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正文內(nèi)容

全國(guó)計(jì)算機(jī)職業(yè)技能考試(文件)

 

【正文】 組成。通過(guò)NIT培訓(xùn),學(xué)員應(yīng)具備以下的能力:  ?。?)具有使用計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn);  ?。?)具有使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題和處理日常事務(wù)的能力;   (3)具有計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能的自我檢索、擴(kuò)展和創(chuàng)新能力。證書(shū)的背面附有證書(shū)持有者所具備能力的摘要。我們也可以把一個(gè)模塊理解為一門(mén)課程,它是NIT培訓(xùn)和考試運(yùn)作的基本單位。通過(guò)對(duì)多媒體、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)的學(xué)習(xí),了解操作計(jì)算機(jī)處理問(wèn)題時(shí)所需的輸入、處理及輸出的基本特征。   《文字處理》   亦可作為計(jì)算機(jī)入門(mén)性模塊。能夠熟練地操作一個(gè)電子表格軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)、編輯、計(jì)算、分析、檢索和打印。學(xué)習(xí)一種數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),能夠建立、維護(hù)和管理數(shù)據(jù)庫(kù),具有簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)技能,在命令和編程兩種方式下對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行輸入、計(jì)算、存貯、修改、檢索以及生成并打印輸出數(shù)據(jù)庫(kù)文件。同時(shí)考生們將會(huì)理解Internet網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的重要性。   《網(wǎng)頁(yè)制作》   通過(guò)對(duì)專業(yè)網(wǎng)站制作軟件Dreamweaver的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)建網(wǎng)站、制作網(wǎng)頁(yè)的方法與技巧,可通過(guò)深入的實(shí)踐操作,掌握多種動(dòng)態(tài)技術(shù)與互動(dòng)特效,由淺入深,逐漸熟悉各類網(wǎng)頁(yè)的建立方式與運(yùn)行特性,靈活的使用各類工具創(chuàng)建所需的各類網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)。   《動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》   通過(guò)學(xué)習(xí)Flash軟件,了解最流行的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)趨勢(shì),掌握軟件靈活的制作方法,多變的制作技巧,使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展潮流,通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),初步掌握幀、時(shí)間軸等動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的基本概念,從而了解制作Flash動(dòng)畫(huà)的基本流程。   《程序設(shè)計(jì)》   教會(huì)考生通過(guò)應(yīng)用計(jì)算機(jī)編程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。但實(shí)際上模塊的選擇又非常重要,選的好事半功倍,選的不好事倍功半。 18. NIT還將開(kāi)發(fā)哪些模塊? 答:根據(jù)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用的需要NIT還將不斷開(kāi)發(fā)新的模塊,主要包括兩部分:一是原有模塊軟件版本升級(jí)更新模塊,如文字處理模塊的Word97升級(jí)為Word2002;二是針對(duì)新領(lǐng)域新軟件開(kāi)發(fā)新模塊,如《三維動(dòng)畫(huà)》、《多媒體制作》等。   許多大學(xué)對(duì)在校學(xué)生提供NIT培訓(xùn)班,一般認(rèn)為保過(guò),費(fèi)用因?qū)W校而不同,價(jià)格大概在200~400元之間。   NIT考試費(fèi)由考試中心、承辦機(jī)構(gòu)和考試點(diǎn)三部分收費(fèi)組成,考試費(fèi)總數(shù)由各省(自治區(qū)、直轄市)級(jí)承辦機(jī)構(gòu)根據(jù)具體需要和當(dāng)?shù)匚飪r(jià)水平,報(bào)各省(自治區(qū)、直轄市)教育行政部門(mén)和物價(jià)部門(mén)核準(zhǔn)(備案)后確定。其次要根據(jù)實(shí)際工作需要或者人才市場(chǎng)需求??晒┻x擇的語(yǔ)言是:TurboC、Java、Visual Basic、Visual C++.NET、Borland Delphi。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)繪圖是如何作為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)或計(jì)算機(jī)輔助制造系統(tǒng)的一部分在商業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)及生產(chǎn)過(guò)程中得到廣泛應(yīng)用的。   《多媒體制作》   通過(guò)對(duì)Authorware軟件的學(xué)習(xí),可使學(xué)習(xí)者獨(dú)立完成多媒體模型的設(shè)計(jì)與制作,基于圖標(biāo)的流程式程序設(shè)計(jì),區(qū)別于其他的多媒體設(shè)計(jì)軟件,無(wú)需過(guò)多的編程語(yǔ)言,即可實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的多媒體演示功能。   《圖象處理》   教會(huì)考生利用數(shù)字化方式進(jìn)行平面創(chuàng)意和設(shè)計(jì),掌握計(jì)算機(jī)圖像處理的基本方法和特殊效果制作的實(shí)用技術(shù)。   《因特網(wǎng)》   通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和操作使考生了解數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆椒?,使用Internet (瀏覽并下載信息、交換電子郵件、加入討論組等),設(shè)計(jì)主頁(yè)等。   《演示文稿制作》   教會(huì)考生熟練使用PowerPoint制作、編輯、修改、修飾演示文稿,根據(jù)不同的應(yīng)用熟練添加表格、圖表、組織結(jié)構(gòu)圖和聲音、圖片、動(dòng)畫(huà)等多媒體對(duì)象,以增加演示文稿的可視性和趣味性,熟練掌握幻燈片放映方式設(shè)置、幻燈片放映的動(dòng)畫(huà)效果,靈活自如地完成演示文稿的播放任務(wù)。學(xué)員可選擇:Word、WPS兩種文字處理軟件。內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí),Windows操作系統(tǒng),文字處理、電子表格、電子演示文稿、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)具體講授的內(nèi)容包括對(duì)于屬性,開(kāi)始,控制面板等基礎(chǔ)知識(shí)及Wo(hù)rd文檔的制作,幻燈片制作等較為簡(jiǎn)單的內(nèi)容;在此模塊的考試中,對(duì)Wo(hù)rd 文檔制作,如改變字體,藝術(shù)字,插入圖片等的相關(guān)內(nèi)容出題率較高,容易通過(guò)。 16. NIT各模塊的基本內(nèi)容是什么? 答:《計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)》   是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能的入門(mén)性模塊,是學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)操作技術(shù)的基礎(chǔ)。   各承辦機(jī)構(gòu)根據(jù)省內(nèi)的不同情況制訂了結(jié)合
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