【正文】 圖層。通過(guò)改變不同關(guān)鍵幀中對(duì)象的顏色可以產(chǎn)生變幻的色彩，如閃爍的霓虹燈；改變不同關(guān)鍵幀中對(duì)象的大小可以出現(xiàn)膨脹與收縮的效果，如青蛙一鼓一鼓的肚子；改變不同關(guān)鍵幀中對(duì)象的形狀可以出現(xiàn)扭曲的特效，如太陽(yáng)變?cè)铝?；改變不同關(guān)鍵幀中對(duì)象的角度與位置可以產(chǎn)生移動(dòng)的效果，如不倒翁。使用“顏料桶工具”分別更改112230幀的背景顏色，使動(dòng)畫(huà)出現(xiàn)色彩變幻的效果。 需要漸變的不同圖形應(yīng)分圖層繪制，這樣漸變的效果會(huì)更加自然?！疽曇巴卣埂拷滩腜29?！竞笥洝? 【課題】文字演變添加形狀提示點(diǎn)【教材】教材P30【教學(xué)目標(biāo)】鞏固形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 如何讓形狀按照要求變形，即添加形狀提示的方法。師播放第4課制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)讓學(xué)生觀察動(dòng)畫(huà)的最終效果，發(fā)現(xiàn)設(shè)想與實(shí)際的差異。二、制作文字動(dòng)畫(huà)師提出：文字的演變是很神奇的，通過(guò)給形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)添加形狀提示點(diǎn)，使文字出現(xiàn)自然的過(guò)渡效果，更好地感受文字逐漸的演變過(guò)程。在第60幀插入空白關(guān)鍵幀，使用“文本工具”輸入揩體“目”字，參考前面幾種文字的外輪廓調(diào)整該字的大小。繪制文字內(nèi)部圖形師先做演示操作，然后學(xué)生上機(jī)操作。具體演示操作步驟：分別在“文字外部”、“文字內(nèi)部”圖層的第1352幀插入關(guān)鍵幀，在第80幀插入幀?！局嵌嘈恰拷滩腜32。【DIY】教材P32。利用制作“文字外部”形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)并添加形狀提示點(diǎn)的方法制作“文字內(nèi)部”圖層的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，“文字內(nèi)部”圖層添加形狀提示點(diǎn)的效果三、制作裝飾效果師提出：文字演變過(guò)程也是中國(guó)文化的發(fā)展過(guò)程，可以使用中國(guó)傳統(tǒng)的色彩和裝飾圖案美化畫(huà)面，更好地傳達(dá)中國(guó)特色。選擇“變形”面板，設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度為“180度”，單擊面板下方的“復(fù)制并應(yīng)用變形”按鈕。 利用步驟4的制作方法，制作云紋的二方連續(xù)效果，裝飾在作品中。⑵、制作說(shuō)明文字與邊框師先做演示操作，然后學(xué)生上機(jī)操作。學(xué)生上機(jī)制作。“任意變形工具”配合“變形”面板可以制作多種復(fù)制并旋轉(zhuǎn)的圖形效果，如花朵、蒲公英、裝飾圖案等。學(xué)生上機(jī)制作溫室中美麗綻放的花朵，在玻璃的遮擋下，再火熱的太陽(yáng)也不怕。在形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)中，只需確定起始關(guān)鍵幀和結(jié)束關(guān)鍵幀中的形狀，即可由計(jì)算機(jī)來(lái)運(yùn)算確定最終形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的變形效果。 了解庫(kù)并運(yùn)用庫(kù)管理和應(yīng)用圖形元件。在前面學(xué)習(xí)的運(yùn)用Flash制作動(dòng)畫(huà)的方法有沒(méi)有不足呢？有解決辦法嗎？首先請(qǐng)學(xué)生欣賞以前制作的動(dòng)畫(huà)作品，嘗試修改并完善動(dòng)畫(huà)，通過(guò)操作引出存在的問(wèn)題： ① 圖層繁多，選擇圖形并修改時(shí)容易導(dǎo)致操作錯(cuò)誤。