小學(xué)班干部職責(zé)(文件)
【正文】 平等、盡職、主動、創(chuàng)新的活動方針，管理班級事務(wù)，組織好班隊(duì)活動，及時(shí)溝通、調(diào)整，努力探索，創(chuàng)建文明的、有自己特色的班集體。負(fù)責(zé)課堂常規(guī)檢查、督促。 副班長： 協(xié)助班長完成班級的各項(xiàng)工作，在班長不在的情況下，代理行使班長職責(zé)?！ W(xué)習(xí)委員： 負(fù)責(zé)全面提高本班學(xué)習(xí)成績。負(fù)責(zé)組織班上各種和學(xué)習(xí)有關(guān)的活動。 文娛委員: 組織同學(xué)開展本班的文娛活動，活躍班級的課外活動，負(fù)責(zé)舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會（如聯(lián)歡會、朗誦會等）。認(rèn)真組織同學(xué)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的每一次勞動或公益勞動任務(wù)?！ ◇w育委員： 負(fù)責(zé)組織同學(xué)積極開展體育鍛煉。 配合體育老師組織好體育課的教學(xué)紀(jì)律，借領(lǐng)體育用具并及時(shí)完整地歸還。每天檢查同學(xué)們的桌凳是否擺放整齊，放學(xué)時(shí)提醒同學(xué)關(guān)好門窗和電源等?！ ?備注：全體班干部必須做好榜樣示范作用。 學(xué)生的才干不是天生就有的，是從實(shí)踐中鍛煉出來的，在具體工作中，班主任可以從三方面入手給班主任傳授方法。年級越低，越得細(xì)心指導(dǎo)?！邦I(lǐng)著走”： 這是半扶半放階段。放開走并不是班主任撒手不管，可定期召開班干部例會讓班干部交流經(jīng)驗(yàn)，開展批評和自我批評。要細(xì)化班干部的服務(wù)意識，要求班干部對同學(xué)“一視同仁”教育班干部不要驕傲自滿。要教育學(xué)生尊重班干部，服從干部的領(lǐng)導(dǎo)。班干部在開展工作中，難免出現(xiàn)失誤，此時(shí)，班主任應(yīng)主動承擔(dān)責(zé)任，幫助班干部減輕壓力。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會看清一些事。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。有時(shí)候覺得自己像個神經(jīng)病。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。要適當(dāng)?shù)亟o班干部擺功，讓同學(xué)們知道班干部為集體付出的辛勞。具體做法是：要給班干部獨(dú)立工作創(chuàng)造機(jī)會。二、嚴(yán)格要求“響鼓更需重槌敲”，班干部不僅有管理作用，還要有榜樣作用。如，班里組織活動，班主任請班干部談?wù)劙才攀裁椿顒?，注意哪些安全等，然后班主任補(bǔ)充，并充分預(yù)測好天氣情況，如下雨怎么辦等，像這樣經(jīng)過班主任的耐心引導(dǎo)，班干部會逐漸成熟起來。等同學(xué)們到校后組織上早自習(xí)，個別同學(xué)學(xué)習(xí)有問題要耐心解答，對紀(jì)律有問題的同學(xué)要先暗示，后提醒，盡量不發(fā)生沖突。一個新的班集體組成以后，對于新產(chǎn)生的小干部來說，會遇到一連串的第一次——第一次組織早自習(xí)，第一次帶領(lǐng)學(xué)生勞動，第一次組織課外活動等。班干部之間應(yīng)秉著團(tuán)結(jié)、合作、尊重、平等、盡職、主動、創(chuàng)新的活動方針，管理班級事務(wù)，組織好班隊(duì)活動，及時(shí)溝通、調(diào)整，努力探索，創(chuàng)建文明的、有自己特色的班集體。對同學(xué)發(fā)生爭端，要及時(shí)疏導(dǎo)，嚴(yán)重惡性事件要及時(shí)報(bào)告老師。組織同學(xué)參加體育鍛煉，負(fù)責(zé)開展本班體育活動，動員、組織同學(xué)參加學(xué)?！按骸⒍奔具\(yùn)動會，做好運(yùn)動會報(bào)名工作。對不衛(wèi)生現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)指出，對個人保潔好的及差的同學(xué)做好記錄并定期進(jìn)行總結(jié)。努力創(chuàng)造干凈、整潔、美觀的育人環(huán)境。負(fù)責(zé)組織同學(xué)出好本班黑板報(bào)、墻報(bào)，協(xié)助老師搞好學(xué)生作品展覽布置，負(fù)責(zé)好人好事的登記宣傳工作，并做好資料的積累工作。（如：在沒有老師進(jìn)班上課時(shí)，就可負(fù)責(zé)全班同學(xué)一起安靜、有序地看課外書。主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，適當(dāng)組織對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助， 想方設(shè)法為其排憂解難。協(xié)助體育委員督促同學(xué)做好“兩操”，負(fù)責(zé)例行班會的組織安排事務(wù)，負(fù)責(zé)管理班費(fèi)，定期向同學(xué)們匯報(bào)
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