【摘要】4 日月水火教案設(shè)計(jì)教材分析:本課采用象形字識(shí)字的方法,旨在讓學(xué)生感受漢字的文化內(nèi)涵,激發(fā)識(shí)字的興趣。課文呈現(xiàn)了生活中常見的8個(gè)象形字,每個(gè)字用圖文結(jié)合的方法展示,揭示了象形字觀物取象、以象示意的特點(diǎn)。圖片與漢字對(duì)照,便于學(xué)生理解字義,識(shí)記字形,初步了解象形的造字方法,感受古人造字的智慧。學(xué)情分析:在教學(xué)本課前,老師了解到班級(jí)中約有三分之二的學(xué)生已對(duì)本課需要認(rèn)讀的八個(gè)生字有些了解。如何
2025-04-16 12:39
【摘要】匆匆獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確認(rèn)讀本課“確乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等詞語,理解生詞意思;正確書寫“蒸”字。2、正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀并積累具體描寫“時(shí)間匆匆,一去不返”的語句,體會(huì)作者對(duì)時(shí)間的逝去感到無奈、惋惜和不甘虛度此生的思想感情。(重點(diǎn))3、學(xué)習(xí)通過不同修辭、不同句式表達(dá)情感方法并嘗試運(yùn)用。(難點(diǎn))【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】通
2025-05-11 22:25
【摘要】14* 白公鵝教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體?!苯虒W(xué)略讀課文,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,從整體入手,引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟、自得。以“讀”為主,通過感知讀、理解讀、體會(huì)讀、感情讀等多種形式的讀來理解內(nèi)容,體會(huì)感情,感悟表達(dá)的特點(diǎn)。在自讀自悟的基礎(chǔ)上,通過師與生、生與生的討論交流,互相啟發(fā)、補(bǔ)充,加深理解與感受。重視品詞析句,提高學(xué)生語言的欣賞能力。引導(dǎo)學(xué)生通過品味
2025-05-09 22:01
【摘要】第十八課??雪孩子教材分析:1、本課是嶺南版小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)第18課,屬于“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容?!堆┖⒆印肥菙M人化色彩的童話故事課題,適合低年級(jí),但是,南方出生的孩子,對(duì)雪大都沒有親身的經(jīng)歷和體驗(yàn),印象不深刻,感性認(rèn)知較模糊,因此需要提供感性認(rèn)知的材料,提高學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知水平。2、在學(xué)生對(duì)北方冬季雪的認(rèn)知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)情景,以教師引導(dǎo)學(xué)生觀看雪景
2025-04-16 12:20
【摘要】北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)<<數(shù)學(xué)好玩——小小設(shè)計(jì)師>>教案一、教學(xué)內(nèi)容:北師大版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩——小小設(shè)計(jì)師”。(P61,P62)二、教材分析:本節(jié)課是一節(jié)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,內(nèi)容是設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)標(biāo)志(徽標(biāo)),需要學(xué)生認(rèn)真觀察動(dòng)手操作,體會(huì)對(duì)稱與不對(duì)稱的特征。教材設(shè)計(jì)了四個(gè)層次的數(shù)學(xué)活動(dòng):議一議,做一做,想一想,自我評(píng)價(jià),每一個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的任務(wù)
2025-04-16 12:38
【摘要】16《誡子書》教案設(shè)計(jì)侶俸中學(xué)陶鴻中教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.朗讀背誦課文,培養(yǎng)學(xué)生的古典文學(xué)素養(yǎng)。2.注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。過程與方法:1.在理解重點(diǎn)詞語的基礎(chǔ)上對(duì)文句的精確翻譯與理解。2.弄清文章的層次,理解文章內(nèi)容,體會(huì)作者情感,把握文章主旨。情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解文中深刻的人生理念和父對(duì)子的殷殷期望。教學(xué)重點(diǎn):1.在理解重點(diǎn)詞語的基
