【正文】 ，結(jié)合本校實(shí)際，為建立起管理嚴(yán)格、效能優(yōu)化、監(jiān)督有力的工作機(jī)制，營(yíng)造高效優(yōu)美的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，特制定本實(shí)施細(xì)則。二、建立考評(píng)獎(jiǎng)懲制度工作績(jī)效考評(píng)是現(xiàn)代學(xué)校管理的重要組成部分。師能要求－－具有《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷，對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)、系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，能掌握所教學(xué)科的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。（職后）進(jìn)修非專業(yè)學(xué)歷不予計(jì)分。獲獎(jiǎng)等次每低一級(jí)應(yīng)折半計(jì)分；非教育主管部門舉辦的評(píng)選獲獎(jiǎng)的，不予計(jì)分。成果若發(fā)現(xiàn)抄襲或由他人代筆，取消計(jì)分。⑨學(xué)科競(jìng)賽：任現(xiàn)職以來(lái)，輔導(dǎo)學(xué)生獲學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)體第一名，或輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上教育行政業(yè)務(wù)部門組織的學(xué)科競(jìng)賽獲團(tuán)體第三名，或至少有一人次獲市級(jí)以上一等獎(jiǎng)，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)分別計(jì)3分；2分；；1分；。⑿教師基本功：近三年來(lái)，教師基本功競(jìng)賽（“三筆一畫”、計(jì)算機(jī)操作、朗誦、演講、小制作、千字文、普通話等）綜合積分居前三名者，分別計(jì)3分；2分；1分。其中合格等次按參評(píng)人員平均分的95％計(jì)分，優(yōu)秀等次按參評(píng)人員平均分的105％計(jì)分。⒅將上述各項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和作為自評(píng)原始值。④學(xué)校評(píng)審組由教職工投票產(chǎn)生，額定7－9人，校級(jí)干部直接入圍。①對(duì)I級(jí)違規(guī)行為者，視其情節(jié)，上報(bào)有關(guān)部門給予行政（或黨紀(jì)）處分。②校長(zhǎng)室會(huì)同有關(guān)部門、責(zé)任人所在年段（組、室）查實(shí)并認(rèn)定違規(guī)行為的等級(jí)。五、本細(xì)則解釋權(quán)歸屬校長(zhǎng)辦公會(huì)議。II類：①教師上課遲到15分鐘以上，或提前下課15分鐘以上（并以曠課一節(jié)論）；②未經(jīng)請(qǐng)假而不上班；曠課、曠職1－6節(jié)；③未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，擅自調(diào)課，請(qǐng)人代課；④隨意刪減教學(xué)內(nèi)容達(dá)該課程四分之一，違反規(guī)定要求，不布置作業(yè)或違反“減負(fù)”要求，隨意增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，或該批改的作業(yè)缺改達(dá)四分之一以上；⑤上課所攜手機(jī)、BB機(jī)發(fā)出聲晌，中止授課復(fù)機(jī)；⑥考試開始時(shí)，試卷未準(zhǔn)備好，延誤考試時(shí)間；監(jiān)考遲到10－15分鐘；試卷嚴(yán)重出錯(cuò)使考試無(wú)法進(jìn)行；⑦因故請(qǐng)假，已辦好請(qǐng)假手續(xù)，教導(dǎo)處未作出妥當(dāng)安排，影響教學(xué)程序。 2001年10月教師發(fā)展評(píng)價(jià)方案學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)要遵循科學(xué)性、客觀性、激勵(lì)性、導(dǎo)向性的原則，建立以教師自評(píng)為主，年段組互評(píng)為輔，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，讓教師能從多渠道獲得信息，以利于反思、調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)工作，加快專業(yè)發(fā)展。要嚴(yán)格遵守《福建省中小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德“六要六不準(zhǔn)”》的規(guī)定：一要熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，不準(zhǔn)有違反四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行；二要宣傳科學(xué)，傳授知識(shí)，不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)，不準(zhǔn)參與邪教活動(dòng)；三要愛崗敬業(yè)，忠于職守，不準(zhǔn)從事以盈利為目的的第二職業(yè)和搞有償補(bǔ)課；四要為人師表，廉潔從教，不準(zhǔn)向?qū)W生推銷商品和索要財(cái)物或謀取私利；五要熱愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，不準(zhǔn)歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；六要堅(jiān)持家訪，講究方法，不準(zhǔn)隨意措責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。