【正文】 ”，不做具體分析，只給2分）20．物聯(lián)網(wǎng)是指在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上延伸和發(fā)展的，按照事先約定的協(xié)議，通過信息傳感設(shè)備將任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來進(jìn)行信息交換和通訊，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。（華佗）懂得養(yǎng)生的方法，當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為他年齡將近一百歲，可外表看上去還像青壯年的容貌?！碑?dāng)病人說“已經(jīng)到了”，應(yīng)聲便起針，病痛很快就痊愈了。一會(huì)兒，華佗偶然到了主人家里，主人請(qǐng)華佗察看梅平，華佗對(duì)梅平說：“您早遇到我，可以不到這種地步。華佗聽到病人的呻吟聲，停下車馬去診視，告訴他們說：“剛才我來的路邊上有家賣餅的，有蒜泥和大醋，你向店主買三升來吃，病痛自然會(huì)好。廣陵郡太守陳登得了病，心中煩躁郁悶，臉色發(fā)紅，不想吃飯?！卑凑疹A(yù)計(jì)的時(shí)間果然舊病發(fā)作，當(dāng)時(shí)華佗不在，正如華佗預(yù)言的那樣，陳登死了。附：文言文參考譯文來歙字君叔，南陽(yáng)郡新野縣人。這個(gè)人開始起事的時(shí)候，以擁漢為名。建武五年，又恭敬地捧著皇帝的璽書給隗囂。當(dāng)時(shí)太行山以東大體平定，光武帝策劃向西接管隗囂的軍隊(duì)，和他一起伐蜀，又讓來歙傳在達(dá)皇上的旨意。如今卻想聽信奸人的蠱惑之言，做招致滅族之禍的策劃，背叛君主、辜負(fù)兒子，違背忠信嗎?吉兇的抉擇，就在今日。建武八年春，來歙襲取略陽(yáng)，率二千多人，伐山開道，從番須、回中直達(dá)略陽(yáng)，斬殺隗囂守將金梁，趁機(jī)據(jù)守這座城池。光武帝于是大規(guī)模調(diào)集關(guān)東部隊(duì)，親自率領(lǐng)來到隴地。隗囂滅亡后，來歙就大規(guī)模置辦攻戰(zhàn)的器具，去金城攻打羌人，徹底打敗了他們。建武十一年，來歙與蓋廷進(jìn)攻公孫述的部將王元、環(huán)安所據(jù)守的河池、下辨，攻陷了這兩座城池，于是乘勝進(jìn)擊。來歙親自給皇上寫表章說：“我不敢顧惜自己，實(shí)在是遺憾沒有盡到職責(zé)，因此使朝廷蒙受恥辱。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。”寫罷扔下筆，抽出(刺進(jìn)身體的)兵刃，氣絕身亡。蓋延見到來歙受傷的祥子，伏地痛哭，不能仰視。來歙于是傾茶倉(cāng)庫(kù)所有，轉(zhuǎn)運(yùn)到各縣。于是光武帝置辦酒宴舉行盛大宴會(huì)，慰勞、賞賜來歙，單獨(dú)給來歙設(shè)個(gè)席位，排位在各位將領(lǐng)的上首，賞賜采歙的妻子綢緞一千匹。來歙和將士們誓死堅(jiān)守，箭用完了，就拆掉房屋把木頭斷開制作兵器。隗囂更加憤怒，王元?jiǎng)褛髧虤⒌魜盱?，派牛邯帶兵圍困他。來歙向來剛毅，于是憤然?zé)問隗囂說：“國(guó)家因?yàn)槟阒郎茞海芸辞迮d盛和衰敗的形勢(shì)，所以拿皇帝的親筆信盡情地表達(dá)心意。隗囂于是派兒子隗恂跟隨來歙來洛陽(yáng)做人質(zhì)?！?光武帝認(rèn)為說得對(duì)。當(dāng)時(shí)正為隴、蜀不能統(tǒng)一而憂慮。曹操為頭痛病所苦，每當(dāng)發(fā)作，就心情煩亂，眼睛眩暈?！瘪R上做了二升藥湯，先喝一升，一會(huì)兒把藥全部喝了，過了一頓飯的功夫，吐出了約摸三升小蟲，小蟲赤紅色的頭都會(huì)動(dòng)，一半身體還是生魚膾的模樣（膾：切得很細(xì)的魚肉），所受病痛也就好了。