師師演示讓學(xué)生欣賞制作完成的實(shí)例效果（快樂(lè)貓咪）。【智多星】教材P38。將元件從庫(kù)中拖放到場(chǎng)景或其他元件中后，就變成了元件的實(shí)例?？梢孕薷膯蝹€(gè)實(shí)例的顏色、縮放比例、旋轉(zhuǎn)、Alpha透明度、亮度、色調(diào)、高度、寬度和位置等實(shí)像屬性，而不會(huì)影響其他實(shí)例或原始元件。按鈕元件可以實(shí)現(xiàn)交互操作，如單擊按鈕跳轉(zhuǎn)到其他畫(huà)面等。此時(shí)“庫(kù)”面板中出現(xiàn)“貓”的圖形元件，并進(jìn)入圖形元件的編輯狀態(tài)。具體演示操作步驟：在“貓”的圖形元件的編輯狀態(tài)下，將“圖層1”重命名為“貓”， 。師做演示操作。⑶、新建圖層，重命名為“領(lǐng)結(jié)”，使用“線條工具”繪制領(lǐng)結(jié)，并填充顏色。三、制作動(dòng)畫(huà)效果⑴、將圖形元件拖放至舞臺(tái)中并調(diào)整師：將元件分別放置在場(chǎng)景1的舞臺(tái)中，制作出小貓眼睛隨蜻蜓轉(zhuǎn)動(dòng)的效果。再將圖形元件“花”拖放多次，并使用“任意變形工具”調(diào)整大小、角度、位置。具體演示操作步驟：在“靜態(tài)”圖層的第三者45幀插入幀?！綝IY】教材P41?！局R(shí)著陸】教材P42師小結(jié)：在“庫(kù)”面板中新建“圖形”元件，制作的圖形元件可以隨時(shí)通過(guò)“庫(kù)”面板調(diào)用至場(chǎng)景的舞臺(tái)?！菊n題】穿越森林多變地動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)【教材】教材P43【教學(xué)目標(biāo)】 鞏固圖形元件的制作方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 本課的重點(diǎn)在于圖形元件的繪制、動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的設(shè)置及其屬性的調(diào)整。 一、設(shè)置文檔屬性師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)置：新建動(dòng)畫(huà)文件，修改文檔“屬性”舞臺(tái)大小為（550*400px），背景色為“土黃色”。使用“橢圓工具”，并配合“選擇工具”繪制樹(shù)冠。師提出：繪制好的圖形在移動(dòng)或復(fù)制時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)殘缺不全的情況，通過(guò)“組合形狀”的方法就可以解決這個(gè)問(wèn)題，組合前的圖形呈沙粒狀，組合后的圖形外圍有藍(lán)色邊框。使用“矩形工具”結(jié)合“變形工具”、“選擇工具”繪制樹(shù)干。具體演示操作步驟： 仿照“樹(shù)冠”的制作方法，使用“橢圓工具”繪制出圖形元件“云朵”。⑵、制作圖形元件“汽車”師先做演示操作，然后學(xué)生上機(jī)操作。學(xué)生上機(jī)繪制“汽車”⑶、合成背景師提出：將圖形元件“云朵”、“樹(shù)木”、“小路”、“太陽(yáng)”合成在一個(gè)圖形元件中，構(gòu)成動(dòng)畫(huà)作品的背景。新建圖層，重命名為“路”，打開(kāi)“庫(kù)”面板，將圖形元件“小路”拖放到舞臺(tái)合適位置。制作好的“背景”。具體演示操作步驟：回到“場(chǎng)景1”的編輯狀態(tài)，將“圖層1”重命名為“背景”?！局嵌嘈恰拷滩腜48。無(wú)論是形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)還是動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)都有“緩動(dòng)”屬性的設(shè)置，不同的數(shù)值可以改變動(dòng)畫(huà)的速度。與創(chuàng)建背景動(dòng)畫(huà)的方法相同，新建圖層，重命名為“汽車”，創(chuàng)建汽車由遠(yuǎn)及近的動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)效果。