七年級學(xué)生家長會發(fā)言稿(文件)
【正文】 現(xiàn)就要家長來校領(lǐng)回，若再帶來家長要批評的，同時將通訊工具由班主任保管，到學(xué)期結(jié)束再由家長來領(lǐng)回，還要批評的。真要有事聯(lián)系校內(nèi)是有電話的，或者請班主任幫忙。澳大利亞是世界上較富的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大以后難免吃大虧。我們不可否認(rèn)，還有許多讓人擔(dān)心的問題，比如說現(xiàn)在的孩子判斷力能力較弱。同學(xué)們的安全意識要加強(qiáng)。告誡孩子：自覺遵紀(jì)守法，處處履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時我們也反復(fù)的教育學(xué)生遇到被劫，被敲詐、欺負(fù)的情況要及時給老師反映，學(xué)校一定及時妥善處理。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為辦好這所學(xué)校，使這所學(xué)校越來越好做著不懈地努力，老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生不辭勞苦，勇于奉獻(xiàn)，盡管孩子的基礎(chǔ)、程度、水平各不相同，但我們有信心教育好每一位學(xué)生，雖然不能把每一位學(xué)生送入重點(diǎn)中學(xué)，但我們有信心讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展、有所進(jìn)步。尤其是思想教育，學(xué)校不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任，它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育，而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé)，如今，家長、教師最關(guān)心的往往是孩子的智商而非情商，這其實(shí)不利于孩子的終生發(fā)展。這在西方國家?guī)缀跏且环N常識。父母從孩子小時候就讓他們認(rèn)識勞動的價值，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動。在美國，教育孩子是有法則可依的，家長對孩子的愛體現(xiàn)在一些法則中。歸屬法則：保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長；希望法則：永遠(yuǎn)讓孩子看到希望；聲音法則：要傾聽他們的聲音；力量法則：永遠(yuǎn)不要與孩子斗強(qiáng)；管理法則：在孩子未成年前，管束是父母的責(zé)任；榜樣法則：言傳身教對孩子的榜樣作用是巨大的；求同存異法則：尊重孩子對世界的看法，并盡量理解他們；懲罰法則：這一法則容易使孩子產(chǎn)生逆反和報復(fù)心理，應(yīng)該慎用；后果法則：讓孩子了解其行為可能產(chǎn)生的后果；結(jié)構(gòu)法則：教孩子從小了解道德和法律的界限；二十米法則：尊重孩子的獨(dú)立傾向，與其至少保持二十米的距離。美國的中學(xué)生有句口號：“要花錢自己掙！”農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計(jì)。建議家長讓孩子適當(dāng)做點(diǎn)家務(wù)勞動，培養(yǎng)自理能力。人的文明道德如何，常常通過日常行為反映出來，要從身邊一件件小事做起，常言說得好，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定人生。建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任好及時和家長聯(lián)系。按中學(xué)生的要求去要求學(xué)生，不讓孩子染發(fā)、燙發(fā)，不給孩子買奇裝異服，孩子自己買的要堅(jiān)決予以制止，不讓穿。有的個別本來很好的學(xué)生，因結(jié)交不良青年被帶壞，先是遭到社會青年的敲詐勒索、毆打，然后轉(zhuǎn)而勒索、欺負(fù)比自己更加弱小的同學(xué)。提高明辨是非的能力，慎交友，自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。注意家庭用水、電、火和防盜安全，遠(yuǎn)離災(zāi)害。現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生在主觀上還是意識不強(qiáng)，在馬路上騎快車，帶人，闖紅燈等行為不時地發(fā)生，要告誡他們遵守交通法規(guī)，注意交通安全，防止交通事故發(fā)生。大多數(shù)思想品質(zhì)出問題的學(xué)生都是要跟錢掛鉤的。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書是讀不好的，而且所交的朋友都是很有問題的。 。下午2：10正式上課，下午最后一節(jié)課結(jié)束是4:50，也就是放學(xué)、離開學(xué)校的時間是4:50，希望各位家長計(jì)算好到家的時間，孩子出去玩耍，上網(wǎng)，打架等不良現(xiàn)象，回家太晚的同學(xué)希望家長要問一問回家晚的原因，不要置之不理，以免釀成禍患。而且引發(fā)校門口交通阻塞、帶來安全隱憂，還浪費(fèi)了時間。支持并配合學(xué)校開展的一系列活動：如文體活動、各類競賽等等。學(xué)生在校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在如果學(xué)習(xí)抓不好、抓不上去會給將來以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)及工作帶來很大的麻煩和障礙，所以，家長應(yīng)積極配合學(xué)校抓好子女的學(xué)習(xí)?！ 。踔两?jīng)常出現(xiàn)罵人現(xiàn)象，雖然我們所有的老師都很重視引導(dǎo)，但是這些現(xiàn)象依然存在！（希望沒一個家庭都引起重視，和家庭環(huán)境有關(guān)。 ，不懂得如何做筆記，如何融入新的
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