【摘要】課時(shí)教學(xué)計(jì)劃備課教師:施教時(shí)間:年月日單元第七章第二節(jié)課題歐姆定律及其應(yīng)用共幾課時(shí)1課型新授課
2024-12-09 05:37
【摘要】7.2歐姆定律及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能:,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.,并聯(lián)電阻的總電阻比任何一個(gè)分電阻的阻值都小。,二、過(guò)程與方法:,培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力.,學(xué)會(huì)解電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)
【摘要】寶箴塞初中“三步六助”助學(xué)案學(xué)科:物理年級(jí):八年級(jí)下課題:《歐姆定律及其應(yīng)用》課型新授課時(shí)1課時(shí)主備胡學(xué)明學(xué)習(xí)筆記審核助學(xué)教師使用學(xué)生第一步:?jiǎn)栴}引領(lǐng)——教師“備助”設(shè)疑,激情引入[學(xué)習(xí)目標(biāo):]1.知識(shí)與技能:1.能根據(jù)實(shí)
【摘要】初二物理學(xué)案主備:審核:時(shí)間:課題:歐姆定律和安全用電學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用歐姆定律的知識(shí)理解安全用電的道理;2.了解短路和斷路。自學(xué)部分一、觀察圖—1高壓電很危險(xiǎn),獨(dú)立完成以下問(wèn)題:思考:為什么電壓越高越危險(xiǎn)呢?原因:人是但只
2024-12-08 21:45
【摘要】課題歐姆定律與安全用電一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:1)會(huì)用歐姆定律理解安全用電的道理;2)了解斷路和短路。2、過(guò)程與方法:通過(guò)查閱資料、相互交流,了解安全用電及防雷電的有關(guān)知識(shí)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:(1)使學(xué)生具有安全用電的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。(2)初步培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-08 14:27
【摘要】歐姆定律應(yīng)用典型例題1.根據(jù)公式R=U/I,可以知道()(A)一段導(dǎo)體的電阻,在電壓不變時(shí),與電流強(qiáng)度成正比(B)一段導(dǎo)體的電阻,在電流強(qiáng)度不變時(shí),與電壓成正比(C)一段導(dǎo)體的電阻,與電壓成正比,與電流強(qiáng)度成反比(D)導(dǎo)體的電阻等于這段導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度的比值2.導(dǎo)體兩端的電壓是6V,通過(guò)它的
2024-12-05 00:46
【摘要】典型例題下圖中各個(gè)R的阻值相等且為1?,求xR為何值時(shí)AB兩點(diǎn)間的電阻值A(chǔ)BR與電路圖中的格數(shù)無(wú)關(guān)?ABR數(shù)值是多少?選題目的:本題用于考查歐姆定律的應(yīng)用以及電路得判斷能力.解析:AB間的電阻值與格數(shù)無(wú)關(guān),意思是電路圖中無(wú)論電路是n格,ABR的值不變,求出ABR與格數(shù)n的關(guān)系式即可得解.解法一:①
2024-11-15 05:35
【摘要】“歐姆定律”導(dǎo)學(xué)案之二一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用歐姆定律計(jì)算電流、電壓、電阻。2、知道串聯(lián)電路總電阻與分電阻之間的關(guān)系。3、知道串聯(lián)電路中電壓與電阻的關(guān)系。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):用歐姆定律計(jì)算電流、電壓、電阻。學(xué)習(xí)難點(diǎn):串聯(lián)電路中電壓與電阻的關(guān)系。三、學(xué)習(xí)流程〈一〉回憶知識(shí)1、歐姆定律的內(nèi)容
2024-11-20 01:43
【摘要】電阻的測(cè)量歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用一、伏安法測(cè)電阻1、定義:用電壓表和電流表分別測(cè)出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個(gè)導(dǎo)體的電阻,這種用電壓表電流表測(cè)電阻的方法叫伏安法。2、原理:I=U/R的推導(dǎo)公式:R=VARxR′3、電路圖:4、步驟:①根據(jù)電路圖連接實(shí)物。連接實(shí)物時(shí),必須注意
2025-04-17 05:05
【摘要】......一、選擇題1.一段銅線的電阻為R,兩端電壓為U,通過(guò)電流強(qiáng)度為I,下列說(shuō)法中正確的是[]A.R由銅線的長(zhǎng)度和橫截面積決定 B.R的大小與U有關(guān) C.銅線的電阻對(duì)電流通過(guò)有阻礙作用 D.R的大小與I無(wú)關(guān)
2025-03-25 04:57
【摘要】來(lái)看兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?R=10歐R=10歐U1=U1=實(shí)驗(yàn)2:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?甲L1L2R1=5歐R2=10歐U=U=由這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你想到了什么?
2024-11-23 13:36
【摘要】歐姆定律第一節(jié)實(shí)驗(yàn)得到的兩個(gè)結(jié)論1、在導(dǎo)體電阻一定的情況下:導(dǎo)體中的電流跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比.2、在加在導(dǎo)體兩端電壓保持不變的情況下:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.一、歐姆定律導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.??歐
2024-11-17 18:06
【摘要】第一篇:歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì) 歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.. 介紹歐姆的故事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)、教材分析 本節(jié)教學(xué)的課型屬于習(xí)題課,,并使學(xué)生初步明確理論和實(shí)際相結(jié)合的重要性.教法...
2024-10-17 17:43
【摘要】部分電路歐姆定律主講:詹盛君喬治·西蒙·歐姆-人物簡(jiǎn)介?喬治·西蒙·歐姆?喬治·西蒙·歐姆(GeSimonOhm,1787—1845)一個(gè)天才的研究者,父親自學(xué)了數(shù)學(xué)和物理方面的知識(shí),并教給少年時(shí)期的歐姆,喚起了歐姆對(duì)科學(xué)的興趣。然而他的成就對(duì)我們
2025-08-01 14:17
【摘要】青島五中周琛知識(shí)儲(chǔ)備:?1.是形成電流的原因;?2.對(duì)電流有阻礙作用.電壓電阻改變電路中的或者改變電路中,能改變電路中電流。思考:電壓電阻探究課題一:電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系控制_
2024-11-24 16:52