【摘要】動物微生物學(xué)及免疫學(xué)畜牧獸醫(yī)·動物營養(yǎng)·動物藥學(xué)動物醫(yī)學(xué)·野生動物保護專業(yè)用緒言一、微生物的概念:存在于自然界中的一群形體微小,結(jié)構(gòu)簡單,繁殖快,分布廣,易于分離培養(yǎng),肉眼看不見的最微小生物,統(tǒng)稱為微生物。三、微生物類群?原核細(xì)胞型微生物:
2025-01-01 03:38
【摘要】判斷題答案返回作業(yè)習(xí)題1.(×)免疫是機體在識別“自己”和“非己”的基礎(chǔ)上,排除非己的功能,總是有利于機體。2.(×)免疫監(jiān)視功能是指機體清除自身損傷、衰老細(xì)胞的功能。3.(×)固有性免疫應(yīng)答也稱為先天性免疫應(yīng)答,是經(jīng)抗原刺激后產(chǎn)生的特異性免疫應(yīng)答。4.(×)當(dāng)抗原進入機體后,固有性免疫應(yīng)答和適應(yīng)性免疫應(yīng)答同時發(fā)生作用。5.(
2025-06-09 23:07
【摘要】普通動物學(xué)士棲緒論士棲士棲【進度】授課1課時;自學(xué)3課時士棲【教學(xué)目的和要求】掌握:生物的分界、動物的基本特征、物種、雙名制、現(xiàn)存動物的主要分門等基本概念,動物學(xué)的基本原理。學(xué)習(xí)本課程的目的意義。士棲【重點】掌握動物學(xué)的定義,研究動物學(xué)的目的,物種的概念及命名法則士棲【內(nèi)容】1.1 動物學(xué)的涵義動物學(xué)是生命科學(xué)研究的一大分支,是以動物為研究對
2025-01-18 06:39
【摘要】動物遺傳學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章緒論1.遺傳學(xué):研究動物遺傳與變異及其規(guī)律的一門學(xué)科。2.在遺傳學(xué)建立與發(fā)展領(lǐng)域起到重大作用的人物與代表作、年代達爾文《物種起源》1859孟德爾《植物雜交論文》1866摩爾根《基因論》1910Watson和crickDNA的雙
2025-04-24 22:12
【摘要】動物學(xué)復(fù)習(xí)資料緒論動物:生物界的一類,一般不能自己合成有機物,需依靠其他有機體生存,區(qū)別于植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。物種:生物界發(fā)展的連續(xù)性與間斷性統(tǒng)一的基本間斷形式;在有性生物,物種呈現(xiàn)為同一的繁殖群體,由占有一定空間,具有實際或潛在繁殖能力的種群所組成,且與其他這樣的群體有生殖隔離。雙名法:瑞典的分類學(xué)家林奈創(chuàng)立,屬名+種本名三名法:屬名+種本名+亞種名四大基本組
2025-06-07 16:22
【摘要】標(biāo)記免疫技術(shù)醫(yī)學(xué)檢驗系臨床微生物學(xué)及免疫學(xué)教研室二OO四年三月免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗標(biāo)記免疫技術(shù)=抗原抗體反應(yīng)示蹤物標(biāo)記靈敏性特異性標(biāo)記免疫技術(shù)的主要特點:高特異性、高靈敏性免疫技術(shù)+標(biāo)記技術(shù)
2025-02-21 13:51
【摘要】免疫學(xué)復(fù)習(xí)提綱免疫防御:對外來(異體)抗原物質(zhì)的識別,排除。免疫防御功能低下可→免疫缺陷,主要表現(xiàn)為感染,該免疫反應(yīng)的類型或強度異常時,可表現(xiàn)為超敏反應(yīng)。免疫穩(wěn)定:即人體處理老化,損傷細(xì)胞的功能。該功能異常時,可→自身免疫病,如SLE,類風(fēng)濕等。免疫監(jiān)視:對突變細(xì)胞具監(jiān)視功能。免疫功能低下可→腫瘤發(fā)生率增高,增殖速度及轉(zhuǎn)移加快??乖菏敲?/span>
2025-01-08 20:03