四、添加文字對(duì)象師：在場(chǎng)景上加入文字“穿越森林”，給動(dòng)畫(huà)添加上醒目的標(biāo)題。學(xué)生上機(jī)制作。在“標(biāo)題”圖層的第35幀插入關(guān)鍵幀。選中“標(biāo)題”圖層的第1至35幀之間的任意一幀，在“屬性”面板中設(shè)置補(bǔ)間為“動(dòng)畫(huà)”，旋轉(zhuǎn)方式為“順時(shí)針”， Alpha值創(chuàng)建文字順時(shí)針旋轉(zhuǎn)放大變色的動(dòng)畫(huà)漸變效果。 在“屬性”面板中，設(shè)置動(dòng)畫(huà)屬性中的“緩動(dòng)”值，可以調(diào)整補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的速度變化。首先在庫(kù)中找到要導(dǎo)入的圖像素材，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開(kāi)“位圖屬性”對(duì)話框。制作天空中滑落的星星。讓讓學(xué)生理解影片剪輯元件本身就是一小段動(dòng)畫(huà)，它的播放與場(chǎng)景的主時(shí)間軸沒(méi)有直接關(guān)系”這一概念。具體演示操作步驟：新建動(dòng)畫(huà)文件。具體演示操作步驟：執(zhí)行“插入”→“新建元件”命令，設(shè)置元件的類型為“影片剪輯”，名稱為“轉(zhuǎn)動(dòng)的扇頁(yè)”， 。影片剪輯元件中心點(diǎn)扇葉中心點(diǎn)兩中心點(diǎn)對(duì)齊重合使用“選擇工具”選中4片扇頁(yè)，執(zhí)行“修改”→“轉(zhuǎn)換為元件”命令，將整體的扇頁(yè)圖形轉(zhuǎn)換為圖形元件，名稱為“扇頁(yè)” 。學(xué)生上機(jī)操作。同樣方法，依次拖放影片剪輯“轉(zhuǎn)動(dòng)的扇頁(yè)”到每個(gè)小房子的合適位置，并調(diào)整其大小。單擊“橢圓工具”，在“屬性”面板中設(shè)置筆觸顏色為“沒(méi)有顏色”，填充顏色為“白色”，繪制兩朵白云的外形。打開(kāi)“庫(kù)”面板，將元件“白云”拖放在舞臺(tái)或左側(cè)。例如使對(duì)象發(fā)光、添加投影等，也可以應(yīng)用多種效果進(jìn)行混合。（濾鏡是Flash Professional 8的新增功能，這一功能使在Flash中繪制的圖形具有了更豐富的畫(huà)面效果。）在“圖層1”的第500幀插入關(guān)鍵幀，移動(dòng)“白云”實(shí)例到舞臺(tái)右側(cè)，在時(shí)間軸上第1至500幀之間創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，完成白云飄動(dòng)效果的制作?！局R(shí)著陸】 執(zhí)行 “執(zhí)行” →“導(dǎo)入”命令，可以在Flash動(dòng)畫(huà)中導(dǎo)入圖片、聲音等文件。學(xué)生上制作“飄動(dòng)的白云”。在后續(xù)課程的范例中，背景圖片雖然均是外部導(dǎo)入，但實(shí)際上可以讓有能力的同學(xué)使用繪圖工具自己繪制，朦朧的小樹(shù)、模糊的白云、發(fā)光的星星等圖形都使用了濾鏡效果。在“屬性”面板中，可以啟用、禁用或者刪除濾鏡?！局嵌嘈恰拷滩腜55。⑵、制作影片剪輯元件“飄動(dòng)的白云”師先做演示操作，然后學(xué)生上機(jī)操作。三、制作具有濾鏡效果的影片剪輯元件“飄動(dòng)的白云”⑴、制作影片剪輯元件“白云”師先做演示操作，然后學(xué)生上機(jī)操作。具體演示操作步驟：回到“場(chǎng)景1”的編輯狀態(tài)，新建圖層，重命名為“風(fēng)車扇頁(yè)”。師：影片剪輯元件是制作Flash動(dòng)畫(huà)時(shí)使用最頻繁的一種元件，一般情況下，它本身就是一段小動(dòng)畫(huà)，直接將其拖放到舞臺(tái)上就可以形成動(dòng)畫(huà)，其播放與場(chǎng)景中的主時(shí)間軸沒(méi)有直接關(guān)系，同一層上可以放置多個(gè)具有動(dòng)畫(huà)效果的影片剪輯元件。將單片扇進(jìn)行復(fù)制、粘貼，制作出相同的4片扇頁(yè)。