【摘要】探究滑輪的作用【要點(diǎn)歸納】1.定滑輪:滑輪的軸固定不動的叫定滑輪,使用定滑輪不省力,但可改變力的方向。2.動滑輪:軸隨物體一起運(yùn)動的滑輪叫動滑輪。使用動滑輪可以省一半力,但不改變力的方向。3.滑輪組:動滑輪和定滑輪組合在一起叫滑輪組?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1.使用滑輪組省力情況:滑輪組由幾段繩子吊著物體,所用的力F就是物重的幾分之
2024-12-05 11:12
【摘要】第五節(jié)探究滑輪的作用一、滑輪生活中的滑輪1、滑輪的構(gòu)成軸框輪滑輪(pulley)采用繩和一個滑輪提升將鉤碼提起,請?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案動手嘗試方案一方案二將繩子從滑輪的槽中穿過2、滑輪在使用時,根據(jù)軸的位置是否移動,又分為定
2024-11-18 22:15
【摘要】答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(共18小題)1、(2009?包頭),所用時間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計(jì)繩重和繩與滑輪間的磨擦),下列計(jì)算結(jié)果正確的是( ?。?A、所做的有用功為1J B、 C、 D、%考點(diǎn):滑輪組及其工作特點(diǎn);功的計(jì)算;有用功和額外功;滑輪(組)的機(jī)械效率;功率的計(jì)算。專題:計(jì)算題;比較思想。分析:(1)由一個定滑輪和一個
2025-06-18 06:16
【摘要】1、使用機(jī)械時,對完成工作任務(wù)有用的功叫做______額外功有用功總功機(jī)械效率復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):2、對于額外負(fù)擔(dān)所不得不做的功叫______,3、有用功和額外功之和叫做____。4、有用功在總功中所占的比例叫_______。W總總=FsG物物F拉拉W有=F拉h(huán)W有有=G物物hG?n
2025-02-12 19:36
【摘要】力學(xué)復(fù)習(xí)3滑輪組:1.,物體A重6N。在2s的時間內(nèi),,這個過程中,。不計(jì)滑輪軸摩擦和繩重,以下計(jì)算結(jié)果正確的是A.B.滑輪組的機(jī)械效率約為78%C.D.2.如圖所示的裝置中,重600N的人用力拉繩,使裝置處于靜止。裝置中的滑輪A重500N,滑輪B重200N,底板C重100N。不計(jì)軸摩擦及繩重,人對底板C的壓力為________N。
2025-04-16 23:51
【摘要】淺析滑輪組中的額外功李志華.Leo簡單機(jī)械是初中科學(xué)中的一塊重要知識點(diǎn)和考點(diǎn),包含很多易混淆的概念和綜合運(yùn)算要求。今天我們就機(jī)械效率求解中的額外功進(jìn)行討論和分析,方便同學(xué)們理解和運(yùn)用。首先我們要理解什么是額外功,都包含哪些?首先我們看一道典型例題?!纠?】使用滑輪組提升物體在不計(jì)摩擦和繩重的情況下其機(jī)械效率與動滑輪上繩子的股數(shù)和物
2025-01-13 09:56
【摘要】6.滑輪組設(shè)計(jì)思想:我的設(shè)計(jì)理念是抓住學(xué)生心理特點(diǎn),引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,同時培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及實(shí)際操作技能。教學(xué)目標(biāo):1.科學(xué)知識與技能:通過本課的學(xué)習(xí),要求學(xué)生認(rèn)識滑輪組就是由定滑輪和動滑輪組合在一起構(gòu)成的,知道滑輪組能夠改變力的方向,而且可以成倍地省力。及在實(shí)際生活
2024-11-30 15:02
【摘要】滑輪組教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識:認(rèn)識定滑輪和動滑輪組合在一起構(gòu)成滑輪組,滑輪組能夠改變力的方向,而且可以成倍地省力。過程與方法:結(jié)合對滑輪組的研究,解釋起重機(jī)的工作原理。情感態(tài)度價值觀:能積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)和游戲活動并與同學(xué)友好地合作研究。教學(xué)重點(diǎn)用實(shí)驗(yàn)研究探究定、動滑輪的作用。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識滑輪組省力的大小關(guān)系和規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-02 11:00
【摘要】預(yù)習(xí)提示?1.使用滑輪組提起20牛的重物,使它上升,作用在繩子自由端的拉力為8牛,拉力的作用點(diǎn)上升了,拉力對滑輪所做的功為____焦,這個功叫____功?;喛朔矬w重力所做的功為____焦,這個功叫____功。它的效率是。?____焦,這個功叫____功,這個滑輪組的機(jī)械效率是____。?3.使用
2024-12-08 11:23
【摘要】南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校主講人:韓曉鳴把動滑輪和定滑輪組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組。直接提升的力(N)用滑輪組提升的力(N)既能改變力的方向,也能省力,且所需力只有原來的1/2。一組滑輪組兩個滑輪組直接提升的力(N)用滑輪組提升的力(N)兩個滑輪組既能改變力的方向,也能省力,且
2024-11-30 03:06
【摘要】第2節(jié)滑輪第2課時滑輪組、輪軸和斜面第十二章簡單機(jī)械優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級物理(RJ)教學(xué)課件定滑輪可以改變力的方向,但不能省力。動滑輪可以省力,但不能改變力的方向。能否得到這樣一種機(jī)械
2025-03-12 14:06
【摘要】機(jī)械效率題型一、設(shè)問開放題型解題要點(diǎn):牢記有關(guān)公式,正確理解W有、W總、W額、P總、P有的含義例:如圖所示,某工人用200牛的水平拉力抓緊繩子的一端,沿水平地面勻速向右運(yùn)動,在10秒內(nèi)將礦井里質(zhì)量為32千克的物體提升4米,根據(jù)條件,計(jì)算出與本題相關(guān)的物理量。(g=10m/s2)二、求克服摩擦做
2024-12-08 11:24
【摘要】探究滑輪的作用1、教學(xué)目標(biāo):◆知識與技能⑴知道什么是定滑輪和動滑輪及其特點(diǎn),能根據(jù)杠桿平衡的條件對滑輪進(jìn)行理論分析。⑵知道使用滑輪組時拉力與物重的關(guān)系,會組裝簡單的滑輪組?!暨^程與方法⑶通過實(shí)驗(yàn)觀察和理論分析,探究兩種滑輪的作用和實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理論分析能力?!羟楦袘B(tài)度與價值觀⑷通過了解簡單機(jī)械在實(shí)際中的應(yīng)
2024-12-09 05:15
【摘要】探究滑輪的作用框軸輪滑輪在使用時,根據(jù)軸的位置是否移動,又分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時,軸固定不動,叫定滑輪。使用時,軸和重物一起移動,叫動滑輪。F3F1F2GGG試比較F1、F2、F3的大小:F1=F2=F3結(jié)論:使用定滑輪不省
2024-12-08 04:26
【摘要】實(shí)驗(yàn):測滑輪組的機(jī)械效率【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.學(xué)習(xí)安裝滑輪組。2.學(xué)習(xí)測滑輪組的機(jī)械效率。3.學(xué)習(xí)計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率。討論:為得出滑輪組的機(jī)械效率,需要求出有用功和總功,為此需要測出哪些物理量?每個量怎樣測量?刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個、鐵架臺、長約2m的細(xì)
2024-11-06 23:05