請(qǐng)病、。獲單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)者折半計(jì)分。（5）凡有下列情況之一者，視為“不稱職”教師：①違反黨的路線、方針、政策，違反四項(xiàng)基本原則，情節(jié)嚴(yán)重；②違反國(guó)家法律、法令，以及道德品質(zhì)敗壞，或作風(fēng)嚴(yán)重不正派，妨礙安定團(tuán)結(jié)，影響敗壞；③不承擔(dān)組織分配的任務(wù)，不服從工作安排以及嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)教育不思悔改；④違反“計(jì)生”政策規(guī)定；⑤工作中嚴(yán)重失職或有嚴(yán)重責(zé)任事故，造成嚴(yán)重?fù)p失。①能準(zhǔn)時(shí)上、下課，按“三維”目標(biāo)要求上好課，效果好，得15分。（2）教育教學(xué)能力（基本分15分）。③、指導(dǎo)學(xué)生參加集體、個(gè)人在各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)?wù)撸?jiǎng)勵(lì)1—3分。以家校日常聯(lián)系和家訪記錄作依據(jù)，必要時(shí)進(jìn)行訪談核實(shí)。主要考評(píng)教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)方法改革、案例研究、專題研究等方面。②青年教師每學(xué)期完成“四個(gè)一”（一篇教育教學(xué)論文、一個(gè)教學(xué)課件、一篇精品教案、一份試卷）上傳到學(xué)校資源庫(kù)。⑤文章發(fā)表、交流、獲獎(jiǎng)：在各級(jí)報(bào)刊（須有CN或準(zhǔn)CN報(bào)刊號(hào)，批準(zhǔn)號(hào)或準(zhǔn)印證號(hào)）發(fā)表的，國(guó)家級(jí)3分，省級(jí)2分，市級(jí)1分。⑥課改、課題實(shí)驗(yàn)研究成果及課例、課件、網(wǎng)頁(yè)參加各級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)的，國(guó)家級(jí)1分；省級(jí)1；市級(jí)1；。當(dāng)年度教學(xué)行為考評(píng)不合格者，年度綜合考評(píng)不得評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)。教案不完整，每缺一項(xiàng)內(nèi)容扣1分。當(dāng)年度發(fā)現(xiàn)一次作業(yè)沒(méi)有批改，不得分。同時(shí)積極探討學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與聽課、評(píng)課、議課及教學(xué)反思等活動(dòng)，對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。關(guān)于擇優(yōu)評(píng)聘小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)修正試行方案根據(jù)閩教職改（1998）019號(hào)文件《關(guān)于小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施意見》，結(jié)合本校實(shí)際，我校于1999年秋擬訂了《關(guān)于小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)聘工作試行方案》提交學(xué)校評(píng)審組、教代會(huì)修改，審議通過(guò)后，當(dāng)年開始試行，奠定民主與法制建設(shè)等現(xiàn)代化管理賴以成功的基礎(chǔ)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)：任現(xiàn)職以來(lái)，獲得各級(jí)黨政或教育主管部門牽頭的綜合性表彰獎(jiǎng)勵(lì)者按級(jí)別加分：國(guó)家級(jí)5分；省級(jí)4分；省直級(jí)3分；市級(jí)3分；市直級(jí)2分；校級(jí)1分。市直級(jí)（含縣、區(qū)級(jí)）、1分；校級(jí)如果合作指導(dǎo)者，按應(yīng)得分?jǐn)?shù)平均或按比例計(jì)算，給指導(dǎo)者加分。收入校刊者。附則：（1）以上各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)分可累計(jì)計(jì)算總分。（3）本試行方案在試行中將不斷修改、補(bǔ)充，使之日臻完善、合理、公平、公正，同時(shí)接受民主監(jiān)督。教職工請(qǐng)事假必須獲準(zhǔn)后方可離校，不能事后補(bǔ)假。凡我校教師都要發(fā)揮互助友愛的精神，積極承擔(dān)代課任務(wù)。對(duì)忠誠(chéng)教育事業(yè)，出滿勤的教職工給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。