【摘要】微生物與免疫學(xué)復(fù)習(xí)重點一、名詞解釋(Ag):是指能與淋巴細(xì)胞抗原受體(BCR/TCR)特異性結(jié)合,刺激機體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答,并能與相應(yīng)免疫應(yīng)答產(chǎn)物(指抗體或致敏淋巴細(xì)胞)在體內(nèi)、外發(fā)生特異性反應(yīng)的物質(zhì)。其兩個基本特性:免疫原性和免疫反應(yīng)性:指抗原能刺激機體產(chǎn)生特異性抗體或致敏淋巴細(xì)胞的特性:指抗原能與相應(yīng)免疫應(yīng)答產(chǎn)物(抗體或致敏淋巴細(xì)胞)發(fā)生特異性結(jié)合的特性。:
2025-04-24 22:37
【摘要】第一章免疫學(xué)概述教學(xué)目的和要求:免疫、免疫學(xué)概念;人體免疫系統(tǒng)的三大功能。免疫學(xué)的形成和發(fā)展過程,以及當(dāng)代免疫學(xué)發(fā)展的特點;獲得諾貝爾崇高榮譽的免疫學(xué)家及其貢獻。一、免疫與免疫學(xué)的基本概念?免疫(immunity)一詞來源于拉丁文“immunis”,其原意是“免
2025-01-16 15:02
【摘要】免疫學(xué)實驗指導(dǎo)生命科學(xué)與工程學(xué)院生物工程、生物技術(shù)、動物醫(yī)學(xué)專業(yè)用馮玉萍[分組]:4人/組,實驗用動物、器材以每組需要量設(shè)計[班級]2006生物工程、生物技術(shù)[學(xué)生人數(shù)]:65人/58人。分16組/15組[時間]2008年3月—2008年7月兩周一次4學(xué)時。目錄
2025-06-24 16:50
【摘要】主要內(nèi)容:?抗原的概念?構(gòu)成抗原的條件?抗原特異性與抗原決定簇?半抗原-載體現(xiàn)象?抗原的類型?重要的抗原物質(zhì)第一章抗原重點:抗原的基本概念抗原的免疫原性抗原的特異性難點:半抗原載體現(xiàn)象,載體效應(yīng)。目的要求:
2025-08-05 02:22
【摘要】第1次課教學(xué)整體設(shè)計課題第十四章超敏反應(yīng)授課時間第周星期(月日)第節(jié)課時2授課類型理論課(√)實驗課()實訓(xùn)課()習(xí)題課()討論課()現(xiàn)場教學(xué)()其它:教學(xué)資源掛圖()模型()實物()多媒體()音像()報紙()其它:黑板教學(xué)方法講授法(√)討論法
2025-08-05 03:04
【摘要】-------------免疫學(xué)基礎(chǔ)第一章:免疫學(xué)基礎(chǔ)緒論醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是研究人體免疫系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)及其生理功能的一門基礎(chǔ)學(xué)科。第一節(jié)免疫的基本概念和功能定義:免疫是機體識別和排除抗原性異物以維持機體內(nèi)環(huán)境生理平衡的保護性生理反應(yīng)過程,但在一定條件下可導(dǎo)致免疫性病理損傷,引起超敏反應(yīng)和自身免疫病。功能:1,免疫防御正常情況下
2025-07-23 02:38
【摘要】薇免疫學(xué)發(fā)展簡史羋芄分三個時期:①經(jīng)驗免疫學(xué)時期(公元前400年~18世紀(jì)末);②免疫學(xué)科建立時期(19世紀(jì)~1975年);③現(xiàn)代免疫學(xué)時期(1975年至今)。莁一、經(jīng)驗免疫學(xué)時期(公元前400年~18世紀(jì)末)羈(一)天花的危害螆?zhí)旎ㄊ且环N古老的、世界流行的烈性傳染病,死亡率可高達25%~40%,我國民間早有“生了孩子算一半,得了天花才算全”的說法。患
2025-08-05 02:43
【摘要】第一部分免疫學(xué)基礎(chǔ)緒論一、單項選擇題1、免疫是指(B)A、機體抗感染的過程B、機體免疫系統(tǒng)識別和排除抗原性異物的過程C、機體對病原微生物的防御過程D、機體清除自身衰老、死亡細(xì)胞的過程E、機體清除自身突變細(xì)胞的能力2、牛痘苗的發(fā)明者是(E)A、德國BehringB、法國Pasteur
2025-03-27 00:23