【摘要】精品資源《分式》提高測試一判斷下列各分式中x取什么值時，分式的值為0？x取什么值時，分式無意義（本題15分，每小題5分）：１．；2．；3．．參考答案：1．x＝－2使分子為0，但不使分母為0，所以當(dāng)x＝－2時分式的值為0；當(dāng)x＝3或x＝1時，使分母為0，分式無意義；2．x＝±2使分子為0，但不使分母為0，所以
2025-03-24 12:20
【摘要】整式化簡求值：先化簡再求值1．，其中2．，其中3．求的值，其中4．其中5．化簡求值：若a=﹣3，b=4，c=﹣，求的值6．先化簡后求值：，其中x=3，y=﹣7．一個多項式A加上得，求這個多項式A？
2025-07-26 12:52
【摘要】專題訓(xùn)練(一)二次根式化簡求值有技巧(含答案)? 類型之一 利用二次根式的性質(zhì)＝|a|化簡對于的化簡，不要盲目地寫成a，而應(yīng)先寫成絕對值的形式，即|a|，然后再根據(jù)a的符號進(jìn)行化簡．即＝|a|＝1．已知a＝2－，則＝( )A．1－ B.－1 C．3－ D.－32．當(dāng)a＜且a≠0時，化簡：＝________．3．當(dāng)a＜－8時，化簡：|－4|.4
2025-06-25 19:20
【摘要】分式求值中的一些解題技巧一、本章知識框架圖建立本章知識框架圖，形成本章知識體系：觀察歸納豐富的問題情景分式的概念分式方程的概念分式方程的解法分式方程的應(yīng)用分式的基本性質(zhì)通分約分分式的運算分式的乘除法法分式的加減法分式的混合運算分式的化簡求值求二、分式的基本知識點回顧1、分式的定義：一般地，如果A、B表示兩個
【摘要】第三章分式單元測試題一、選擇題（每小題3分，共30分）1、下列各式：、、、、、中，分式有（），則x的取值范圍是（）==3、使分式有意義的的取值范圍是（）A． B． C． D．，則x等于（）C.
2025-04-04 03:41
【摘要】第二三角函數(shù)的化簡與求值考題1(2020年遼寧卷)54.43.45.34.)(cos2cossinsin,2tan22DCBA ?。 〉扔趧t 已知?????????領(lǐng)悟高考考題2(2020年全國卷)137.
2024-11-10 00:29
【摘要】化簡與求值（二）教學(xué)目標(biāo)：1.會把具體的數(shù)代入含有字母的式子，求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。3.在學(xué)習(xí)過程中體驗學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：1.會把具體的數(shù)代入含有字母的式子，求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教學(xué)難點：1.會用規(guī)范的格式書寫求
2024-12-08 22:12
【摘要】二、解答題重難點突破第二部分題型研究目錄題型一分式化簡及求值第二部分題型研究一、解答題重難點突破題型一分式化簡及求值典例精講解：解方程去分母得
2025-06-06 12:10
【摘要】化簡與求值滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)化簡與求值，同學(xué)們要掌握含有未知數(shù)的式子化簡的方法，并且能夠根據(jù)給定的未知數(shù)的值，求這個表達(dá)式的值。我們學(xué)過各種各樣的算式，例如17＋5，29－2，2×17＋2等等。我們也學(xué)習(xí)了用字母表示算式中的數(shù)，從而得到了像m＋5，29－n，2a＋2等等
2024-11-27 22:31
【摘要】..2015年11月14日整式的加減（化簡求值） 一．解答題（共30小題）1．（2014秋?黔東南州期末）先化簡，再求值：5（3a2b﹣ab2）﹣3（ab2+5a2b），其中a=，b=﹣． 2．（2014?咸陽模擬）已知a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示，化簡|a|﹣|a+b|+|c﹣a|+|b+c|．
2025-08-04 22:45
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育分式方程的解法及應(yīng)用（提高）一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件，要做到心中有數(shù)！學(xué)習(xí)目標(biāo)：l了解分式方程的概念和檢驗根的意義，會解可化為一元一次方程的分式方程．l會列出分式方程解簡單的
2025-06-22 23:21
【摘要】第1頁共3頁八年級數(shù)學(xué)分式運算及化簡拔高練習(xí)一、單選題(共10道，每道10分)：其中分式共有（）個．2.（2020天津）若分式的值為0，則x的值等于（）C.±1，甲獨做a小時完成，乙獨做b小時完成，則甲、乙兩人
2025-08-11 21:59
【摘要】培優(yōu)專題5代數(shù)式的化簡和求值用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，按照代數(shù)式里指明的運算計算出的結(jié)果，就叫代數(shù)式的值，經(jīng)常利用代數(shù)式的值進(jìn)行比較、推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律．在求代數(shù)式的值時，我們經(jīng)常先將代數(shù)式化簡，再代入數(shù)值計算，從而到達(dá)簡化計算的目的．在化簡代數(shù)式時常用到去括號法則、合并同類項法則、絕對值的意義及分類討論的思想等．例1已知x<
2025-06-24 20:43
【摘要】分式選擇題1．下列各式中，分式的個數(shù)為：（），，，，，，；A、個；B、個；C、個；D、個；，是分式的有()A．1個B．2個C．3個D．4個3．下列各式正確的是（）A、；B、；C、；D、；4．下列分式是最簡分式的是（）A、；B、；
2025-08-05 03:08
【摘要】HK版八年級下階段核心技巧常見二次根式化簡求值的十一種技巧第16章二次根式4提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235C見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題8見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示
2025-03-12 12:19
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