因此，必須加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，迅速提高他們各方面的素質(zhì)，使他們?cè)缛粘蔀榻逃虒W(xué)骨干，成為實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍。四、發(fā)動(dòng)青年教師參加符合本專業(yè)的自學(xué)、函授、電大等學(xué)歷進(jìn)修，協(xié)助做好報(bào)名、報(bào)考等組織工作，不斷提高教師的學(xué)歷層次。一、適用范圍本規(guī)定的黨員干部，含指學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)等中層（及相當(dāng)于中層）黨員干部。不準(zhǔn)索取管理、服務(wù)對(duì)象包括學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)或其他人的錢物；不準(zhǔn)接受校外單位、企業(yè)贈(zèng)送的信用卡及其它支付憑證；不準(zhǔn)弄虛作假，以虛報(bào)、謊報(bào)等手段為本人或他人獲取榮譽(yù)證書、畢業(yè)證書、學(xué)歷證明書、職稱及其它利益；不準(zhǔn)個(gè)人或少數(shù)人違反規(guī)定決定學(xué)校重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及建設(shè)、維修等項(xiàng)目，或者插手學(xué)校建筑工程承包和招標(biāo)事務(wù)，利用指定、介紹工程隊(duì)等手段牟取私利；不準(zhǔn)個(gè)人經(jīng)商辦企業(yè)，包括以承包、租賃、受聘等方式經(jīng)商辦企業(yè)；不準(zhǔn)利用學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理基建、維修和物資、設(shè)備、醫(yī)藥、教材、圖書等采購(gòu)活動(dòng)收取折扣、回扣、提成費(fèi)、禮金等、不繳公據(jù)為己有；不準(zhǔn)違反規(guī)定在各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體中兼職（包括名譽(yù)職務(wù)），不準(zhǔn)參加非法集資、標(biāo)會(huì)等影響國(guó)家財(cái)經(jīng)金融方面的活動(dòng)；不準(zhǔn)到單位報(bào)銷應(yīng)有個(gè)人負(fù)擔(dān)的各種費(fèi)用；1不準(zhǔn)借用公款逾期不還，或者借用的公款供個(gè)人進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)或非法活動(dòng)；1不準(zhǔn)違反差旅費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)支超規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的車、船、飛機(jī)席位和住宿費(fèi)；1不準(zhǔn)違反規(guī)定用公款旅游或借進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討會(huì)、考察等公務(wù)之機(jī)變相旅游，或以開會(huì)為由游山玩水；1不準(zhǔn)用公款到營(yíng)業(yè)性歌廳、舞廳、夜總會(huì)等進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)；1不準(zhǔn)以個(gè)人名義或者指使他人以私人名義存儲(chǔ)公款；1不準(zhǔn)采取不當(dāng)手段（拉選票、說(shuō)情、請(qǐng)客送禮等賄賂手段）為本人謀取職位；1不準(zhǔn)泄露學(xué)校干部任免醞釀?dòng)懻摰那闆r，或者違反程序未經(jīng)支委會(huì)研究通過(guò)由個(gè)人或少數(shù)人確定考核對(duì)象和任免決定；1不準(zhǔn)在干部考察工作中隱瞞或者歪曲事實(shí)真相；1不準(zhǔn)在干部選拔任用工作中封官許愿，打擊報(bào)復(fù)，營(yíng)私舞弊；不準(zhǔn)包庇或妨礙涉及配偶、子女、其他親友及身邊工作人員案件的調(diào)查處理；2不準(zhǔn)利用職權(quán)為配偶、子女及其親友經(jīng)商、辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件；2不準(zhǔn)違反住房規(guī)定多處占用住房或違反規(guī)定參加集資建房；2不準(zhǔn)違反規(guī)定用公款裝修、購(gòu)買住房；2不準(zhǔn)利用職權(quán)或職便讓他人免費(fèi)為自己裝修房屋；2不準(zhǔn)利用職權(quán)或職便故意拖延、推諉、刁難或拒絕辦理正常的公務(wù)；2不得利用婚喪喜慶大肆操辦、收受非親屬人員紅包和禮物。學(xué)校黨支部和黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)本規(guī)定的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)群眾舉報(bào)、控告或在查辦違紀(jì)案件中發(fā)現(xiàn)黨員干部在廉潔自律方面存在違反規(guī)定或有個(gè)人違法違紀(jì)問(wèn)題時(shí)，將限其在規(guī)定時(shí)限內(nèi)，按要求接受和配合檢查；對(duì)于不接受或不配合者，將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或黨紀(jì)處分；情節(jié)嚴(yán)重者，將報(bào)請(qǐng)上級(jí)紀(jì)檢、監(jiān)察機(jī)關(guān)處理。