將“圖層1”重命名為“背景圖片”，執(zhí)行“文件”→“導(dǎo)入”→“導(dǎo)入到舞臺(tái)”命令，學(xué)生上機(jī)設(shè)置及導(dǎo)入背景圖片?！窘谭ā垦菔九c學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)【教學(xué)過(guò)程】師首先播放“荷蘭風(fēng)車”動(dòng)畫(huà)而導(dǎo)入課題（師板書(shū)課題：荷蘭風(fēng)車影片剪輯元件的應(yīng)用）一、制作背景師：為了創(chuàng)建美麗的動(dòng)畫(huà)，下面導(dǎo)入一幅外部圖片。如果設(shè)置錯(cuò)誤，時(shí)間軸會(huì)以虛線表示，見(jiàn)圖【課題】荷蘭風(fēng)車影片剪輯元件的應(yīng)用【教材】教材P52【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)“影片剪輯元件”的制作與應(yīng)用。建議填好數(shù)值后先單擊“測(cè)試”按鈕，查看壓縮后的相關(guān)信息，如果適合再單擊“確定”按鈕?！疽曇巴卣埂拷滩腜50。五、保存文件師：將動(dòng)畫(huà)源文件以“穿越森林”為文件名保存在自己文件夾中的“作業(yè)”文件夾中，并測(cè)試生成swf格式的文件。更改文字的顏色屬性為“色調(diào)”，此時(shí)出現(xiàn)調(diào)整色彩的RGB。具體演示操作步驟：回到“場(chǎng)景1”的編輯狀態(tài)，新建圖層，重命名為“標(biāo)題”，將“庫(kù)”面板中圖形元件“文字”拖放到舞臺(tái)的合適位置上，使用“任意變形工具”將文字縮小。具體演示操作步驟：執(zhí)行“插入” →“新建元件”命令，創(chuàng)建“文字”圖形元件。遠(yuǎn)距離的物體看起來(lái)要比近距離的物體運(yùn)動(dòng)慢一些，可以在“屬性”面板中設(shè)置緩動(dòng)值為80，補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)將由慢變快，以制作出汽車駛來(lái)的逼真效果?！綝IY】教材P48。本課，在第1至60幀之間，通過(guò)設(shè)置“屬性面板”中的補(bǔ)間為“動(dòng)畫(huà)”，就形成了背景向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫(huà)效果。在第60幀插入關(guān)鍵幀，改變背景的大小和位置。三、創(chuàng)建汽車行駛的動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)師：將制作好的圖形元件放置到場(chǎng)景中，創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，讓小熊駕駛著小汽車在樹(shù)林中疾馳。新建圖層，重命名為“樹(shù)”，在舞臺(tái)上拖放6棵“樹(shù)木”，使用“任意變形工具”調(diào)整樹(shù)木大小。具體演示操作步驟： 新建圖形元件，命名為“背景”。在“圖層1”上，使用“橢圓工具”、“矩形工具”，選擇合適的筆觸和顏色，繪制出汽車的外形。使用“多角星形工具”繪制圖形元件“太陽(yáng)”， 。學(xué)生上機(jī)操作。具體方法是使用“選擇工具”在形狀周圍拖動(dòng)以便將形狀全部選中，然后執(zhí)行 “修改” →“組合”命令或使用快捷鍵Ctrl+G。使用“選擇工具”選擇花朵，執(zhí)行“修改” →“組合”命令，將花朵組合成一個(gè)整體，為后面的復(fù)制做好準(zhǔn)備。具體演示操作步驟： 新建圖形元件。【教法】演示與學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)【教學(xué)過(guò)程】新課引入： ，并且小球逐漸變小變透明的范例，然后向?qū)W生提問(wèn):使用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)能否完成該動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置? 