有關(guān)20xx班級管理工作計劃最新精選范文三篇(文件)
【正文】 大道理，據(jù)調(diào)查這種方法是學生很反感的。??要采用民主的管理方式，指導學生學會與人交往當今學生中的許多問題，集中反映在與同學的交往過程中，不善于溝通和交流。??班主任要相信，沒有一個孩子未被賦予天舐。我將全力以赴做好班級管理工作,不會辜負學校領(lǐng)導的重托,會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力,力爭帶出優(yōu)秀班級。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育,養(yǎng)成一系列良好習慣,形成有良好班風、學風的班集體。而建立團結(jié)向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。讓每位學生都參與到班級管理之中,每個學生都有班級職務(wù),每個學生都是班級的主人,同時也是互相管理的對象,以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心,帶動所有學生學習態(tài)度的進步,集體意識的進步。設(shè)立班級宣傳欄,建立班級之星、爭先榜、我們在這里成長等欄目,讓它成為班級展示的窗口。??(四)配合各學科任課教師開展教學工作??做好班級穩(wěn)定工作,加強學生紀律常規(guī)教育。??總之,要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,為他們創(chuàng)造好的教學環(huán)境,與他們共同打好教育教學的整體仗。??三、具體措施??抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。??定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。??組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。因此我要進一步獲得家長的理解,促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導。走進班級,走進課堂,對學生各學科的學習情況熟悉掌握,及時調(diào)整管理方式。??(3)圍繞學習這個中心,開展一幫一小組互助,學習經(jīng)驗交流等活動,促進班級成績的提升。??(三)開展以學?；顒?、主題班會為主的豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力??(1)制定班級公約、班風,確定班級口號等,讓學生快速融入到新集體中。??(二)發(fā)揮學生工作主動性,讓學生自己管理自己??在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,加強學生自我管理理念。初一年級正處在中學的起跑線上。抓住抗震救災(zāi)精神、奧運精神等鮮活事例加強對學生的思想教育,以此促進良好班風的形成。所以管理學生不應(yīng)只是壓制，更應(yīng)是尊重理解。??新型的班級人際關(guān)系表現(xiàn)為：學生熱愛班集體并在集體主義原則指導下作到個人服從集體；師生關(guān)系融洽，民主平等，尊師愛生；學生之間團結(jié)友愛，互助合作，非正式群體的目標與班集體的目標一致成為實現(xiàn)集體目標的積極的輔助力量。??這樣，學生就會把你當作他們中的一員，久而久
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1