高中二年級語文下學(xué)期期中試題(文件)
【正文】 一串串無助的音符。 ⑤路過的人，在他面前的紙盒里投下一張紙幣，走開了。 ⑦“這位朋友，您，是否愿意點上一曲！”他的口齒輕啟，一句曼聲低語，清晰地傳到了我的耳中，“對了，您不必在這盒里放錢的。 ○12“是的。 ○16“您的嗓音圓潤，鼻音輕濁，我猜，這就該是所說的吳儂軟語了。 ○20他告訴我說，十多年前，他還是十三四歲的光景，鄰居來了一家江南的親戚，這首民歌就是那個非常漂亮非常可愛的江南小女孩教他念的。 ○21關(guān)于江南，我們就是從《江南可采蓮》這首民歌開始談起的。 ○23他突然默不作聲。 ○26我已經(jīng)起身，這會兒不由得又坐了下來：“那就請為我拉一曲……拉一曲《二泉映月》吧，太謝謝了！” ○27可是他的弓弦動了動，復(fù)又頓住?！彼麛堊」遥靡恢皇址隽艘幌履樕夏歉逼岷诘哪R，“這樣行不行，我為您拉一曲《春詩》怎樣！春天的春，詩篇的詩，《春詩》。我想，我只能用這么一種庸俗的方式，用這么一張最大面額的錢，來表達我的感激。而我起身邁步走開數(shù)丈之后，身后旋又響起了一通琴聲。 16．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項是 A．文章開頭寫“我”一無所獲地從書店出來，一是與結(jié)尾“我的遺憾忽然因為另一種莫名的獲得而變得無關(guān)緊要起來”相照應(yīng)，二是欲揚先抑，暗示后文瞽者給我莫大的精神收獲。 E．文章所寫的瞽者因為身有殘疾而反應(yīng)靈敏、開朗達觀，所以能震撼中學(xué)生的典范。 一曲跌宕多姿的旋律，便從他的手指間——不，仿佛是從他那副墨鏡的兩片黑色中躍出：明亮，遼闊，悠遠……而在這樣的旋律之中，一種冬去春來，萬物蘇醒的景象，便似乎在這眼前呈現(xiàn)鋪展開來。 要求在內(nèi)容上能體現(xiàn)與人物相關(guān)的信息，句式、修辭等與例句基本相同。 微電影，即微型電影，是短片的其中一個類型、小型電影，指的是在電影和電視劇藝術(shù)的基礎(chǔ)上衍生出來的小型影片，具有完整的故事情節(jié)和可觀賞性。 內(nèi)容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。 他懇請各界給予當局時間和空間以進行更多資料的核實。 ①即各方面必須謹慎處理未經(jīng)確認的搜尋結(jié)果②大馬認同澳大利亞總理阿博特的說法③我們盼望未來的數(shù)天內(nèi)會有進展④我們會繼續(xù)努力尋找客機⑤同時謹慎地作出任何結(jié)論 答： 23．閱讀下面材料，按要求作文。為了不讓客人閑談，他們再沒有添置第三把椅子。 一些國人總是以為西方發(fā)達，那里的人們也都過著奢華的生活。許多人假日到郊外旅游時，也是以騎自行車為樂。 WORD格式整理 。 讀了以上材料你想到了什么！請根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。在德國，盡管很多人買得起奔馳轎車，但誰要是開著它招搖鬧市出來顯擺，一定會招來鄙視的目光。沒有多余的椅子，使他們遠離了世俗的攪擾。 居里夫人的父親看女兒家陳設(shè)簡單，就要送給居里夫婦一套豪華的家具，但被居里夫婦婉言謝絕了。 。 馬來西亞代交通部長希山慕丁披露，總理納吉布7日聯(lián)絡(luò)澳大利亞總理阿博特，阿博特向他更新探測到疑似黑匣子訊號的信息。微電影之“微”在于：微時長、微制作、微投資，以其短小、精練、靈活的形式風(fēng)靡于中國互聯(lián)網(wǎng)。 丹柯 清兵衛(wèi) 素芭 娜塔莎 林沖 翠翠 21．請篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條“微電影”的定義。 20．“我給‘文學(xué)人物’寫句話”主題活動中，趙偉同學(xué)寫下的這句話，獲得了同學(xué)們的好評。 17．本文描述的“瞽者”是一個怎樣的人物形象！請結(jié)合具體內(nèi)容加以說明。 C．瞽者吟哦《江南可采蓮》是為了和“我”搭上話，也是為了夸耀自己知識，避免別人瞧不起自己。從目，鼓聲。 ○34曲終半晌，我握了握他精瘦的手?！洞涸姟?，這是對春天的詩一般的贊美么！ ○32我從口袋里悄悄掏出一張紙幣，悄悄放入他面前的紙盒。 ○30“《二泉映月》是我拉得最好的曲子，可我已經(jīng)多年沒有拉過它了。 ○24“那么，這位朋友，我給您拉一曲您最喜歡的曲子吧！為了這次萍水相逢的緣分。在這座著名的城市，在這座驚人龐大的城市，我已經(jīng)轉(zhuǎn)悠了一個多星期，我必須走了。后來他的這雙眼睛病瞎了?！?br />
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