【摘要】課時教學計劃備課教師:施教時間:年月日單元第七章第二節(jié)課題歐姆定律及其應(yīng)用共幾課時1課型新授課
2024-12-09 05:37
【摘要】7.2歐姆定律及其應(yīng)用教學目標一、知識與技能:,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進行簡單的計算.,并聯(lián)電阻的總電阻比任何一個分電阻的阻值都小。,二、過程與方法:,培養(yǎng)學生的分析和概括能力.,學會解電學計算題的一般方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力.三、情感態(tài)度與價值觀:通過了解科學家發(fā)明和發(fā)
【摘要】寶箴塞初中“三步六助”助學案學科:物理年級:八年級下課題:《歐姆定律及其應(yīng)用》課型新授課時1課時主備胡學明學習筆記審核助學教師使用學生第一步:問題引領(lǐng)——教師“備助”設(shè)疑,激情引入[學習目標:]1.知識與技能:1.能根據(jù)實
【摘要】初二物理學案主備:審核:時間:課題:歐姆定律和安全用電學習目標:1.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理;2.了解短路和斷路。自學部分一、觀察圖—1高壓電很危險,獨立完成以下問題:思考:為什么電壓越高越危險呢?原因:人是但只
2024-12-08 21:45
【摘要】課題歐姆定律與安全用電一、教學目標1、知識與技能:1)會用歐姆定律理解安全用電的道理;2)了解斷路和短路。2、過程與方法:通過查閱資料、相互交流,了解安全用電及防雷電的有關(guān)知識。3、情感、態(tài)度與價值觀:(1)使學生具有安全用電的意識和社會責任感,能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。(2)初步培養(yǎng)學生
2024-12-08 14:27
【摘要】歐姆定律應(yīng)用典型例題1.根據(jù)公式R=U/I,可以知道()(A)一段導體的電阻,在電壓不變時,與電流強度成正比(B)一段導體的電阻,在電流強度不變時,與電壓成正比(C)一段導體的電阻,與電壓成正比,與電流強度成反比(D)導體的電阻等于這段導體兩端的電壓與通過導體的電流強度的比值2.導體兩端的電壓是6V,通過它的
2024-12-05 00:46
【摘要】典型例題下圖中各個R的阻值相等且為1?,求xR為何值時AB兩點間的電阻值A(chǔ)BR與電路圖中的格數(shù)無關(guān)?ABR數(shù)值是多少?選題目的:本題用于考查歐姆定律的應(yīng)用以及電路得判斷能力.解析:AB間的電阻值與格數(shù)無關(guān),意思是電路圖中無論電路是n格,ABR的值不變,求出ABR與格數(shù)n的關(guān)系式即可得解.解法一:①
2024-11-15 05:35
【摘要】“歐姆定律”導學案之二一、學習目標1、會用歐姆定律計算電流、電壓、電阻。2、知道串聯(lián)電路總電阻與分電阻之間的關(guān)系。3、知道串聯(lián)電路中電壓與電阻的關(guān)系。二、學習重點:用歐姆定律計算電流、電壓、電阻。學習難點:串聯(lián)電路中電壓與電阻的關(guān)系。三、學習流程〈一〉回憶知識1、歐姆定律的內(nèi)容
2024-11-20 01:43
【摘要】電阻的測量歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用一、伏安法測電阻1、定義:用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個導體的電阻,這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。2、原理:I=U/R的推導公式:R=VARxR′3、電路圖:4、步驟:①根據(jù)電路圖連接實物。連接實物時,必須注意
2025-04-17 05:05
【摘要】......一、選擇題1.一段銅線的電阻為R,兩端電壓為U,通過電流強度為I,下列說法中正確的是[]A.R由銅線的長度和橫截面積決定 B.R的大小與U有關(guān) C.銅線的電阻對電流通過有阻礙作用 D.R的大小與I無關(guān)
2025-03-25 04:57
【摘要】來看兩個實驗實驗1:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?R=10歐R=10歐U1=U1=實驗2:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?甲L1L2R1=5歐R2=10歐U=U=由這兩個實驗,你想到了什么?
2024-11-23 13:36
【摘要】歐姆定律第一節(jié)實驗得到的兩個結(jié)論1、在導體電阻一定的情況下:導體中的電流跟加在這段導體兩端的電壓成正比.2、在加在導體兩端電壓保持不變的情況下:導體中的電流跟導體的電阻成反比.一、歐姆定律導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.??歐
2024-11-17 18:06
【摘要】第一篇:歐姆定律教學設(shè)計 歐姆定律教學設(shè)計教學目標知識目標 1.. 介紹歐姆的故事,對學生進行熱愛科學、教材分析 本節(jié)教學的課型屬于習題課,,并使學生初步明確理論和實際相結(jié)合的重要性.教法...
2024-10-17 17:43
【摘要】部分電路歐姆定律主講:詹盛君喬治·西蒙·歐姆-人物簡介?喬治·西蒙·歐姆?喬治·西蒙·歐姆(GeSimonOhm,1787—1845)一個天才的研究者,父親自學了數(shù)學和物理方面的知識,并教給少年時期的歐姆,喚起了歐姆對科學的興趣。然而他的成就對我們
2024-08-10 14:17
【摘要】青島五中周琛知識儲備:?1.是形成電流的原因;?2.對電流有阻礙作用.電壓電阻改變電路中的或者改變電路中,能改變電路中電流。思考:電壓電阻探究課題一:電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系控制_
2024-11-24 16:52