2025-05-11 22:26
【摘要】狐假虎威教案設(shè)計(jì)[設(shè)計(jì)理念] 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)?!币虼?,在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,除了充分為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境幫助它們理解寓意外,還通過想象、說話及多種形式的朗讀等學(xué)習(xí)活動(dòng),理解重點(diǎn)詞語,充分挖掘課文隱含的人文價(jià)值,創(chuàng)設(shè)輕松、活躍、和諧的課堂氣氛,激活學(xué)生的思維和想象力。在反復(fù)誦讀及想象過程中,
【摘要】《說聲謝謝》課堂實(shí)錄哈爾濱市阿城區(qū)舍利中心小學(xué)校 趙春宇【教材分析】《說聲謝謝》是人民教育出版社三年級(jí)下學(xué)期第三單元的第三個(gè)活動(dòng)。孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中每天都在享受著來自不同行業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù),但他們并沒有意識(shí)到正是由于有無數(shù)人的辛勤勞動(dòng),才給大家的生活帶來了許多方便,他們也體會(huì)不到人與人之間存在著一種相互依賴、誰也離不開誰的關(guān)系?!墩f聲謝謝》這一課旨在引導(dǎo)學(xué)生通過自己
【摘要】XX縣XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)基本農(nóng)田整理重大工程南海陳莊太平錢河嶺集劉橋六個(gè)村項(xiàng)目片規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告項(xiàng)目承擔(dān)單位:XX縣土地整理中心報(bào)告編制單位:xxxxxx報(bào)告編制日期:二○一○年十二月2安徽省XX縣XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)基本農(nóng)田整理重大工程南海陳莊太平錢河嶺集劉橋六個(gè)村項(xiàng)目片規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告項(xiàng)目名稱:安
2025-05-29 22:09
【摘要】第一章汽車總體設(shè)計(jì)一、判斷題。、道路法規(guī)對(duì)軸載質(zhì)量的限制和輪胎的負(fù)荷能力。()(包括隨車工具、備胎等),加滿料、水,裝貨和載人時(shí)的整車質(zhì)量。(×)。(×)。()、總質(zhì)量和對(duì)車輛通過性的要求等是選取驅(qū)動(dòng)形式的主要因素。()
2025-03-24 05:16
【摘要】環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)咨詢合同項(xiàng)目名稱:項(xiàng)目地點(diǎn):甲方:乙方:簽訂地點(diǎn):簽訂日期:甲方:乙方:甲方委托乙方承擔(dān)
2025-05-17 12:39
【摘要】網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)合作協(xié)議網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)合作協(xié)議甲方:電話:地址:
2025-05-14 04:29
【摘要】復(fù)習(xí)題第一部分:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題1在CSS語言中下列哪一項(xiàng)的適用對(duì)象是"內(nèi)部元素"?( C ) A背景重復(fù)B背景附件C縱向排列D背景位置,如果想要一個(gè)動(dòng)作在頁面載入5秒啟動(dòng),并且是每秒15幀的效果,那么起始關(guān)鍵幀應(yīng)該設(shè)置在時(shí)間鏈的( D). A第60幀B第5幀
2025-04-16 12:41
【摘要】套用本模板時(shí)請(qǐng)刪除文中所有批注本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目院(系部)專業(yè)名稱年級(jí)班級(jí)
2025-05-29 22:50
【摘要】、鋼筋混凝土墻下條形基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。某辦公樓為磚混承重結(jié)構(gòu),擬采用鋼筋混凝土墻下條形基礎(chǔ)。外墻厚為370mm,上部結(jié)構(gòu)傳至處的荷載標(biāo)準(zhǔn)值為?=220kN/m,=45kN·m/m,荷載基本值為F=250kN/m,M=63kN.m/m,基礎(chǔ)埋深1.92m(從室內(nèi)地面算起),。地基持力層承載力修正特征值=158kPa?;炷翉?qiáng)度等級(jí)為C20(?=9.6N/m
2025-03-24 05:12