【摘要】一元一次不等式(組)一、知識導航圖毛二、課標要求考點課標要求知識與技能目標了解理解掌握靈活應用一元一次不等式組理解并掌握不等式的性質,理解它們與等式性質的區(qū)別∨∨∨能用數形結合的思想理解一元一次不等式(組)解集的含義∨∨∨正確熟練地解一元一次不等式(組),并會求其特
2025-03-24 01:39
【摘要】一元一次不等式1、什么是一元一次方程?只含一個未知數、并且未知數的次數是1的方程(1)去分母(2)去括號(3)移項(4)合并同類項(5)系數化為12.解一元一次方程的基本步驟3、不等式有哪些基本性質:不等式的兩邊都加上(減去)同一個整式,不等號的方向不變不等式的兩邊都乘以(除以)
2025-06-12 00:56
【摘要】《一元一次不等式》教案【學習目標】1.一元一次不等式的概念類似于一元一次方程,含有一個未知數,未知數的次數是1的不等式叫做一元一次不等式.2.一元一次不等式的解法一元一次不等式的解法與一元一次方程的解法類似,但要特別注意不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負數時,不等號要改變方向.3.一元一次不等式的應
2024-12-09 12:26
【摘要】《一元一次不等式》教案一、教學目標:(一)知識與技能:列一元一次不等式解決具有不等關系的實際問題.(二)過程與方法:經歷由實際問題轉化為數學問題的過程,掌握利用一元一次不等式解決問題的基本過程.(三)情感態(tài)度與價值觀:通過運用一元一次不等式解決實際問題,進一步強化用數學的意識,從而使學生樂于接觸社會環(huán)境中的數學信息,愿意談論某
2024-12-09 12:27
【摘要】《一元一次不等式》教案【教學目標】1、認識一元一次不等式;2、通過觀察、實踐、討論等活動,經歷從實際中抽象出數學模型的過程,積累利用一元一次不等式解決實際問題的經驗;3、在積極參與數學學習活動的過程中,初步認識一元一次不等式的應用價值;4、養(yǎng)成學生積極主動的學習態(tài)度和自主學習的方式.【重點難點】重點:尋找問題中的不等關系
【摘要】《實際問題與一元一次不等式》教案[目標分析]:知識目標:1、會用一元一次不等式描述現實生活中的數量之間的不等關系,并解決一些的實際問題;2、初步體會一元一次不等式的應用價值,發(fā)展學生的分析問題和解決問題的能力.過程性目標:分析和探究實際問題中的數量間的不等關系.[教學重點和難點]:重點:列一元一次不等式的解應用題關鍵是對各數量
【摘要】2022年春人教版數學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式組第九章不等式與不等式組一元一次不等式組知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時解一元一次不等式組學習指南
2025-06-17 12:19
【摘要】第一篇:七年級數學《一元一次不等式》說課稿 七年級數學《一元一次不等式》說課稿4篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫說課稿,借助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎么寫...
2025-10-16 15:20
【摘要】第一篇:七年級數學下冊《一元一次不等式組》說課稿 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,借助說課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么應當如何寫說課稿呢?下面...
2025-10-16 14:33
【摘要】2022年春人教版數學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式第九章不等式與不等式組知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時一元一次不等式的應用一元一次不等式學習指南教
2025-06-13 08:29
【摘要】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應用題,經歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應用.學習目標導入新課一元一次方程解實際問題的步驟:實際問題設未
2025-06-12 14:21
【摘要】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法;用不等式的性質熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學習目標導入新課已知一臺升降機的最大載重量是1200kg,在一名重75kg的工人乘坐的情況下,它最多能裝
2025-06-20 12:17
【摘要】解一元一次不等式組的一般步驟是怎樣的?;,求出這些不等式解集的公共部分。這個公共部分就是所求不等式組的解集。根據上節(jié)課的學習,你能用比較簡捷的話總結出一元一次不等式組解集的確定有什么樣的基本規(guī)律嗎?議一議一元一次不等式組的解集圖析(a<b)x>ax>b。。abx>b(
2025-11-02 04:45
【摘要】一元一次不等式組執(zhí)教:羅中不等式的基本性質?1、不等式左右兩邊同時加上(或減)同一個數或式子,不等號的方向不變。?2、不等式的左右兩邊同乘以或除以一個相同的且符號為正的數或式子,不等號的方向不變。?3、不等式的左右兩邊同乘以或除以一個相同的且符號為負的數或式子,不等號的方向改變。解不等式的基
2024-12-01 01:00
【摘要】9.2一元一次不等式(三)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標會根據實際問題中的數量關系列不等式解決問題,熟練掌握一元一次不等式的解法.課前預習1.不等式x-1<2的非負整數
2025-06-12 00:55