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大。教學(xué)常規(guī)管理的主要環(huán)節(jié)包括課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究、督查指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，這六個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)整體，互相聯(lián)系，缺一不可，每位教師都要認(rèn)真對(duì)待，落實(shí)到教育教學(xué)行為中。凡考核任用中層及以上干部，必須根據(jù)本規(guī)定，對(duì)有關(guān)同志的廉潔自律進(jìn)行考察，并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先和職稱評(píng)聘掛鉤，對(duì)違反本規(guī)定的不作為考慮對(duì)象。黨、政、工、團(tuán)黨員干部應(yīng)模范遵守本規(guī)定，嚴(yán)格管好所屬人員，并對(duì)本部門所發(fā)生的問(wèn)題負(fù)責(zé)。禁止利用職權(quán)職務(wù)之便謀取私利；禁止鋪張浪費(fèi)、損公私肥；禁止索賄受賄、貪污腐敗。六、鼓勵(lì)教師堅(jiān)持完成進(jìn)修的學(xué)業(yè)，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，根據(jù)學(xué)校的財(cái)力，凡利用自學(xué)、函授等獲得大專及以上畢業(yè)文憑的教師，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有突出科研成果的教師實(shí)行重獎(jiǎng)。二、根據(jù)需要，邀請(qǐng)各級(jí)有關(guān)專家、學(xué)者來(lái)校舉辦教育教學(xué)講座或組織教師參加有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，努力推廣素質(zhì)教育新經(jīng)驗(yàn)、新成果。關(guān)于教師培訓(xùn)、進(jìn)修的暫行規(guī)定振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。假期結(jié)束來(lái)校上班，應(yīng)向?qū)徟I(lǐng)導(dǎo)銷假，請(qǐng)假期滿后如有特殊情況不能到校時(shí)，應(yīng)及時(shí)辦理續(xù)假手續(xù)。教職工請(qǐng)病假應(yīng)持具區(qū)級(jí)以上醫(yī)院“疾病診療證明” ，請(qǐng)病假期間，課程由教導(dǎo)主任安排，但必須把進(jìn)度、教材、教案交代清楚，保證教學(xué)任務(wù)按時(shí)完成。未經(jīng)請(qǐng)假擅自離職，或雖請(qǐng)假尚未獲得批準(zhǔn)而離職，或逾期不歸未辦理續(xù)假手續(xù)，均以曠職論處。以上級(jí)有關(guān)部門正式確認(rèn)文件為準(zhǔn)。如果是社團(tuán)、學(xué)術(shù)團(tuán)體組織評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)撸旨?jí)按等次折半計(jì)分。文章發(fā)表、交流獲獎(jiǎng)：任現(xiàn)職以來(lái)撰寫文章（第一作者）在各級(jí)報(bào)刊（須有CN或準(zhǔn)CN報(bào)刊號(hào)，批準(zhǔn)號(hào)或準(zhǔn)印證號(hào)）發(fā)表的，國(guó)家級(jí)4分；省級(jí)3分；市級(jí)2分。取獲得最高級(jí)別、等次獎(jiǎng)勵(lì)的兩節(jié)課計(jì)算分?jǐn)?shù)后，余者折半計(jì)分，同一課題的不重復(fù)計(jì)算。只取最高獎(jiǎng)項(xiàng)一次性加分。年度考核：任現(xiàn)職以來(lái)，學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”等級(jí)者。②轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施得力，效果顯著，得到同年段師生公認(rèn)，獎(jiǎng)勵(lì)1—2分。要求計(jì)劃、內(nèi)容、活動(dòng)、指導(dǎo)、成果“五到位”。③按要求布置、批改作業(yè)，得10分。學(xué)年度任教總時(shí)數(shù)少于規(guī)定的最低時(shí)數(shù)，即累計(jì)少于150節(jié)，不得分。教學(xué)行為和教學(xué)效果的考評(píng)（基本分45分）。評(píng)選獲獎(jiǎng)的，國(guó)家級(jí)1；、1分；市級(jí)1分、。③學(xué)校教導(dǎo)處、教科室組織的教研專題發(fā)言或案例自我剖析有一定水平的。①按規(guī)定要求參加教科研活動(dòng)，得5分。以聽課的登記簿及聽課記錄作為依據(jù)。要求教師能積極、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通，對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)行為進(jìn)行反思并制定改進(jìn)計(jì)劃，做到求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律、熱愛學(xué)習(xí)。