某小學教師績效考核手冊(文件)
【正文】 至少撰寫1篇教育教學論文或經驗體會。教研與科研成果（10分）發(fā)展學生特長及愛好，組織學生參加競賽，有輔導成果。（2分）工作態(tài)度認真，虛心好學，積極上進，嚴謹治學；善于取長補短，不文人相輕，互相尊重，賞識包容，是學生學習的榜樣。不斷提高課堂教學效率，課堂教學水平高，達到“減負增效”的目的。10分)表揚與鼓勵（010分）封頂加分個人獲各級各類榮譽稱號的，鎮(zhèn)級1分；市級2分；省級3分；國家級4分。教師論文或經驗總結獲獎的，鎮(zhèn)級加1分；市級加2分；省級加3分；國家級加4分。批評與教育（0～10分）封頂扣分有收受禮金、亂收費、亂補課，參與公眾賭博的一次扣5分。給學校工作造成一定損害的按情節(jié)嚴重程度扣010分。因工作失誤造成責任事故視情節(jié)輕重扣010分。承擔鎮(zhèn)或鎮(zhèn)能以上教研課、競賽課評優(yōu)課、觀摩課等，獲鎮(zhèn)級獎加2分；市級獎加4分；省級獎加6分；國家級8分。教師的論文在正式刊物或教育雜志上發(fā)表的鎮(zhèn)級2分；市級4分；省級6分；國家級8分。（2分）關注教育形勢發(fā)展，國內外教育焦點做到與時俱進；了解國家和地方的教育目標，對學校發(fā)展有一定的評價能力。 （4分）積極參與研究學習，樹立終身學習觀，做研究型教師；工作中善于歸納總結，不斷反思提高。（2分）衣著整潔大方，行為舉止文雅，體現(xiàn)教師職業(yè)素養(yǎng)；做到為人師表。有校級及以上研究課題，堅持開展研究，并有階段性或終結性成果。教研與科研成果（10分）每學期聽課15節(jié)（含15節(jié)），至少承擔各類公開課或參加競賽活動1節(jié)。（每點1分）教學效果顯著，學生學業(yè)成績大面積提高，優(yōu)秀率、合格率、進步率均名列前茅。學生思想表現(xiàn)、行為習慣好，操行合格率達98%以上；有培優(yōu)扶差典型經驗。（1分）任教班無出現(xiàn)輟學學生生得1分。（3分）按時積極參與學校組織的集體活動；。（2分）班主任能按崗位職責認真管理班級；科任教師積極配合班主任管理班級；面向全體學生，全程育人。（4分）熱愛集體，不做有損集體利益的事；認真履行教師職責，兢兢業(yè)業(yè)工作，做到愛崗敬業(yè)；關心學校發(fā)展，主動提出建議；多做份外事，為學校做貢獻。（4分）遵守學?？记谥贫?，做到有事寫請假條及時請假，全學年基本無請假現(xiàn)象；沒有出現(xiàn)遲到、早退或開會遲到的現(xiàn)象；每天工作投入，效率高。（每點1分）獨立
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