【摘要】俄國十月社會主義革命一、革命前的沙皇俄國——背景?1、經(jīng)濟條件?(1)俄國已具備帝國主義的基本特征“一戰(zhàn)”前,壟斷組織已分布于各工業(yè)部門,在國家經(jīng)濟生活中起著決定性作用。1902年成立的金屬銷售辛迪加掌握了全國冶金工業(yè)資本的70%,1904年成立的頓涅茨煤炭銷售辛迪加控制了俄國南部煤產(chǎn)量的75%,12家銀行
2024-11-18 13:03
【摘要】第8課第一次世界大戰(zhàn)的進程及結果重要知識點第一次世界大戰(zhàn)的有西、東、南三條戰(zhàn)線,最關鍵的是西線戰(zhàn)場,德國是兩線作戰(zhàn)。凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉折點。索姆河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的戰(zhàn)役。第一次世界大戰(zhàn)中使用的新式武器有遠程大炮、坦克、毒氣、攻擊機、轟炸機、潛水艇。加速戰(zhàn)爭結束的四件大事是美國參戰(zhàn);俄國爆發(fā)十月革命,退出大戰(zhàn);交戰(zhàn)雙方
2024-12-08 07:22
【摘要】1.(2021年嘉興高一檢測)列寧說:“與個別先進國家相比,俄國人開始偉大的無產(chǎn)階級革命是比較容易的?!睂е露韲锩氨容^容易”的原因是()①無產(chǎn)階級政黨的堅強領導②俄國是帝國主義鏈條中最薄弱的環(huán)節(jié)③工農(nóng)聯(lián)盟鞏固④一戰(zhàn)的影響A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
2024-12-03 08:21
【摘要】1學習資料2022第3期總第(71)期浙江大學黨委宣傳部編2022年6月6日社會主義榮辱觀專題目錄?中央精神文明建設指導委員會關于深入學習實踐社會主義榮辱觀大力加強思想道德建設的意見?教育部關于樹立社會主義榮辱觀進一步加強學術道德建設的意見?
2025-01-09 19:16
【摘要】“改革開放新時期”歷史專題學習研討發(fā)言1 改革開放是中國政府在1978年后制定的極大地促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展的政策。1978年12月,中國共產(chǎn)黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放歷...
2024-11-16 22:56
【摘要】第19課俄國十月革命的勝利教學目標:1、知識與能力目標:(1).通過本節(jié)內容的教學,使學生了解或掌握俄國社會主義革命爆發(fā)的歷史條件;俄國二月革命和兩個政權并存局面的出現(xiàn);俄國十月社會主義革命的意義(2).通過引導學生分析俄國社會主義革命的歷史條件,培養(yǎng)學生從客觀和主觀兩個方面分析歷史問題的能力2、過程與方法目標:(1)
2024-12-03 12:41
【摘要】俄國十月革命的勝利一、歷史條件:1、客觀:①俄國是落后的帝國主義國家,勞動人民生活貧困②沙皇專制統(tǒng)治,社會矛盾尖銳;③俄國參加“一戰(zhàn)”,加劇社會矛盾,成為帝國主義鏈條最薄弱環(huán)節(jié)2、主觀:①有革命性和戰(zhàn)斗力較強、集中大城市的革命主力:工人和士兵②有較成熟的無產(chǎn)階級政黨:布爾什維
2024-12-03 05:22
【摘要】教案任課教師:課題第19課俄國十月革命的勝利教學目標(一)課標內容:概述俄國十月革命勝利的史實,認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。(二)知識與能力:1、研讀材料,了解革命前的沙皇俄國,歸納總結出十月革命爆發(fā)的必然性,進一步提高學生研讀獲取有效信息的能力培養(yǎng)學生從客觀和主觀兩個方面分析歷史問題的能力。
【摘要】社會主義建設探索時期探索社會主義建設道路上曲折前進的二十年?1957年?1958至1960年?1961至經(jīng)濟:一五計劃超額完成經(jīng)濟:建設上急于求成,生產(chǎn)關系上急于變革經(jīng)濟:實行國民經(jīng)濟調整的方針,國民經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展政治:在階級斗爭問題上的左傾錯誤進一步升級,黨內個人專斷現(xiàn)象有所
2024-09-20 21:33
【摘要】????黨十八大之后對中國的新發(fā)展有了新的推動作用,現(xiàn)在我們可以對十八大之后的歷史學xxx行學習研討發(fā)言材料,以下是小編整理的黨十八大以來歷史專題學習研討發(fā)言材料,希望能幫助到你。?黨十八大以來歷史專題學習研討發(fā)言材料一各位同志:黨的十八大以來,以xx同志為核心的黨中央團結帶領全國人民,圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民
2025-04-14 02:37
【摘要】第19課俄國十月社會主義革命教學設計【課標要求】概述俄國十月革命勝利的史實,認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。【教學目標】掌握二月革命概念;分析俄國十月革命爆發(fā)的歷史原因,概述十月革命的歷史意義;培養(yǎng)和提高學生綜合分析歷史問題的能力。通過自主探究、合作交流的方法培養(yǎng)唯物史觀、聯(lián)系、對比,分清主次矛盾思維方法
2024-11-24 18:25
【摘要】第一篇:教師社會主義核心價值觀專題學習體會 學習體會 增強服務意識 提高工作能力 -----自覺踐行社會主義核心價值觀 爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 立崗小學 馬建林 首先將中小學校德育工作與社會...
2024-10-06 04:28
【摘要】嚴以修身專題學習研討發(fā)言第一篇:嚴以修身專題學習研討發(fā)言嚴以修身專題學習研討發(fā)言李開松“三嚴三實”重要論述,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要,也是黨員干部加強黨性修養(yǎng)、改進作風、干好工作的重要遵循。2021年3月9日,總書記在全國“兩會”期間參加安徽代表團審議時,對黨員領導干部首次提出了“
2025-04-17 02:56
【摘要】第一篇:嚴以律己專題學習研討發(fā)言材料 嚴以律己專題學習研討發(fā)言材料 按照集團公司的部署,各級黨委要圍繞嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權三個專題開展學習研討。自活動開展以來,公司上下高度重視、精心組織,...
2024-10-24 20:00
【摘要】第一篇:嚴以修身專題學習研討發(fā)言 嚴以修身專題學習研討發(fā)言 李開松 “三嚴三實”重要論述,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要,也是黨員干部加強黨性修養(yǎng)、改進作風、干好工作的重要遵循。201...
2024-11-05 07:48