20xx年11月黨員學(xué)習(xí)的文件(文件)
【正文】 (四)增強(qiáng)黨性觀念，遵守黨的規(guī)矩，確保工作作風(fēng)領(lǐng)先。毛澤東指出：“一個人只要他對別人講話，他就是在做宣傳工作。黨的使命是“兩個百年”目標(biāo)即到建黨100年時，建成惠及10幾億人口的更高水平的小康社會?！敝袊鴫羰菄业?、民族的，也是每一個中國人的。要給基層黨組織留出余地和空間，越到基層，差異越大，越要調(diào)動好基層單位的主動性創(chuàng)造性?！ ?017年11月黨員學(xué)習(xí)的文件篇3 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件、深刻領(lǐng)會重要指示與中央精神和省市縣委的部署要求，是開展好學(xué)習(xí)教育的基本前提，關(guān)鍵是要做到真學(xué)、真懂、真信、真用，著力在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識上下功夫。二要堅持融會貫通學(xué)。通過深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)教育的自覺性和堅定性，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和縣委的部署要求上來?！ ?一)要認(rèn)真履行主體責(zé)任。要認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育?！ ?二)要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。要根據(jù)各單位黨組織的不同特點(diǎn)，聯(lián)系不同群體黨員的實際情況，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化。要引導(dǎo)基層黨組織針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信微博等新媒體開展學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員互動交流，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面，提升學(xué)習(xí)教育效果。當(dāng)前，推進(jìn)行業(yè)“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革”的任務(wù)十分艱巨繁重，這就要求必須學(xué)會“彈鋼琴”，把抓好學(xué)習(xí)教育與推動行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展結(jié)合起來，落實完成好黨中央、國務(wù)院部署的各項任務(wù)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)?！ ￠_展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全黨政治生活中的一件大事，也是聯(lián)合會系統(tǒng)的一項重要政治任務(wù)。要引導(dǎo)基層結(jié)合實際有針對性地確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)計劃，防止把基層的手腳束縛住，防止照抄照搬?！ ?三)要切實加強(qiáng)分類指導(dǎo)。各級黨組織主要負(fù)責(zé)同志要把責(zé)任意識樹起來，切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，對工作方案親自審定，對重要任務(wù)親自部署，對學(xué)習(xí)教育中的問題及時研究解決，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育，不當(dāng)“甩手掌柜”。要加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)，采取聽取匯報、專項調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進(jìn)行指導(dǎo)，深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實際效果，及時總結(jié)推廣新鮮經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)教育具體實施方案，每個黨支部都要結(jié)合實際，對學(xué)習(xí)教育作出具體安排。各級黨委負(fù)責(zé)本單位的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。把中央關(guān)于這次學(xué)習(xí)教育的要求與視察某某的要求，與省委對學(xué)習(xí)教育，與省市縣委有關(guān)文件要求結(jié)合起來學(xué)，用聯(lián)系的觀點(diǎn)
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