探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 。（約 分鐘，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)）二、提出問(wèn)題。（約 分鐘，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，養(yǎng)成規(guī)范使用儀器儀表的習(xí)慣）六、分析和論證，得出結(jié)論。（約 分鐘）注：由于本課是在學(xué)生已成功的探究“串聯(lián)電路中電流特點(diǎn)”以后的探究，教師可以讓學(xué)生根據(jù)探究活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，啟發(fā)學(xué)生來(lái)完成本節(jié)的探究。能力提高設(shè)計(jì)某同學(xué)做“用電流表測(cè)兩盞燈并聯(lián)的干路上的電流”實(shí)驗(yàn)，下圖是他連接的電路，請(qǐng)將“”號(hào)打在多余的導(dǎo)線(xiàn)上，使電路連接正確并符合要求（不得增、減導(dǎo)線(xiàn)）。（學(xué)生總結(jié)，可以有不同的敘述，只要意思相同，都可板書(shū)出來(lái)。 WORD格式整理 。（學(xué)
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