大學(xué)生《朗讀者》觀后感范文(文件)
【正文】 蘭兌斯的《人生》，“這里有一座高塔，是所有的人都必須去攀登的……無論他們多么年老，到死也是年輕的。每個(gè)孩子的童年記憶里，都有一部小說，或者一部電影，成為永遠(yuǎn)的記憶。??所有的一切都是可以用聲音來表達(dá)的。??楊利偉的第一次飛天，讓時(shí)間的刻度畫上了深深的一筆，飛入太空的那一刻，瀕臨死亡的那一刻，在太空看到地球的那一刻，返回地面安全著陸的那一刻，天地九重，獨(dú)一無二。??一個(gè)文字的種子，需要耕耘，需要灌溉。文字是用來讀的，文字是用來聽的，文字更是要用心來感受的?，F(xiàn)在想起來都出汗，我們每天防守練習(xí)就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，此外我還經(jīng)常加練，記得有一次吃小灶防守，從早晨8點(diǎn)一直到下午3點(diǎn)，練習(xí)了7個(gè)小時(shí)，腿都腫脹了，這種斗志絕對(duì)不簡(jiǎn)單。”??郎平的那一代老女排至今僅有郎平一個(gè)人仍戰(zhàn)斗在一線，這是不與歲月妥協(xié)的奮斗。??說起帶隊(duì)，郎平透露中國(guó)女排姑娘到食堂總是最晚的一批人。郎平說：“我當(dāng)時(shí)就感覺心里的這塊石頭放下了，累得想激動(dòng)也沒有眼淚了。??郎平說：“2016年里約奧運(yùn)會(huì)結(jié)束時(shí)，我感嘆自己終于可以去‘修理’一下自己的身體了。??神秘的力量，讓人心動(dòng)。??朗讀有力量，魔力魅力生命力。但是我們依舊不得不說，董老師很
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