①、認(rèn)真制訂班級(jí)、組室、部門工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，完成工作任務(wù)并做好教育、教學(xué)工作總結(jié)，得15分。③公開教學(xué)，分級(jí)按等加分：國(guó)家級(jí)2分；省級(jí)1分；市級(jí)1；校級(jí)專業(yè)發(fā)展水平的考評(píng)本項(xiàng)分為四個(gè)方面（基本分45分）進(jìn)行考評(píng)：（1）專業(yè)素養(yǎng)（基本分15分）。（4）當(dāng)年度“職業(yè)道德及工作態(tài)度績(jī)效”考評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)的前提下，年度考核總評(píng)方可評(píng)定為“優(yōu)秀”等級(jí)。（2）當(dāng)年度獲得各級(jí)黨、政或教育主管部門牽頭的綜合性表彰獎(jiǎng)勵(lì)者按級(jí)別加分：國(guó)家級(jí)5分；省級(jí)4分；省直級(jí)、市級(jí)3分；市直級(jí)2分；校級(jí)1分。（1）考勤：堅(jiān)持出滿勤做好本職工作得10分。職業(yè)道德及工作態(tài)度績(jī)效的考評(píng)。七、附則。附：違規(guī)行為的分類與等級(jí)。三、本細(xì)則與市教委《關(guān)于泉州市直學(xué)校教職工請(qǐng)假制度的實(shí)施意見》一并執(zhí)行。③對(duì)III級(jí)違規(guī)行為者，給予告誡、誡勉、教育。（二）處罰細(xì)則為從嚴(yán)治校，確保教學(xué)秩序正常運(yùn)行，促進(jìn)教職員工自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，使學(xué)校管理部門對(duì)違規(guī)行為的處理有章可循，特制定本細(xì)則：根據(jù)違規(guī)的情節(jié)輕重及所造成的影響大小，違規(guī)行為分為三個(gè)等級(jí)。②把所有申報(bào)者的得分按序排列。⒃優(yōu)質(zhì)課中的CAI課件按獲獎(jiǎng)?wù)n的計(jì)分折半計(jì)分；文體科技和其他競(jìng)技活動(dòng)同屬學(xué)科活動(dòng)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)包括該級(jí)以及該級(jí)所屬部門；教育實(shí)驗(yàn)研究成果記分對(duì)象指主要貢獻(xiàn)者，參與人員減半計(jì)分；合作成果主創(chuàng)人員按2／3的比例計(jì)分，一般參與人員按1／3的比例計(jì)分；同一成果計(jì)最高分，不重復(fù)計(jì)分。⒁年度考核：近三年來(lái)，年度考核一次優(yōu)秀記1分；獲“文明班隊(duì)”稱號(hào)的所任班主任計(jì)1分。獲獎(jiǎng)等次低一級(jí)相應(yīng)折半計(jì)分。獲獎(jiǎng)等次低一級(jí)相應(yīng)折半計(jì)分。國(guó)家級(jí)指國(guó)家刊物（CN或準(zhǔn)CN）、出版社、全國(guó)性學(xué)術(shù)組織，不含以盈利為目的學(xué)術(shù)團(tuán)體；省級(jí)含國(guó)家承認(rèn)的大專院校出版機(jī)構(gòu)。單項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)?，按?jí)折半計(jì)分。②任現(xiàn)職年限：每年1分。（一）獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則學(xué)校要堅(jiān)持以師德和師能作為評(píng)先創(chuàng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、評(píng)選學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)選條件，實(shí)行定性與定量相結(jié)合的評(píng)選辦法。全體教職工尤其是學(xué)校管理人員要進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)有關(guān)法律和教育法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，嚴(yán)格依照中共中央、國(guó)務(wù)院《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《小學(xué)管理規(guī)程》、福建省《貫徹實(shí)施〈小學(xué)管理規(guī)程〉意見（試行）》等教育法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，確保黨的方針政策和國(guó)家的法律、法規(guī)落到實(shí)處，清除管理障礙，使學(xué)校教育與管理體系有序、高效運(yùn)作。執(zhí)行“一票”否決權(quán)。學(xué)?！翱己祟I(lǐng)導(dǎo)小組”在廣泛征求群眾意見、充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，集中評(píng)議，經(jīng)無(wú)記名投票作出“優(yōu)秀、合格、不合格”的等級(jí)評(píng)價(jià)（應(yīng)嚴(yán)格掌握優(yōu)秀檔次比例），并在“校務(wù)公開欄”公示?！犊己说怯洷怼匪顚懙膬?nèi)容均應(yīng)公布于眾。填寫《考核登記表》?？荚u(píng)的重點(diǎn)是教師的思想政治表現(xiàn)和教