guī)范 的通知。 成現代漢語。(兄:名詞作狀語) ,不同于其它三項的一項是( 3 分) ( ) 。(“蚤”通“搔”) 判斷,不正確的一項是( 3 分) ( ) 軍 霸上。 語 句中通假字的判斷, 不正確 的一項是( 3 分) ( ) ,毋 內 諸侯。”沛公曰:“諾。沛公 卮奉酒為壽 ,約為婚姻,曰:“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,面待將軍?!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣?!事犞?。張良是時從沛公, 項伯乃夜馳之沛公軍 ,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。范增說項羽曰:“沛公居山東時,貪于財貨,好笑姬。 。挺胸。 “我”采訪老人的艱辛。(比喻) !快看!(反復) 。 ○14一晃 十年過去了。 原來,他栽的樹都是他“營”里的戰(zhàn)士,他是“營長”。 ○ 11 采訪結束,我問老人:“你在不停地喊口號,誰聽呀?” ○12“ 解悶。 踢腿 。老人離我們并不遠,十多米的樣子,只是隔著濃密的樹,我一時沒有發(fā)現。十多里的山路讓我大累,喝點水,我靠著一棵樹昏昏欲睡。我擔 心這次采訪會撲空,向導要我們留意周邊。 ④ 看我點煙,同行的向導趕緊讓我把煙掐了。 ② 那天 ,我進山去采訪“護山老人”。 。 。相比那些“低等”的草木,人類在自己制造出來的災難面前竟是如此脆弱。 ⑥ 除了復制得快,植物細胞還有另外一個“絕活” —— 每一個細胞都攜帶了植物的全套遺傳信息。通過快速的細胞分裂,被殺死的植物細胞可以迅速得到補充。殘垣斷壁對強光的遮擋、特殊地理環(huán)境對燃燒的隔斷,都能為樹木從光輻射中“逃生”增加一絲僥幸。由核爆產生的超強輻射光,可以將中心周圍數公里內的可燃物迅速點燃,劇烈的燃燒甚至能產生上千攝氏度的高溫。與可以選擇躲避的人類和動物不同,沒有移 動能力的樹木只能正面對抗風災所帶來的沖擊,從而賦予自己獨特的抗風能力,那就是依靠地下龐大的根系固定軀干。這些樹木到底有什么法寶呢? ② 原子彈具有沖擊波、光輻射、早期核輻射以及放射性污染四種威力巨大的殺傷手段,前三種是主要的。 ,你看看我的票,是不是這個座位? 二 . 現代文閱讀理 解 (共 14 小題 ,每小題 3 分 ,計 42 分 ) 材料 1 ①“二戰(zhàn)”期間,日本廣島遭遇了原子彈襲擊。 —— 柳宗元 ,相逢何必曾相識。 C.《一碗清湯蕎麥面》的作者是日本作家川端康成。 D.《致橡樹》表達了詩人舒婷對母愛的贊美。第一、遵守紀律;第二、注意安全。 A. ④⑤①②③ B. ④②①③⑤ C. ①③⑤④② D. ①④②⑤③ ( ) A.“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 ② 我察覺到,在這雙眼睛里有某種新的東西,某種只有它和這座山才了解的東西。 ,來源于作者對社會生活的用心提煉、體驗、思考和觀察。 ,可以望文生義,如梅園,它的特色是梅。 ,墻壁的暗淡,家俱的破舊,衣料的粗陋,都使她苦惱。n)在銅胎表面上。 高考真卷 ? 語文 47 2020 年安徽省普通高校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)考試 語 文 試 題 (本卷滿分 150 分 ,時間 120 分鐘 ) 一 . 語言文學知識與語言表達 (共 11 小題 ,每小題 3 分 ,計 33 分 ) ,正確的一項是 ( ) (yān)紅的鮮血滴落在泥土上。 、記憶以及更加清晰地認識事物 內容和藝術存在形式兩方面的特點來對藝術分類,可分為哪三類? ( )。 道德性 試驗性 經驗性 創(chuàng)造性 ,常見的西方禮節(jié)有( )。 ( )。 掐絲琺瑯 鏨胎琺瑯 畫琺瑯 燒制 “TPO”原則。 主題知識 語言素養(yǎng) 理解讀者 能言善辯 ?( ) 《竇娥冤》 《西廂記》 《漢宮秋》 《天凈沙 .秋思》 ( )的人的身體,它是流動的、立體的藝術品。 、理論價值和方法價值 、物力、時間、空間等資源狀況 ( )。 ( )。 ”意思是,使人類創(chuàng)造的一切文明中的優(yōu)秀文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調,把( )的優(yōu)秀文化精神弘揚起來。請問提高音樂欣賞水平的方法有哪些? ( ) ,掌握一些音樂知識 ,豐富人生體驗 景研究要求的是( )。 55.“墻角的花,孤芳自賞時,天地便小了! ”這句富有哲理的詩句的作 者是世紀老人冰心,她的代表詩作有 ( )???體說來,民俗可以分為( )。 ( )。 ?( ) “尊重真誠 ”原則、 “自律自愛 ”原則、 “謙和寬容 ”原則、 “適度從俗 ”原則、三“A”原則。 40.“楷書 ”又稱( )。 ,( )、駱賓王被稱為初唐四杰。 經驗與理性 主觀與客觀 理想
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