單片機(jī)課程設(shè)計(jì)--基于51單片機(jī)的交通燈(文件)
【正文】 外部中斷 void xint0() interrupt 0 //外部中斷 INT0 { GREEN_ZHU_ON()。 P3_1=1。 } void GREEN_ZHI_ON()//外部中斷 INT1 顯示子程序 { P1_2=0。 P1_0=1。 P1_1=1。 P2=0X00。 sbit P1_1=P1^1。 sbit P1_5=P1^5。 sbit P3_1=P3^1。 /*數(shù)碼管顯示 09*/ uint code table[]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90}。 void flag2()。 void xint1()。 /*********************************************************/ void main() { EA=1。//中斷優(yōu)先級(jí)高 EX1=1。 //東西方向綠燈亮，南北方向紅燈亮 flag2()。 time=11。//定時(shí) 50ms EA=1。 //東西方向綠燈亮，南北方向紅燈亮 30ms P3_0=1。 if(aa==20)//定時(shí) 20*50MS=1S { aa=0。//顯示十位 a=time%10。//變量賦初值 TMOD=0x01。//開中斷 ET0=1。 P1_2=1。 P1_7=0。 if(aa==20)//定時(shí) 20*50MS=1S { aa=0。 if(time0) { break。 } } void flag3() //東西方向紅燈亮，南北方向綠燈亮 20ms { int time。 TL0=(6553650000)%256。//開定時(shí)器 T0 while(1) { P1=0xf3。 P3_7=1。 } b=time%100/10。 time=6。//定時(shí) 50ms EA=1。 P1_1=1。 P1_6=1。 P3_7=1。 P3_4=~P3_4。//顯示個(gè)位 } display(a,b)。 P2=0xff。 P2=0xff。 P3_0=0。 delay0(10000)。 P3_7=1。 P3_1=0。 P0=0xff。 } /*定時(shí)中斷子函數(shù) */ void xtimer0() interrupt 1 { TH0=(6553650000)/256。 for(i=0。j++)。y0。k0。在剛剛學(xué)習(xí)單片機(jī)時(shí)，我們對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)主要來自于書本以及老師的講解，平時(shí)的上機(jī)實(shí)驗(yàn)也主要是以熟悉軟件為目的，學(xué)習(xí)怎么應(yīng)用軟件。由于在完成這次的報(bào)告的過程中，我們會(huì)遇到很多我們以前沒有見過的問題，那么，通過上網(wǎng)查找答案及向?qū)W長(zhǎng)詢問，往往能幫助我們學(xué)到更多的知識(shí)。 。在做這次的報(bào)告時(shí)，我自己能感覺到自己的缺點(diǎn)所帶來的弊端，有時(shí)自己長(zhǎng)久發(fā)現(xiàn)不了的問題 ，經(jīng)別人一點(diǎn)撥就很輕松的解決，所以，學(xué)習(xí)不能閉門造車，要學(xué)會(huì)與別人多交流。 在做實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過程中，我了解到只會(huì)書本的知識(shí)對(duì)于我們自行設(shè)計(jì)并沒有很大的用處，并 且學(xué)習(xí)是不容許有參假的成分，如果你讀不懂程序，不會(huì)應(yīng)用軟件，那么你很難完成自己的設(shè)計(jì)報(bào)告。 } } } 軟件仿真圖 5 心得體會(huì) 通過做這次課程設(shè)計(jì)報(bào)告，我自己收獲了很多知識(shí)，也有很多的感受和體會(huì)。i0。 uint i。i++)
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