華佗還沒有回家，他的兩個(gè)孩子在門口玩耍，迎面看見他們，小孩相互告訴說：“像是遇見咱們的祖公了，車邊掛著的病蟲就是證明啦?！卑磿r(shí)回去，正如華佗所說的時(shí)間（梅平死了）。病患如果在腸中，就割除腸子患病部位，清洗傷口及感染部位，縫合刀口用藥膏敷上，四五天后，病好了，不再疼痛，病人自己也不覺得，一個(gè)月之內(nèi)，傷口便愈合復(fù)原了。如果需要灸療，也不過一兩個(gè)穴位，每個(gè)穴位不過燒灸七、八根艾條，病痛就應(yīng)手消除。離開家鄉(xiāng)，到徐州地區(qū)求學(xué)，通曉數(shù)種經(jīng)書（指《詩(shī)》、《書》、《易》、《春秋》等儒家經(jīng)典）。（2分）（共3分，意思對(duì)即可） 19．行文思路：文章先描寫作者走進(jìn)竹林感受到的竹林自然之美；然后回顧走進(jìn)竹林的歷史人物眼中的竹林特點(diǎn)；最后寫現(xiàn)實(shí)中走進(jìn)竹林的老竹農(nóng)帶給“我”的感受。（每點(diǎn)1分，共3分。）（共3分，意思對(duì)即可。（“臧否”解釋為“善惡、得失”1分，“曉”解釋為“通曉、能看清”1分，“廢興”解釋為“興盛和衰敗的形勢(shì)”1分，“手書”解釋為“皇帝親手寫的信”1分，“暢意”解釋為“盡情地表達(dá)心意”1分） (2) 沒有辦法來報(bào)效國(guó)家了，因此把你叫來，想把統(tǒng)帥軍隊(duì)的事托付給你，可你反而效仿小孩子一樣哭泣嗎（“無以”解釋為“沒有辦法來，不能”1分，“相”解釋為“你”1分，“以”解釋為“把”1分，“屬”解釋為“囑托，托付”1分，句子大意1分）；高大挺拔；生命力強(qiáng)；疏密勻稱，錯(cuò)落有致，盈溢著無限的靈氣。（“還”、“居”、“止”，語(yǔ)句通順各1分）⑵病人上前進(jìn)屋坐下，看到華佗屋里北面墻上懸掛著這類蛇（的標(biāo)本）大約有十幾條。是，就是?！而B鳴澗》中詩(shī)人敏銳地感知“花落”，又通過 “花落”這一細(xì)微自然變化將夜晚的靜謐和空寂傳遞出來，一個(gè)“空”字展現(xiàn)了夜間春山的寧?kù)o幽美，“ 月出” “ 鳥驚” 以動(dòng)襯靜，進(jìn)一步營(yíng)造春澗的靜謐，也將與春山契合的詩(shī)人的閑適心境表露無遺?！焙笭?zhēng)鬧枝頭，側(cè)面表現(xiàn)梅花之盛。以味覺替代視覺，暗寫“梅子”已初掛枝頭，頗有新意。梅含惋惜意?！拜狻睉?yīng)為pā；B“曳”應(yīng)為y232?！边@是蘇軾高度贊揚(yáng)王維山水詩(shī)及其畫作成就的）反而變得更脆弱。物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息交換和通訊的依據(jù)是事先約定的協(xié)議，它可以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、追蹤、監(jiān)控和管理。(6分)六、語(yǔ)言表達(dá)題(15分)提取下面一段話中的信息，為“物聯(lián)網(wǎng)”下定義。我想，眼前這位老竹農(nóng)不也是一根生命力頑強(qiáng)的竹鞭么?默默穿越在生活的巖土里，把心底的希望凝結(jié)成一顆顆鮮筍，讓葳蕤的艱辛和孤獨(dú)繁衍成一座獨(dú)特的人生風(fēng)景，收獲著不屈的勁節(jié)，去編織人間的蔭涼與美麗；收獲著鮮嫩與清香，由世人細(xì)細(xì)地咀嚼和品嘗。我常常在僻遠(yuǎn)的深山竹林里遇到披蓑著笠的護(hù)竹制筍人。可是，一旦無法抗衡司馬氏的強(qiáng)權(quán)誘逼，又不得不紛紛走出竹林入仕入官了。但竹林畢竟是清寒所在，遠(yuǎn)離了車水馬龍，燈紅酒綠，相伴只有冷月清風(fēng)，林泉鳥音。尤其是蘇老夫