【摘要】第十一第三單元測(cè)驗(yàn)題姓名:得分:一.直接寫得數(shù)÷=÷12=:12=1÷=5÷=÷21=÷=÷=:=:=
2025-01-15 06:24
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)題1.直接寫出得數(shù)?!?7×=×=×=×12=×24=÷2=12÷=1÷=×=÷=8÷=÷
2025-04-04 04:09
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題1、美術(shù)班有男生20人,是女生的,女生有多少人?2、一本故事書162頁,張楊今天看了,他明天從第幾頁開始看?2、甲鐵塊重噸,相當(dāng)于乙鐵塊的。乙鐵塊重多少噸?4、一輛汽車從甲地去乙地,已經(jīng)行了120千米,相當(dāng)于全程的。兩地相距多少千米?5、小明家九月份電話費(fèi)24元,相當(dāng)于八月份的,八月份電話費(fèi)多少元?6、601班男生人數(shù)比女生多,女生30人,全班多少人
2025-04-04 03:36
【摘要】31、分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()
【摘要】統(tǒng)計(jì)單元練習(xí)題一、填空1、常用的統(tǒng)計(jì)圖有()、()和()統(tǒng)計(jì)圖。2、條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示出()的多少。3、()不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。4、都要用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖是()和(
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)園地二、分?jǐn)?shù)乘法一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=2
2024-11-11 23:23
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)測(cè)試卷 一、選擇。(6分) 3、五年級(jí)有120人,男女生人數(shù)比是7:5,女生有多少人?列式()。 、比的前項(xiàng)縮小2倍,后項(xiàng)擴(kuò)大2倍,...
2024-09-21 20:50
【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(一)一、準(zhǔn)確計(jì)算:+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-+÷÷【(-)×】+-×+÷(-)
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解和掌握連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題的數(shù)量關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)連乘法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。 2.讓學(xué)生在“用數(shù)學(xué)”...
2024-11-04 01:13
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)題1125-997998+12464++5+12-(1+2)400÷125÷825×(37×8)=1125-(1000-3)=(998+2)+(1246-2)=(4+5)+(+)=12-2-1 =400÷(1
2025-06-26 01:14
【摘要】噪音對(duì)人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”81畫段圖來分析:降低?分貝先求降低了多少分貝,再……80-80×8180分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”8
2024-11-11 07:26
【摘要】一、填空姓名成績(jī)1、小麥出粉率85%,3000千克小麥可磨面粉()千克,要磨3400千克面粉需要小麥()千克。2在比例里,()等于(),這叫做()。3、用5、12、4和15四個(gè)數(shù)組成比例
2025-04-04 03:38
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì):分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:通過練習(xí),進(jìn)一步理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。 過程與方法:通過練習(xí),進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,提高學(xué)生的計(jì)算能力...
2024-12-03 22:23
【摘要】第一篇:六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題(基礎(chǔ)級(jí)) 一.填空。 1.指出下面每組中的兩個(gè)量,應(yīng)把誰看做單位“1”。 (1)男生人數(shù)占女生人數(shù)的4/5。() ...
2024-11-04 00:44
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法教案 分?jǐn)?shù)乘法 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義; 2、掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能運(yùn)用計(jì)算方法正確進(jìn)行計(jì)算。 二、教...
2024-11-04 01:19