【摘要】植物生理復(fù)習(xí)資料,只供參考。一、水分代謝1.根壓——是指由于根系自身的生理代謝活動(dòng)所引起的吸水并壓水向上的力量。2.暫時(shí)萎蔫——靠降低蒸騰即能消除水分虧缺以恢復(fù)原狀的萎蔫?!?.水分臨界期——指植物在生命周期中,對(duì)缺水最敏感、最易受害的時(shí)期,一般而言,植物的水分臨界期多處于花粉母細(xì)胞四分體形成期4.永久萎蔫——如果由于土壤已無(wú)可資植物利用的水,雖降低蒸騰仍不能消除水分虧缺
2025-04-17 05:00
【摘要】植物生理學(xué):研究植物生命活動(dòng)規(guī)律及其機(jī)理的科學(xué),是現(xiàn)代農(nóng)林業(yè)的基礎(chǔ)理論。研究?jī)?nèi)容包括植物的細(xì)胞生理、物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)換、生長(zhǎng)發(fā)育與形態(tài)建成、逆境生理及信息傳遞等。發(fā)展趨勢(shì):4植物生態(tài)生理學(xué)研究學(xué)習(xí)方法:第一章植物細(xì)胞生理一、細(xì)胞的化學(xué)組成原生質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞生命活動(dòng)的主要組成部分,核酸、蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和糖是決定細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的主要成分。原生質(zhì)的物理特性:有很大的張
2025-01-15 08:50
【摘要】植物生理學(xué)復(fù)習(xí)資料1、名詞解釋杜南平衡:細(xì)胞內(nèi)可擴(kuò)散正負(fù)離子濃度乘積等于細(xì)胞外可擴(kuò)散正負(fù)離子濃度乘積時(shí)的平衡,叫做杜南平衡。水勢(shì):每偏摩爾體積水的化學(xué)勢(shì)與純水的化學(xué)勢(shì)的差值。滲透作用:水分從水勢(shì)高的系統(tǒng)通過(guò)半透膜流向水勢(shì)低的系統(tǒng)的現(xiàn)象。蒸騰作用:植物通過(guò)其表面(主要是葉片)使水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散失到體外的現(xiàn)象。光合作用:綠色植物利用太陽(yáng)的光能,將CO2和H2O轉(zhuǎn)化
2025-04-17 04:40
【摘要】第二章植物細(xì)胞(2)四、細(xì)胞壁細(xì)胞壁是植物細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的顯著特征之一。其功能是:?限制原生質(zhì)體產(chǎn)生的膨壓,使細(xì)胞維持一定的形態(tài)?保護(hù)原生質(zhì)體(減少蒸騰、防止機(jī)械損傷、防治病原體侵入等);?與植物體的吸收、細(xì)胞識(shí)別、分泌等有關(guān)。?保持植物體的正常形態(tài),影響植物的很多生理活動(dòng)。(一)、細(xì)胞壁的
2025-05-15 06:37
【摘要】藥用植物學(xué),第一頁(yè),共四十三頁(yè)。,八藻臨門(mén)(línmén),第二頁(yè),共四十三頁(yè)。,,,一、藻類(lèi)植物根本特征概述〔一〕藻類(lèi)植物的特征1.藻類(lèi)植物為自養(yǎng)性的原始(yuánshǐ)低等植物,植物體構(gòu)造簡(jiǎn)單,...
