申請國家獎學金演講稿_國家獎學金獲獎演講稿范文精選(文件)
【正文】 作家、最小說專欄作家當時的我，絕對不會想到，三年后的今天，我會選擇本專業(yè)保研。好在，我作為一個中文系學生的良心未泯。你所謂的不喜歡，可能只是因為，它沒能給你足夠的成就感。我離群失所，我急于證明自己。我不后悔把大一的絕大部分時間貢獻給了學生工作，雖然我不否認它也有了明顯的后遺癥。很多學弟學妹剛入學的時候，總喜歡跟我聊一個詞：迷茫。成長感悟第二條：只有接受現(xiàn)狀，才能改變現(xiàn)狀。但不可辨駁的是，我回歸到了起始點。我的專業(yè)課平均91分，很多專業(yè)核心課程均取得了專業(yè)最高分。我零起點自學了報紙編排、攝影和雜志編撰的設計軟件。我一直致力于訓練自己的筆頭功夫，參加了諸多征文比賽，并獲得了相應的獎項。我組織參與的兩個社會實踐項目，也先后獲得省級、校級的榮譽獎章。當然，這不是一個好的示范。成長感悟第四條：把時間用在“刀刃”上，大學，不是最后的狂歡。三毛《夢里不知身是客》里寫說：看過的書籍不會變成過眼云煙。我長期在一些農(nóng)民工子弟學校當義務支教老師，今年也獲得了福建省青年志愿者協(xié)會頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱號。讀萬卷書，行萬里路。實習，沒門道。成長感悟第六條：每天叫醒自己的，是夢想。因此讓我們在每一天的創(chuàng)作中，盡全力，做最好的自己。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始，理想的路，總是為有信心的人準備的。每天都是一場自我的創(chuàng)作，任何一天都是你人生中的唯一。讓人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。學生工作，沒興趣。而這一切，要從我自身做起?？磿倪^程，其實是沉淀和積累的過程，沉淀和積累是一個人的根蒂。好吧，那么我告訴你們，我依然每日三省吾身：白嗎？富嗎？美嗎？非也，于是，我就能靜下心來看書了。對多數(shù)人而言，扣除花在睡眠、吃飯、交通、上網(wǎng)以及處理雜務的時間，每天就只有那么幾個小時的自由時間，所以，好好利用它們，這是我們最珍貴的財富。為了學生工作，我無數(shù)次放棄了聚餐唱k的機會，為了設計圖樣、寫征文，我犧牲了和同學侃大山的時間。此外，我還修了經(jīng)濟雙學位，并學以致用，參加了諸多創(chuàng)業(yè)競賽、統(tǒng)計方案設計大賽。大二我擔任學院宣傳中心副主任，分管采編部，主持出刊學院第一份學生新聞簡報《月覽》。在先后獲得兩次廈門大學優(yōu)秀學生一等獎學金、福建電信獎學金、廈門大學中文系“丁德仁”獎學金等榮譽后，今年我以學習第一、綜測第一的成績，獲得了國獎獎學金。我不甘心自己就這么沒落了，自此，我端正了學習的態(tài)度。為什么苦心追求的卻失敗了？因為我太忙了，沒時間復習；因為我審題錯誤了；因為轉(zhuǎn)專業(yè)競爭太激烈了；因為我太緊張了。生活總有無限可能，就看你，有沒有勇氣輸?shù)闷?。轉(zhuǎn)專業(yè)沒有意外地失敗了。我開始盤算自己的“逃亡計劃”，一方面，我打定了主意要轉(zhuǎn)專業(yè)，一方面，我開始了繁忙的學生工作，我希望通過它重新發(fā)現(xiàn)自己的價值。我對未來一片迷茫，沒有自我定位，沒有目標規(guī)劃，沒有動力方向。大三分專業(yè)方向，我很篤定地選擇了語言學。他說：這只是基礎功課。作為其中的一員，我不出色，甚至開始自卑，我沒有可資證明的才華，沒有臉蛋，沒有身材，（雖說活到這把年紀，長成這副模樣，并不是我的責任）也沒有活躍的性格，沒有與生俱來的親切感，甚至沒有理由讓別人相信，我也可以與眾不同。是高考讓我明白，成功，需要的遠遠不止是個人的努力,還有機遇、環(huán)境、心態(tài)等等。同時，我還
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