圖書(shū)室個(gè)人工作計(jì)劃范文三篇(文件)
【正文】 時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。??定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。??二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物??新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。??圖書(shū)室個(gè)人工作計(jì)劃范文3??我校圖書(shū)室具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書(shū)筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)室再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)室工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。圖書(shū)室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。??二、工作目標(biāo)：??進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)室容量，增添管理設(shè)備。??進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。d、購(gòu)書(shū)情況登記表。h、教師借閱書(shū)刊登記表。月底，班主任們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺??繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)室空間。??三、實(shí)施措施：??做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。??不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)室的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。小學(xué)圖書(shū)室，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。??圖書(shū)閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況向全體師生敞開(kāi)，接受教師和學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。(2)定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。(3)期末舉行一次征文競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加。??開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。f、圖書(shū)注銷，剔除登記表。b、各室報(bào)紙記載表。(
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