同學(xué)們會(huì)躍躍欲試，表示能夠完成，可實(shí)際操作以后會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，小球的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)并不像我們預(yù)期的那樣，中間的過(guò)渡顏色會(huì)產(chǎn)生偏差，小球可以改變大小，卻沒(méi)有辦法進(jìn)行透明度的設(shè)置。 學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的屬性調(diào)整。修改屬性面板中的“補(bǔ)間”為“動(dòng)畫(huà)”，在動(dòng)畫(huà)的起始關(guān)鍵幀中和結(jié)束關(guān)鍵幀中放置同一個(gè)圖形元件，通過(guò)調(diào)整兩個(gè)關(guān)鍵幀中圖形元件的位置，可以制作上下跳動(dòng)的彩球、海上行駛的漁船等動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。學(xué)生上機(jī)操作設(shè)置。選中“蜻蜓”圖層第1至15幀中的任何一幀，更改“屬性”面板中的“補(bǔ)間”為“動(dòng)畫(huà)”，此時(shí)“蜻蜓”圖層面板中的第1幀到第15幀間由淡紫色背景與實(shí)線箭頭表示。師引導(dǎo)學(xué)生制作：在場(chǎng)景1中分別新建圖層，重命名為“眼睛”和“蜻蜓”，然后把“庫(kù)”面板中的圖形元件“眼睛”和“蜻蜓”拖放到相應(yīng)圖層中，并調(diào)整大小、角度、位置。具體演示操作步驟：在“場(chǎng)景1”的編輯狀態(tài)，將“圖層1”重命名為“靜態(tài)”。 使用制作“貓”圖形元件的方法，在“庫(kù)”面板中分別新建“背景”、“蜻蜓”、“花”、“眼睛”的圖形元件，并使用“刷子工具”、“線條工具”、“鉛筆工具”等分別制作各元件。單擊錨記點(diǎn)，兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)切線手柄，這兩個(gè)手柄可隨意調(diào)整也可按住Alt鍵單獨(dú)調(diào)節(jié)一側(cè)的切線手柄來(lái)改變弧線角度或移動(dòng)錨記點(diǎn)位置。使用工具面板中的“橢圓工具”、“線條工具”繪制貓的外形，使用“選擇工具”將直線調(diào)整為弧線，并填充顏色。元件還可以通過(guò)執(zhí)行“插入” →“新建元件”命令創(chuàng)建，對(duì)應(yīng)的快捷鍵是Ctrl+F8.學(xué)生上機(jī)操作。具體演示操作步驟：執(zhí)行“窗口” →“庫(kù)”命令，彈出“庫(kù)”面板。圖形元件適用于靜態(tài)圖像的制作，發(fā)家具、服裝等。元件和實(shí)例之間既保持一定的聯(lián)系，又具有一定的獨(dú)立性。元件還簡(jiǎn)化了文檔的編輯，當(dāng)編輯元件時(shí)，重復(fù)使用的該元件全部被更新。大小為“550*400像素”，背景色為“藍(lán)色”）。由這些問(wèn)題引出彌補(bǔ)的方法，將同一圖層使用的相同圖像用 “圖形元件”來(lái)解決，自然過(guò)渡至本課所學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 圖形元件與影片剪輯元件的區(qū)別。第三單元 動(dòng)感十足【課題】快樂(lè)貓咪簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)【教材】教材P37【教學(xué)目標(biāo)】掌握新建并編輯圖形元件的方法。花朵的花瓣使用制作并旋轉(zhuǎn)的方法制作?！疽曇巴卣埂拷滩腜35?！局R(shí)著陸】教材P34。分別在第60幀，輸入文字“甲骨文”、“金文”、“小篆”和“揩書(shū)”，以說(shuō)明當(dāng)前文字的字體名稱。帶狀圖案二方連續(xù)亦稱“帶狀圖案”，是一個(gè)紋樣單位能向左右或向上下連續(xù)成一條帶子般的圖案?！綝IY】教材P34。具體演示操作步驟：新建圖層，并重命名為“吉祥圖案”使用工具面板中的“線條工具”繪制一半的云紋，并使用工具面板中的“任意變形工具”選中云紋，調(diào)整中心點(diǎn)至右側(cè)中間位