2024-11-04 04:49
【摘要】植物學(xué)分類(lèi)學(xué)總結(jié)一、植物分類(lèi)檢索表的編制原則和應(yīng)用植物分類(lèi)檢索表是鑒別植物種類(lèi)的一種工具,通常植物態(tài)、植物分類(lèi)手冊(cè)都有檢索表,以便校對(duì)和鑒別原植物的科、屬、種時(shí)應(yīng)用。檢索表的編制是采取“由一般到特殊”和“由特殊到一般”的二歧歸類(lèi)原則編制。首先必須將所采到的地區(qū)植物標(biāo)本進(jìn)行有關(guān)習(xí)性、形態(tài)上的記載,將根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的各種特征的異同進(jìn)行匯同辨異,找出互相矛盾和互
2025-06-24 03:09
【摘要】1比較禾本科植物根與雙子葉植物根的初生結(jié)構(gòu)的區(qū)別。(1)共同點(diǎn);均由表皮、皮層和維管柱三部分組成;成熟區(qū)表皮具根毛,皮層有外皮層和內(nèi)皮層,維管柱有中柱鞘;初生維管組織的發(fā)育順序、排列方式相同。(2)差別:?jiǎn)巫尤~植物的內(nèi)皮層不是停留在凱氏帶階段,而是繼續(xù)發(fā)展,成為五面增厚(木質(zhì)化和栓質(zhì)化)。僅少數(shù)細(xì)胞不具凱氏帶增厚,此為通道細(xì)胞。2簡(jiǎn)述雙子葉植物葉片的解剖結(jié)構(gòu)。(4分)
2025-06-07 19:43
【摘要】植物學(xué)考試模擬試題(一)一、填空題(每空1分,共27分)1.植物的光合作用方程式是:光CO2+H2O________葉綠素___________+_________。2.種子萌發(fā)的條件包括、、
2025-01-07 21:36
【摘要】《植物學(xué)》教材中的主要復(fù)習(xí)思考題[9987]緒論一、地球上的生命是如何產(chǎn)生的?有哪些主要因素影響地球上生命的起源?生物進(jìn)化是否仍在進(jìn)行?答:1、太陽(yáng)系云團(tuán)分散出地球云團(tuán)冷卻(H和O結(jié)合)地殼和原始海洋放電、紫外線(xiàn)等在原始海洋里形成了“有機(jī)物”(含蛋白質(zhì)、核酸、脂肪和碳水化合物)原始生命體光合自養(yǎng)細(xì)菌。2、原始海洋、太陽(yáng)光、有機(jī)物的形成、
2025-03-25 04:49
【摘要】黑龍江大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院:農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院專(zhuān)業(yè):種子科學(xué)與工程實(shí)習(xí)名稱(chēng):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)姓名:學(xué)號(hào):20224553
2025-01-12 16:00
【摘要】2010年植物學(xué)名詞解釋?zhuān)ㄏ聝?cè))雙名法:生物命名的基本方法,生物的學(xué)名是用拉丁文或拉丁化的文字書(shū)寫(xiě)。每一植物的學(xué)名由屬名和種加詞組成,屬名在前,是名詞,其第一個(gè)字母要大寫(xiě);種加詞在后,常用形容詞。完整的學(xué)名,在種加詞后還要寫(xiě)上命名人姓氏或姓氏的縮寫(xiě),如水稻的學(xué)名為OryzasativaL.種子植物:裸子植物門(mén)和被子植物都是以種子進(jìn)行繁殖,故稱(chēng)為種子植物孢子植物生活史中不形成種
2025-06-23 23:37
【摘要】黑龍江大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院:農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院專(zhuān)業(yè):種子科學(xué)與工程實(shí)習(xí)名稱(chēng):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)姓名:學(xué)號(hào):20124553實(shí)習(xí)成績(jī):
2025-03-23 03:23
【摘要】樹(shù)木學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)種子植物:有胚珠發(fā)育而來(lái)的,以種子繁殖后代的高等植物。同被花:花冠不分化為花冠、花萼。假果:果實(shí)不單單有子房發(fā)育而來(lái)的,還有其他花部參與形成果實(shí)。不育短枝:著生針葉,通常不發(fā)育。莢果:?jiǎn)涡钠ど衔蛔臃?,成熟時(shí)沿腹縫線(xiàn)開(kāi)裂。古樹(shù):樹(shù)齡在100年以上,分為500年,300年,100年三個(gè)級(jí)別。單葉復(fù)葉:一個(gè)葉柄上著生兩個(gè)或兩個(gè)以上葉子。葇荑花序:無(wú)梗的
2025-04-17 04:43
【摘要】植物野外實(shí)習(xí)是生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,為提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),使植物野外實(shí)習(xí)為 生態(tài)保護(hù)做出貢獻(xiàn)。下面是小編為大家整理的植物學(xué)野外實(shí)習(xí)收獲,希望大家喜歡。 植物學(xué)野外實(shí)習(xí)收獲篇一 實(shí)...
2024-09-19 12:04
【摘要】第一篇:-植物學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告 植物學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告 植物學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告 1。動(dòng)員大會(huì) 6月25日我們召開(kāi)了野外實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)是五大連池,在大會(huì)上老師和我們說(shuō)明了實(shí)習(xí)的重要性和必要性、...
2024-10-21 03:42