六年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(文件)
【正文】 9寫日記競賽 10查字典比賽 11班干部培訓(xùn) 四月 對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育 手抄報(bào)競賽、黑板報(bào)競賽?！ ∵M(jìn)入畢業(yè)階段的六年級學(xué)生，他們活潑好動，用心向上，都想以嶄新面貌出此刻將來的初中生活中?！ ∫?、抓常規(guī)、抓小事不放松?！ “喔刹渴前嘀魅巫龊冒嗉壒ぷ鞯男褪?，如果班干部潛力強(qiáng)就能夠使班級工作上一個(gè)臺階，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力?！ ?二)安排具體任務(wù)，指導(dǎo)工作。 三、自我教育與教育結(jié)合。批評與自我批評，表揚(yáng)與自我表揚(yáng)，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知潛力，自我教育潛力。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯誤，這時(shí)就利用寫分析書的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教育潛力，自我認(rèn)知潛力?！ ?一)利用晚點(diǎn)時(shí)間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我，改變自我?！ ?三)發(fā)揚(yáng)民主，班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，活躍管理。班干部務(wù)必由大家選出，這才可得到大家的認(rèn)可，并在工作中得到大家的認(rèn)同。這也是我班中從中年級就開始進(jìn)行的小事教育活動，到此刻已經(jīng)起到了必須的教育養(yǎng)成作用。他們更易于激動，自我控制力雖有提高，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧、謾罵狀況難免?！ ￠_展我為班級做貢獻(xiàn)主題活動 開展“我要起飛”主題班會 開展班級作業(yè)評比活動 開展動手操作技能競賽 開展學(xué)生結(jié)對子活動 考前家訪活動 六月 組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作 總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動 期末復(fù)習(xí)動員會 學(xué)生生座談會 告別母?；顒印獮槟感＋I(xiàn)禮 總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階?！ ∩虾媒】到逃⒗冒鄨?bào)開展衛(wèi)
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