小學(xué)節(jié)水節(jié)電節(jié)糧活動(dòng)方案(文件)
【正文】 心。落實(shí)”三節(jié)”活動(dòng)方案，把”三節(jié)”活動(dòng)變成常規(guī)工作。繼續(xù)完善《電器管理制度》等一系列節(jié)能制度，積極利用電源定時(shí)器等新技術(shù)、新產(chǎn)品和可再生能源，推進(jìn)科技節(jié)約； 加強(qiáng)校園主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施；加強(qiáng)巡視，利用好網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)，及時(shí)維修，避免跑冒滴漏。 三）、 學(xué)校牽頭積極 落實(shí)”三節(jié)”活動(dòng)方案 “三節(jié)”校園文化。 4） .在全校集會(huì)時(shí)、升旗時(shí)，向全校師生發(fā)出“勤儉為本，節(jié)約為榮”的倡議，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的精神投身于“三節(jié)”活動(dòng)，自覺(jué)養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈的習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，繼續(xù)深入開展“光盤行動(dòng)”，讓“三節(jié)”教育深入人心，營(yíng)造良好的輿論氛圍。 3） .組織開展餐飲消費(fèi)、家庭用水、用電等情況的社會(huì)調(diào)查。 ，在其他各學(xué)科的教學(xué)中，盡可能的在課堂教學(xué)中融入“三節(jié)”的教育內(nèi)容，深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。要轉(zhuǎn)變 到在電子媒介上修改文稿，以減少重復(fù)印打而造成的浪費(fèi)，做到確認(rèn)內(nèi)容準(zhǔn)確后再打印。 ，如反思、單元試卷分析等，統(tǒng)一改用電子文稿，提升教師日常節(jié)約用紙的意識(shí)。教育督促每一位教職員工從自身做起，率先垂范，創(chuàng)新“三節(jié)”活動(dòng)的思路和方法，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，扎實(shí)推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。同時(shí)，要將“三節(jié)”活動(dòng)與當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育活動(dòng)相結(jié)合，列入重要議事日程，作為綜合治理工作考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步深化節(jié)約型校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。 ，確保長(zhǎng)效 建立健全“三節(jié)”規(guī)章制度，
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